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(검색결과 약 59,525개 중 8페이지)
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
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친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
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친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
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| 만2세반 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 영아 한명당 2페이지 분량으로 자세하게 작성하였습니다.
6개영역 관찰하였고 평가하였습니다.
OO가 그림책을 보며 그림 속 이야기에 대해 상상을 하여 말하거나 경험에 대해 이야기 하는 모습을 보였다. 특히 가족과 관련된 그림책을 좋아하여 가족 이야기 그림책을 제공해주어야겠다.
말하기를 좋아하여 말을 할 때 단풍과 가을의 모습에 대해 다양.. |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다... |
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친구, 자다, 모습, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 노래, 많다, 좋다, 보이, 읽다, 신체 |
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| 2삼각관계의 개념과 가족 내 역할
이 가족 내 삼각관계는 부모 사이의 갈등을 완화하기 위해 첫째 자녀가 개입하는 양상으로 나타난다.
삼각관계는 가족 내 불안과 갈등을 해소하기 위한 무의식적 전략이지만, 장기적으로 다음과 같은 문제를 초래한다.
주변 가족사례에서 나타난 삼각관계는 부모 갈등의 투사와 자녀의 중재자 역할이라는 복잡한 역동을 보여준다.
머리보웬의 가족치료 이론에서 제시한 '삼.. |
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가족, 갈등, 내, 삼각관계, 부모, 정서, 역할, 자녀, 관계, 구성원, 긴장, 삼각, 사회, 문제, 위, 탈, 화, 첫째, 간, 건강하다 |
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| 요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다.
친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가.. |
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| 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
투호와 비석치기 등.. |
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| 이 영화는 요즘 누구나 일상에서 겪고 있는 세대 간의 소통 부재, 그리고 가족 사이에 점점 커져만 가는 거리감을 직접적으로 담아내고 싶다는 생각에서 시작됐습니다.
특히 저는 이 영화를 통해 시청자들이 본인의 가족을 자연스럽게 떠올릴 수 있게 하고 싶었습니다.
영화가 끝난 뒤 관객들이 자신의 가족과 대화하고 싶은 마음이 들었으면 하는 바람입니다.
영화 속 상황이 낯설지 않게 느껴지고, 영화를.. |
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| 의사소통 가족치료모델의 실제
1.사례의 개요
2.의사소통 가족치료모델의 개입과정
3.요약과 연구문제
1. 상담제목 : 우울증을 경험하고 있는 부인과 시댁으로부터 분리하지 못한 무능력한 남편
2. 출처
책이름 : 가족치료모델과 사례
출판사 : 학지사
상담자 : 박태영 교수
쪽수 : p.221 ~ 252
출판연도 : 2008년 3월 20일
3. 가족상담(치료)기법- 사례에 사용된 모델(기법)
MRI 모델
4. 이 사례를 선.. |
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| 에쿠니 가오리에 소란한 보통날을 읽고
소란한 보통날은 책뒤에 나오는 후기에서 볼수 있듯이 타인의 가족을 소재로 정말 소소한 일상같지만 특별한 이야기들을 구성한 소설이다. 책을 읽는 내내 흥미를 가질만한 이야기로 계속 관심을 갖게 만들었지만 결국에 마지막 책을 다 읽은 후에는 이게 무엇을 말하고자 하는것인지 그래서 결론이 무엇인지 한참 생각해보게 되었다. 결국 내가 내린 답은 가족이라.. |
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| [가족 상담 및 치료] ‘가족관련 미디어물 분석’ - 드라마 ‘불꽃’을 보고
목 차
들어가기:
1) 불꽃, 어떤 드라마인가
2) 이영애와 이경영의 ‘가족’의 모습은(문제점)
3) 드라마의 결론, 그리고 나의 생각
4) 불꽃 이야기가 현실에서 가지는 메시지는 어떤 것인가
간단한 후기
들어가기:
“현대사회와 가족” 수업을 들으면서 나는 내 주위에 대해서 여러 가지를 느낄 수 있고, 한번쯤 더 생각해 볼 수 있.. |
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| [가족 상담 및 치료] ‘가족관련 미디어물 분석’ - 드라마 ‘불꽃’을 보고
목 차
들어가기:
1) 불꽃, 어떤 드라마인가
2) 이영애와 이경영의 ‘가족’의 모습은(문제점)
3) 드라마의 결론, 그리고 나의 생각
4) 불꽃 이야기가 현실에서 가지는 메시지는 어떤 것인가
간단한 후기
들어가기:
“현대사회와 가족” 수업을 들으면서 나는 내 주위에 대해서 여러 가지를 느낄 수 있고, 한번쯤 더 생각해 볼 수 있.. |
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| 목 차
1. 들어가며 (1)
2. 본문(1~5)
2-1. 가족이란 무엇인가(1~2)
2-2. 핵가족은 무엇인가(2)
2-3. 핵가족 발생 배경(2)
2-4. 문제점(2~4)
2-5. 가정윤리(4~5)
3. 나오며...(5~6)
핵가족의 바람직한 가정윤리
1. 들어가며...
요즘 우리주변에서 2대 이상이 가정을 이루고 있는 이웃들은 몇이나 될까요
형제들과 부모님만이 한 가정을 이루고 사는 것이 당연시되고 보편화되어있는 사회, 조모와 조부.. |
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| 언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다.
또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동할 수 있다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
음악을 들으며 몸으로 표현하는 것이 너무나 자연스럽고 즐기는 모습을 보입니다.
여러 악기에도 관심을 가.. |
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| 영아가 놀잇감을 만져보기 위해 다양한 움직임을 시도하는 과정에서 느낄 수 있는 촉감과 관련한 어휘를 경험할 수 있도록 하고, 놀이하는 모습을 격려해 주었다.
영아가 제공한 청소도구에 대해 높은 흥미를 보였고, 교사가 보여주는 행동을 모방하여 청소하는 모습을 놀이로 표현해 볼 수 있었다.
안 보였다 하는 과정이 재미있었는지 영아는 까꿍 튜브를 잡고 흔들어보기도 하고, 몸을 다양하게 움직여 .. |
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