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(검색결과 약 82,022개 중 8페이지)
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일본 ( 3Pages ) |
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| <일본>
1.일본의 수도-도쿄
면적은 2,187.05㎢, 인구는 1181만 8845명(2002)이다. 도쿄는 황궁(皇宮)을 중심으로 한 23개 구(區)의 구부(區部), 그 서쪽의 3다마지구[三多摩地區] 및 이즈제도[伊豆諸島]·오가사와라제도[小笠原諸島]를 포함하는 3개 지역으로 대별된다. 이 3개 지역을 합쳐 도쿄도[東京都]라고 하며, 행정상 23특별구·27시(市)·5정(町)·8촌(村)으로 나뉜다. 도청소재지는 신주쿠구[新.. |
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| 산업자원부고시 제2001 - 46호
집단에너지사업법 제23조 및 동법시행규칙 제34조의 규정에 의하여 열공급시설의 검사기준을 다음과 같이 고시합니다.
2001년 4월 21일
산업자원부장관
열공급시설의 검사기준
(내용별첨)
부칙
1. (시행일) 이 기준은 고시한 날부터 시행한다.
2. (열수송시설중 수열시설에 관한 경과 조치) 이 기준 시행전에 사용중인 집단에너지시설의 기술기준 제2조제5호의 수열시.. |
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| 미국문학사 - 조나단 에드워즈(Jonathan Edwards)에 관해
조나단 에드워즈, 그는 미국 교회가 배출한 최고의 영적 거인이라 불릴만한 인물이다. 조나단 에드워즈는 1703년에 태어나 1758년 세상을 떠나기까지 약 55년간의 삶을 살았다. 그의 생애는 크게 초기 23년(1703~1726), 중기 23년(1727~1750), 후기 8년(1751~1758)으로 구분할 수 있다. 출생부터 가정생활, 예일대 생활, 초기 목회 기간을 초기 생.. |
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| 성서(聖書)에 나타난 복지사상(福祉思想)
[[舊約聖書]]
구약성서에 나타난 福祉思想을 알아보려면, 구약성서에서 가난하고 소외된 자들에 대한 관심을 살펴보아야 한다. 구약성서에서는 고아, 과부, 나그네 등 가난한 자들에 대한 돌봄의 관심을 특별한 영역으로 교시해 주고 있다. 이것은 인간에 대한 존엄성과 인간의 전체적(Whole Person)이고 유기적인 이해의 견해에서 비롯한 것이다. 인간은 평등하게.. |
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| 성서(聖書)에 나타난 복지사상(福祉思想)
[[舊約聖書]]
구약성서에 나타난 福祉思想을 알아보려면, 구약성서에서 가난하고 소외된 자들에 대한 관심을 살펴보아야 한다. 구약성서에서는 고아, 과부, 나그네 등 가난한 자들에 대한 돌봄의 관심을 특별한 영역으로 교시해 주고 있다. 이것은 인간에 대한 존엄성과 인간의 전체적(Whole Person)이고 유기적인 이해의 견해에서 비롯한 것이다. 인간은 평등하게.. |
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| 目 次
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Ⅰ. 들어가는 말 (序 論) ……… P2
Ⅱ. 본 론 (本論) ………P2
1. NGO는 무엇인가 ………P2
1).NGO의 개념 ……… P2
2).NGO의 특성 ……… P3
3).NGO의 기능 ……… P3～4
4)한국에서의 NGO 탄생과 현황………P5～6
5)한국의 NGO 현황……… P6～8
2. 주요정책을 통한 NGO의 접근………P8
1) 사립학교 개정법………P8～14
2)공무원노조의노조3권에관한이슈………P14～18
3) 신행정수도 문제……… P18～22
Ⅲ. 결 .. |
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證 券 分 析
- 대상 기업 : (주)포항 제철
목 차
Ⅰ. 서 론 - - - 2
Ⅱ. 장 세 분 석 - - - 3
Ⅲ. 산 업 분 석 - - - 11
Ⅳ. 기 업 분 석 - - - 23
Ⅴ. 맺 음 말 - - - 34
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
투자는 불확실성과 투자기간동안의 기회비용을 보상하여야 한다. 최근까지 이 두조건을 만족시키는 가장 좋은 투자대안은 토지에의 투자였다. 그러나 점차 토지에의 투자가 큰 성과가 없어.. |
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| 직무와 관련된 경험을 하며 느낀 점을 설명하고 있다.
해당 사업과 비슷한 본인의 직무 경험과 느낀 점을 설명했다.
마지막으로 관련 직무 경험으로 지원한 기업이 진행 중인 OO사업에 기여하겠다는 점을 설명했다.
본인의 역량을 기업의 신사업에 어떻게 발휘할지 설명했다.
그 노력이 회사의 사업이나 직무에 어떤 도움이 되는지 설명해주세요.
어떤 창의적 경험인지 설명했다.
직무 관련 실패 경험을 설.. |
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oo, 이다, 경험, 업무, 사업, 기업, 직무, 어떻다, 질문, 고객, 답변, 회사, 지원, 면접, 생각, 때문, 설명, 에너지, 통해, 전력 |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기
결재
지도교사
협력교사
국어(듣기∙말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서
69~71쪽 (1/4)
학습형태
전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝
수업모형
직접교수법
학습문제
여러 가지 흉내 내는 말 알기
학습자료
교사] 동영상, 붙임 카드
학생] 게임 카드
학습목표
여러 가지 흉내 내는 말.. |
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| 현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 들라에 대한 레포트 자료입니다.
현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 들라.
목차
현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 들라.
I. 현물급여
II. .. |
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| 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement sch.. |
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| 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 (2)에 대한 레포트
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforceme.. |
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| 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
목차
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I. 매슬로우의 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속과 애정욕구.. |
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| 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
교육심리학 공통
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생.. |
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| 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
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