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 평가제 만 2세 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 12명 24p ( 24Pages )
옆에서 먹고 있던 00가죽을 흘리자 00이가 "선생님 * *가 흘렸어요"라고 말한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 00는 잠시 쳐다보고 있다가 부서진 뿅망치를 교사에게 가져와서 "부..
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 - 만 2세 2학기 영아관찰일지 10명 ( 10Pages )
옆에서 먹고 있던 00가죽을 흘리자 00이가 "선생님 * *가 흘렸어요"라고 말한다. 줄을 계속 당기며 ʻʻ 이렇게 있다가 누워야 하는 거야. ʼʼ하고 * *에게 이야기하자 뒤에 있는 친구에게도 00의 말을 전달한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다. 가 00에게 ʻʻ 미안해.ʼʼ라고 말하자고개를 끄덕..
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 1학기 2학기 만 2세 10명 영아 관찰일지 ( 20Pages )
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. ..
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 2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명 평가제 ( 20Pages )
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. ..
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 관찰일지 만 2세 1년 9명 18페이지 ( 18Pages )
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물..
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 2세 8명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 18Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 "그럼 누가 먼저 손씻으러 왔어요?"..
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 1년 관찰기록일지 만 2세 10명 ( 20Pages )
교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 말한다. 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가..
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 1년 관찰일지-만2세 1학기 2학기 10명 영아 관찰일지 ( 20Pages )
교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 말한다. 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가..
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 2세 2학기 10명 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 만2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 2세 1년 3월- 2월 10명 영아관찰일지 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 1학기 2학기 영아관찰일지 만2세 10명 관찰일지 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 [영화감상문] 영화 ‘미녀는 괴로워’를 보고나서 ( 3Pages )
[영화감상문] 영화 ‘미녀는 괴로워’를 보고나서 목 차 1. 들어가며 2. 영화의 줄거리 3. 영화를 보고나서 1. 들어가며 일본 만화를 소재로 한 영화 미녀는 괴로워는 만화에서의 흥행을 담보로 한 영화이기에 일정 부분 그 흥행성을 보장받기에 충분한 영화이다. 그러나 그러한 영화들의 대부분이 다른 장르에서 충족된 높은 기대치를 만족시키지 못할 경우 오히려 담보된 흥행성마저도 잃어버리기 마련이..
리포트 > 독후감/서평 |
 [영화감상문] 영화 ‘미녀는 괴로워’를 보고나서 ( 3Pages )
[영화감상문] 영화 ‘미녀는 괴로워’를 보고나서 목 차 1. 들어가며 2. 영화의 줄거리 3. 영화를 보고나서 1. 들어가며 일본 만화를 소재로 한 영화 미녀는 괴로워는 만화에서의 흥행을 담보로 한 영화이기에 일정 부분 그 흥행성을 보장받기에 충분한 영화이다. 그러나 그러한 영화들의 대부분이 다른 장르에서 충족된 높은 기대치를 만족시키지 못할 경우 오히려 담보된 흥행성마저도 잃어버리기 마련이..
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 영화감상문 - ‘모스크바는 눈물을 믿지 않는다’를 보고 ( 3Pages )
영화감상문 - ‘모스크바는 눈물을 믿지 않는다’를 보고 ‘모스크바는 눈물을 믿지 않는다.’라는 영화를 보게 되었다. 찾아보니 러시아가 소련 이였던 시절 1979년에 개봉되었던 영화로 아카데미 영화상까지 받은 유명한 영화였다고 한다. 하지만 나에게는 생소했던 러시아 영화였고 오래된 영상미여서 지루할 것이라 예상하고 보았었다. 별로 기대를 안 하고 시작해서인지 영화를 보면서 점점 재미위주로만 ..
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