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(검색결과 약 6,371개 중 7페이지)
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| [해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 상담자와 내담자의 협력적인 관계 형성에 대한 레포트 자료.
[해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 상담자와 내담자의 협력적인 관계 형성
목차
[해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 상담자와 내담자의 협력적인 관계 형성
I. 내담자의 준거틀
II. 내담자를 알고 싶어 하는 자세
III. 내담자를 알고 싶어 하는 기본적인 의사소통기술
IV. 내담자가.. |
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| 상담자가 초기 과정에서 내담자와 관계형성을 잘 하기 위한 적절한 대화 방식이나 멘트들을 생각해서 적어보세요에 대한 레포트 자료.
상담자가 초기 과정에서 내담자와 관계형성을 잘 하기 위한 적절한 대화 방식이나 멘트들을 생각해서 적어보세요
목차
상담자가 초기 과정에서 내담자와 관계형성을 잘 하기 위한 적절한 대화 방식이나 멘트들을 생각해서 적어보세요
I. 감정이입
II. 온화함
I.. |
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| 아동심리검사 선택시 고려사항(검사선정의 기준, 심리검사에 대한 상담자의 태도)에 대한 레포트 자료.
아동심리검사 선택시 고려사항(검사선정의 기준, 심리검사에 대한 상담자의 태도)
목차
심리검사 선택시 고려사항
I. 검사 선정의 기준
1. 아동 문제와의 관련성
2. 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3. 실용성
II. 심리검사에 대한 상담자의 태도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 집단의 종류에 따른 특징 및 각 집단상담 시 상담자의 역할을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
집단의 종류에 따른 특징 및 각 집단상담 시 상담자의 역할을 서술하시오
목차
집단의 종류에 따른 특징 및 각 집단상담 시 상담자의 역할을 서술하시오
I. 지향하는 목적에 따른 집단의 유형
II. 이론적 근거에 따른 집단의 유형
III. 목표달성을 위한 활동과 절차의 조직화 저도에 따른 집단.. |
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| 청소년 집단상담의 의미와 목표 및 특성, 청소년 집단상담자의 자세에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 의미와 목표 및 특성, 청소년 집단상담자의 자세
목차
청소년 집단상담
I. 청소년 집단상담의 의미
II. 청소년 집단상담의 목표
III. 청소년 집단상담의 특성
1. 자아정체성의 발달
2. 외로움과 고립감의 극복
3. 자아의 발달과 진로 결정
4. 자존감의 회복
III. 청소년 집단상담자의 자.. |
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| [현실치료] 현실주의상담(상담자와 내담자의 관계, 내담자의 행동변화, 상담의 기술)에 대한 레포트 자료.
[현실치료] 현실주의상담(상담자와 내담자의 관계, 내담자의 행동변화, 상담의 기술)
목차
[현실치료] 현실주의상담
I. 상담자와 내담자의 관계
II. 내담자의 행동변화
1. 바람, 욕구, 지각의 탐색
2. 방향이나 행동
3. 평가
4. 계획과 실천
III. 상담의 기술
* 참고문헌
...(이하.. |
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| 인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자의 관계 형성에 필요한 3가지 태도에 대해 각각 2문장 이상으로 설명하시오에 대한 레포트 자료.
인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자의 관계 형성에 필요한 3가지 태도에 대해 각각 2문장 이상으로 설명하시오
목차
인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자의 관계 형성에 필요한 3가지 태도에 대해 각각 2문장 이상으로 설명하시오
I. 일치성 또는 .. |
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| 가족복지상담자의 전문적 자세 및 태도
목차
* 가족복지상담자의 전문적 자세 및 태도
Ⅰ. 전문적 자세
1. 반영
1) 느낌의 반영
2) 반영해 주어야 할 주요 감정
3) 행동 및 태도의 반영
2. 경청
1) 경청의 요소
2) 경청의 의의
3. 명료화
1) 명료화의 의미
2) 명료화의 지침
4. 해석
1) 해석의 의미
2) 해석의 수준
5. 질문하기
6. 요약
1) 요약의 의미
2) 요약의 목적
3) 요약의 과정
7. 수용
1) 수용.. |
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| 유능한 경영자의 유형과 자질
1. 서 론
21세기는 각종 정보의 치열함과 홍수 속에 기업을 운영하는 경영자들의 현실사회에 대한 대처능력도 신속함을 요구한다고 할 것이다. 그러나 세태의 급박함 속에서도 기업의 운영은 결국 경영자의 몫이기 때문에 항상 불변하는 기업의 진리가 있으니 그것은 정도경영(正道經營)인 것이다. 나날이 여러 기업이 생기는 가운데 경영자가 갖춰야 할 자질도 많아지고 있.. |
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| 내담자를 조력하기 위해 요구되는 상담자의 자질에 대해 본인의 생각을 기술에 대한 레포트 자료입니다.
내담자를 조력하기 위해 요구되는 상담자의 자질에 대해 본인의 생각을 기술
목차
내담자를 조력하기 위해 요구되는 상담자의 자질에 대해 본인의 생각을 기술
I. 경험을 통해 느끼게 하라
II. 자신의 인간관과 성격에 부합한 상담이론을 개발하라
III. 상담면접기법을 숙달하라
IV. 상담기법 .. |
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| 사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해
1. 사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건
2. 사회복지조직에서의 리더십개발기법
사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해
서론
본론
1. 사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건
2. 사회복지조직에서의 리더십개발기법
결론
참고문헌
사회복지조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해
서.. |
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| 학생상담 자원봉사자 협의회 회의록
결재
부장
교감
교장
월일
토의안건
토의내 용 |
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| 상담자의 내담자에 대한 이해
상담은 조력을 필요로 하는 내담자를 돕는 전문적 활동이다. 내담자는 상담의 주체로서 또 다른 주체인 상담자와 함께 상담활동을 통해 자신의 문제해결인 상담목표를 달성하기 위해 노력한다. 기본적으로 모든 사람들이 조력을 필요로 하는 '잠재적 내담자' 라는 관점에서 내담자가 상담에 가져 오는 문제는 우리 각자의 문제다. 상담자는 내담자의 문제가 기본적으로 인간의.. |
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| 생태학적 이론의 주요개념(적합성, 적응성, 유능성, 스트레스와 대처)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 노인상담자의 역할
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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