|
전체
(검색결과 약 21,209개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| YAD VASHEM (이스라엘 순교자 및 영웅들의 추모관)
□ 건립목적 : 국가순교자 및 영웅, 제2차대전 기간중 나찌 독일에 의한 유대인 대학살 희생자추모, 비인도적 사건 등에 대한 역사적 기록보존 유대인 후손들에 대한 정신적 유산계승 등
□ 건립연도 : 1953 (이스라엘 국회에서 설치법 입법)
(근거법명:Martyrs' and Heroes' Remembrance(Yad Vashem)Law, 1953)
□ 관리주체 : 유대인 대학살 순교자와 영웅.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정몽주
김구
김좌진
박정희
장보고
김옥균
오다 노부나가
카이사르
마틴루터 킹 주니어
케네디
링컨 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미디어가 만들어낸 영웅
올림픽 신아람 오심 사건을 바탕으로
연구동기
사건 총정리
용어 정리
목차
서론
연구 방법 및 분석
의의와 한계
연구동기
용어 정리
사건 총정리
측정 방법
연구 분석 방법
연구 분석 결과
서론
서론
연구 동기
2012년 주요 사건 中 하나였던 런던 올림픽
오심 사건
신아람 선수
스포츠 영웅
스포츠 저널리즘에서 신아람 선수를 어떠한 프레이밍을
통해 스포츠 영웅으로 만들었는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성 영웅 소설 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
들어가며
Ⅰ. 여성영웅소설의 전반적 특징
Ⅱ. 대표작품 분석-<금방울전>, <박씨전>, <홍계월전>
<금방울전>
<박씨전>
<홍계월전>
Ⅲ. 여성영웅소설의 교육적 활용방안
나오며
참고문헌
들어가며
여성영웅소설은 조선후기의 한 시대에 집중적으로 창작되어 많.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [토론] 프랑스 문화와 예술 - 나폴레옹은 영웅인가, 독재자인가
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동문학에서 영웅의 의미- 방정환의 [만년샤쓰]를 읽고
아이들은 보통 어릴 때는 육체적 아니무스(남성성)의 단계에 머물러 있습니다. 그래서 아이들은 아주 힘이 센 인형을 좋아하고, 그런 캐릭터를 우상으로 여기기도 합니다. 이렇게 어린 아이들이 힘 있는 목숨을 좋아하는 심리의 내면에는 빛이 되는 점도 있고, 그림자가 되는 점도 있습니다.
빛이 되는 점을 찾는다면 아이들은 이런 힘있는 목숨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2페이지 독후감
전쟁은 경험해 보지 못한 사람도 영화를 통한 간접 경험만으로도 얼마나 끔찍하고 힘든 일인 줄 안다. 그런데 김영옥은 유럽 참전에 이어 한국전쟁 당시 아버지의 나라에 파병되어 두 번째 전투를 하게 된다. 대부분의 미군들이 자신의 모국이 아니어서 중부의 최고 접전 지역에서 최선을 다하지 않고 밀리는 모습을 보였지만 김영옥은 지금의 휴전선을 60킬로 이상 북상 시킨 주역이었다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한중일 영웅 신화의 공통성과 차이성에 대한 정신분석적 비교]
- 주몽, 순, 오쿠니누시를 중심으로 -
1. 서론 : ‘정신분석적 해석’의 의미
필자는 「동아시아 신화 해석을 위한 정신분석 관점 및 개념 고찰」에서 신화 해석에 어떤 정신분석 관점과 개념들을 적용할 수 있는지 소개하였다.1) 본 논문은 기존 연구를 토대 삼아 동아시아 영웅신화의 무의식적 의미를 구체적으로 해석할 것이다. 그 전에 먼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
고종시대의 재조명 - 영웅과 민중
1. 한국근대 영웅은 시대의 산물인가
흔히 역사해석에서 영웅은 시대의 산물인가, 아니면 영웅이 시대를 만드느냐 하는 논제는 해묵은 논쟁일 수 있다. 더욱이 역사상 전환기라면, 어느 것이 먼저인가 알 수 없을 때가 많다. 험난한 역사의 파고를 넘어 당대의 민중, 민족을 이끄는데, 다른 사람이 아닌 그 사람만이 가능했다면, 어떻게 평가할 수 있을까. 근대역사에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◯ 세계적인 영웅 나폴레옹
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
◯ 세계적인 영웅 나폴레옹
나폴레옹은 작은 거인과도 같다. 키가 작고 통통한 몸매에 빛을 뿐어내는 번쩍이는 눈과 날카로운 콧날 두틈한 입술을 가진 사나이, 나폴레옹을 알게 된 것은 이번 겨울 방학 때 학교 도서관에서 나폴레옹을 만나게 되었다.
이 책은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장르 비평적 영화평론 방식
1. 들어가며
장르비평은 분명 전문 글쓰기인 영화비평의 한 영역이다. 그러므로 장르비평을 살핀다는 것은 또 하나의 연구주제가 아닐 수 없다. 그러나 이 논문의 목적은 장르비평에 대해서 연구하고 하는 것이 아니므로 여기서는 장르비평에 대한 간단한 소개와 어떤 내용들을 ‘장르비평적 방식’으로 인정할 것인가에 대해서만 언급하고자 한다.
2. 장르 비평적 영화평론 방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신라를 구하고 삼국을 통일시킨 영웅, 김유신
1. 들어가면서...
수업시간 교수님께서 던진 질문에 지금 내가 하는 역사공부가 올바른가에 대해 생각해 보았다. 기본적인 지식도 모른 채, 수업을 듣기에는 부끄러운 모양새가 어느 듯 도를 지나쳤기 때문이다. 말로만 김유신은 위대하다라고만 알고 있을 뿐이지, 정작 왜 그런지의 질문이 쏟아졌을 때, 자신이 한심스러워지는건 다만 잊고 있었을 뿐, 어쩌.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화비평의 기법으로서 형식주의 기술비평
1. 들어가며
‘기술비평’ 이란 용어는 영화비평에서 자주 사용되는 용어가 아니다. 일반적으로 ‘형식주의’ 혹은 ‘신형식주의’ 와 같은 영화이론에 기댄 비평들이 ‘기술비평’의 방식과 가깝다고 볼 수는 있으나, 엄밀한 의미에서 이들을 같은 용어의 다른 이름으로 보는것엔 무리가 있다. 그러나 어쨌든 일단 기술비평이란 용어의 광범위한 의미는 분명히 ‘형식 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고전소설 비평론
목 차
Ⅰ. 작가, 작품, 독자의 비평이론
1. 작가론
2. 작품론
3. 독자론
Ⅱ. 고전소설의 비평
1.고전소설 비평의 개념
2. 고전소설 비평의 양상
1) 수용적 맥락
2) 표현적 맥락
3) 사회·문화 관습적 맥락
Ⅲ. 고전소설의 역사적 전개
Ⅳ. 동아시아 소설사 속 한국고전소설의 흐름
1. 월남의 중국소설 수용양상
2. 일본의 중국소설 수용양상
3. 한국의 중국소설 수용양상
4. 총.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화에 대한 인상 비평 및 창조적 비평
1. 인상비평과 창조적비평의 개요
인상비평은 아마도 영화평론 뿐만 아니라 오랜 역사를 지니고 있는 비평의 방식일 것이다. 이점은 전문글쓰기이든 다소 그렇지는 못한 글쓰기이든지를 가리지 않고 적용되는 이야기다. 인상비평이란 간단히 말해서 말 그대로 평론하는 대상에게서 받은 평론가의 인상을 기술하는 것이다.
영화의 형식이나 연출, 내용 그리고 배우.. |
|
|
|
|
|
