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(검색결과 약 8,411개 중 7페이지)
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| 2)국어-6. 의견이 있어요. - 내 생각에 알맞은 까닭 들기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
쓰기 (2/10 )차시/68~69쪽
학습형태
전체학습 → 모둠학습 → 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭 들기
학습자료
교사] 요술기차, 요술기차표, PPT, 뽑기 바구니
학생] 요술기차 학.. |
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| 양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다.
또한, 친구 및 교사와의 활동.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 필요하다, 표현, 볼, 놀이, 스스로, 다양하다, 보이, 가지, 도움, 관심, 말, 생각, 교사, 근육, 이야기 |
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| 양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다.
또한, 친구 및 교사와의 활동.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 필요하다, 표현, 볼, 놀이, 스스로, 다양하다, 보이, 가지, 도움, 관심, 말, 생각, 교사, 근육, 이야기 |
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| 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보인다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다.
활발히 잘 움직이고 활동하는 모습을 보이며 걷기, 달리기 등 다양한 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하.. |
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활동, 모습, 친구, 보이다, 신체, 가지, 표현, 다양하다, 놀이, 볼, 자다, 필요하다, 관심, 이야기, 참여, 생각, 스스로, 말, 보이, 즐기다 |
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| 친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
어려워하는 친구들을 잘 도와줄 수 있는 따뜻한 마음을 가지고 있습니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 .. |
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친구, 모습, 자다, 말, 보이다, 활동, 놀이, 좋아하다, 이야기, 관심, 집, 보이, 보다, 가지, 읽다, 표현, 교사, 생각, 많다, 좋다 |
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| 만3세 발달평가 - 만3세 1학기 3월~8월 발달평가 및 종합평가 5명 (평가제 / 표준보육과정)
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하고 평가하였습니다.
자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
만3세 발달평가 - 만3세 1학기 3월~8월 발달평가 및 종합평가 5명 (평가제 / .. |
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| 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보입니다.
미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질.. |
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, 말, 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다 |
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| 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보입니다.
미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질.. |
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, 말, 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다 |
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| 교사에게 와서 손을 잡고 함께 놀이하자고 00이가 제안하며 이야기하였다.
또래와 함께 새로운 놀잇감에 관심을 가지고 놀이하는 모습이 보인다.
또래들에게 다가가기도 하고 같이 놀이하기도 하는 모습을 보인다.
또래와의 놀이에 주도적인 역할을 하는 모습이 보인다.
일과에 잘 참여하고 화장실도 스스로 잘 다녀오며 혼자서 하려는 모습이 보인다.
친구들의 놀이활동하는 모습을 보며 '나도 하고 싶어요.. |
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놀이, 엄마, 교사, 자다, 모습, 00, 표현, 어린이집, 교실, 감, 보이다, 친구, 형, 정리, 울다, 또래, 등원, 놀, 참여, 해주다 |
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| 안네의 일기 내용요약과 안네의 일기 읽고 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
1. 안네의 일기 소개
2. 안네의 일기 주요내용 요약
3. 안네의 일기 읽고 느낀점
4. 독후감
안네의 일기 내용요약과 안네의 일기 읽고 느낀점 - 안네의 일기 독후감,서평
1. 안네의 일기 소개
안네의 일기는 네덜란드가 독일에 점령당.. |
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| 안네의 일기 집필배경과 가장 기억에 남는 구절과 나의생각 및 안네의 일기 읽고 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
안네의 일기 독후감 - 안네의 일기 집필배경과 가장 기억에 남는 구절과 나의생각 및 안네의 일기 읽고 느낀점
1. 안네의 일기 책 소개
2. 안네의 일기 집필배경
3. 가장 기억에.. |
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| 안네의 일기
세계명작 시리즈에 [안네의 일기]는 빠짐없이 들어간다. 작가라는 꿈을 가지고 있었지만 전쟁이라는 특수한 상황을 겪으면서 생을 마감할 수밖에 없었던 안네가 남긴 단 하나의 작품 [안네의 일기]는 이 시대의 청소년이 읽어야 할 고전으로 남아 진한 감동을 선사하고 우리에게 깨우침과 희망을 전해 주고 있다.
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| 난중일기
난중일기는 총무공 이순신이 임진왜란 때 진중에서 쓴 일기라고 한다. 난중일기 라는 책을 학교에서 읽어보라고 준 책이지만 전에부터 읽고 싶었다. 난중일기 는 이순신이 썼다는게 어떤 내용인지 궁금했다. 이순신이 썼다기에 내 귀에 더 호기심이 갔었다. 만약 난중일기 가 없었더라면 임진왜란 이런건 사람들이 전에 있었던일을 몰랐을 것이다. 이순신 장군께 배워야 될 점이 있었다. 전쟁중에.. |
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| 소현세자 심양일기
목차
소현세자 인물 소개
심양일기 내용과 의의
선교사 아담 샬과의 만남
부친인 인조의 시기
풀리지 않는 의문의 죽음
소현세자
昭顯世子
소현세자 [ 昭顯世子 ]
인조의 장자. 1625년 세자로 책봉되었다. 부인은 강석기의 딸인 민회빈강씨이고 1636년 병자호란이 일어나 삼전도에서 청나라에 항복한 이후, 청나라에 인질로 끌려갔다 돌아와 아버지 인조의 견제로비참한 최후를 맞이했다.. |
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| 『土佐日記』를 읽고
Report
( 土佐日記(도사일기) 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
이번에 고전 문학사를 수강 하면서 레포트로 고전문학을 읽고 감상문을 써내게 되었다. 200년 된 문학에 어느 작품이 있을까 하고 고민하던 도중, 고전 산문시간에 배웠었던 紀貫之(きのつらゆき)의 『土佐日記』가 생각났다. 일기 문학 형식으로 읽는데도 부담이 되지 않을 것 같아서, 『土佐日.. |
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