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 의라임오렌지무-독후감 ( 2Pages )
~ 독 후 감 ~ 의 라임 오렌지 무를 읽고서… 이 책은 내가 오래 전에 읽었던 책 중에 하이며~ 내가 가장 슬퍼하던 내용의 책 중의 하이다. 남자라서 그런지 쉽게 눈물을 흘리지는 못했었고 당시 눈시울이 찡해옴을 많이도 느끼해 했던 책으로 기억이 되는데… 는 책으로 쉽게 빠져들지 못하는 편인다. 그저, 눈으로 읽고 간혹 내 마음에 쏘옥 드는 내용이 문구가 띄지않는 한은 정로 책으로 빠..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 - 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 ( 24Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 한다. 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 활동을 하면서도 자꾸 교사와 친구들을 쳐다보며 활동을 천천히 참여하는 모습을 보인다. 놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 하며 ..
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 2학기 관찰일지 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 을 한다. 교사가 "00물놀이 하는구~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 교사가 한다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 한다. 라고 하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 하자 00이가 일어 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 ..
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 2세 1학기 관찰일지 8명 ( 8Pages )
교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~ 라 하자 ○○가 끄덕인다. 교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요! 가ʻʻ 네!ʼʼ라 하자 ʻʻ 잊은 것은 없요? 라고 교사가 한다. 라고 하자 ○○가 걷는다. 교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 할 수 있군요. 는 ʻʻ○○ 엄마 신발, 아빠 신발!ʼʼ 하고 하며 반가워한다.
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 2세 1학기 관찰일지 12명 ( 12Pages )
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 하자 교사에게 다가온다. 교사가 "00아잘 자~"라고 하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 할 수 있군요. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어..
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 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지 - 평가제 ( 25Pages )
내가 요리사 해야지!!'라고 한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야도 같이 하자"라고 한다. 교사가 '누가 한번 와서 이야기해 볼까?'라고 하자 00가 손을..
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 만 4세 1학기 유아 관찰일지 18명 ( 18Pages )
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 한다. 이건 길쭉해.ʼʼ라고 하자 △△가돋보기를 들고 꽃씨를 본다. 라고 하자 ○ ○가 돋보기로 보며 ʻʻ 진짜 작다. 라 하자 ○○가 뒤로 걷는다. 라 하자 ○○가ʻʻ 그래. 라 하자 ○○가ʻʻ 그래, 좋아! 라 하자 ○○가ʻʻ 저도요. 라 하자 △△가ʻʻ 좋아! 씨사운드 드럼을 흔들던 ○○가교사에게 다가가 ʻʻ 선생님
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 평가제 1학기 관찰일지 - 만 4세 18명 ( 18Pages )
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 한다. 이건 길쭉해.ʼʼ라고 하자 △△가돋보기를 들고 꽃씨를 본다. 라고 하자 ○ ○가 돋보기로 보며 ʻʻ 진짜 작다. 라 하자 ○○가 뒤로 걷는다. 라 하자 ○○가ʻʻ 그래. 라 하자 ○○가ʻʻ 그래, 좋아! 라 하자 ○○가ʻʻ 저도요. 라 하자 △△가ʻʻ 좋아! 씨사운드 드럼을 흔들던 ○○가교사에게 다가가 ʻʻ 선생님
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 2학기 영아 관찰일지 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 을 한다. 교사가 "00물놀이 하는구~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 교사가 한다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 한다. 라고 하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 하자 00이가 일어 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 ..
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 2학기 영아 관찰일지 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 을 한다. 교사가 "00물놀이 하는구~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 교사가 한다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 한다. 라고 하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 하자 00이가 일어 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 ..
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 관찰일지- 만 5세24명의 1년 관찰내용 ( 48Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 00이는 다시 같은 을 친구에게 하며 부탁한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 낙엽 모양 바느질을 하던 oo가"선생님이 거보세요"라고 하며 교사를 부른다. 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래..
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 평가제- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지 ( 12Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 한다. 교사가 "00가 스스로 잘하는구. 미용사 같아요."라고 하자 "00 미용사에요."라고 하며 교사의 머리를 만진다. 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 그러자 00가 "00가..
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 만 2세 1학기 2학기 1년 관찰일지 10명 ( 20Pages )
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요! 라고 교사가 한다. 라 하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 한다. 라 하자 ○○가ʻʻ 그래. 라 하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사가 끄덕이자 ○○가ʻʻ이번엔 내가 뭐라고 하는지 맞혀보세요. 라 하자 ○○가ʻʻ아, 대추? 먹어봤어요. 는 책상에 펼쳐져 있는 이름 카
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 1학기 관찰기록일지 - 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 라고 하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 라고 하자 00가 꽃에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 "oo아~손닦자"라고 하자 00이가 일어 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 하자 교사에게 다가..
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 5세 21명 2학기 관찰일지 ( 21Pages )
하자 ○○가ʻʻ 이렇게 하면 어때요? 라 하자 △△가ʻʻ 감사합니다. 라 하자 △△가ʻʻ 도. 라 하자 △△가ʻʻ 이렇게요! 라 하자 ○○가ʻʻ아! 라 하자 ○○가 고개를 들고 △△를 보다 가ʻʻ이번엔 네가 해봐! 라 하자 △△가ʻʻ 맞아. 가 다시 글자를 쓰면서 ʻʻ 눈사람이 친구를 기다리고 있어요. 교사는 ʻʻ○○는 애국가의 1절 가사를 다 알고 있군요. 트리 모양의 쿠키틀에서 빨간 거품이 올
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