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(검색결과 약 12,246개 중 7페이지)
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| 만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 입니다.
평가인증 A 관찰일지 입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간에 밥을 먹으며 OO는 ‘선생님 나 포크랑 숟가락 있어요.’ 라고 이야기를 하며 숟가락을 들고 밥을 먹고 포크를 들어 반찬을 찍어 먹으며 ‘밥이랑 국은 숟가락으로 먹고 반찬은 포크로 먹어야해요 맞.. |
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| [인사관리] 관리과업과 업무평가
조직의 인사관리과정에서 "가장 중요한 것이 무엇일까" 하는 질문을 던진다면, 아마도 그 대답은 업무과업에 대한 분석(job analysis)이라고 대답할 수 있을 것이다. 서비스 생산에 필요한 과업들을 분석하는 과정인 업무분석과 이에 기초한 업무설계(work design)는 직원 채용 시 어떠한 사람이 채용되어야 하는가를 명료화시키고, 업무에 대해 가지고 있는 기대를 명료화.. |
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| 부활의 날
사람1,2 천사, 사탄
소품:천사옷,사탄옷,심판의날 글씨
사람1-(성경말씀을 읽으면서 무대 위로 올라온다)땅의 티끌 가운데서 자는 자 중에 많이 깨 어 영생을 얻는 자도 있겠고 수욕을 받아서 무궁히 부끄러움을 입을 자도 있을 것이 며 다니엘12:12(두번읽는다)아멘(눈감고 묵상한다)
사람2-(신나게 뛰어올라온다)뭐하는거야졸리니(사람1계속묵상한다)
사람1-우씨~지금 하나님을 만나기 위해 묵.. |
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| 예수그리스도의 어록
*이 모든 일의 된 것은 주께서 선지자로 하신 말씀을 이루려 하심이니 가라사대 (마 1:22)
*예수께서 대답하여 가라사대 이제 허락하라 우리가 이와 같이 하여 모든 의를 이루는 것이 합당하니라 하신대 이에 요한이 허락하는지라 (마 3:15)
*예수께서 대답하여 가라사대 기록되었으되 사람이 떡으로만 살 것이 아니요 하나님의 입으로 나오는 모든 말씀으로 살 것이라 하였느니라 하.. |
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| 스포츠와 성격에 관한 연구의 미래(방향)
스포츠와 성격에 관한 연구의 미래
스포츠에서 성격 연구는 현 상태에서 어디로 가야하며 또 어디로 갈 수 있을까? 지난 수십 년 동안 일반 성격이론과 측정의 문제가 지속되어 왔기 때문에 이 질문에 대해서 명쾌한 대답을 할 수는 없다. 그러나 스포츠와 성격의 상호관계에 대한 경험적 연구가 최근에 이르러서야 집중적으로 관심을 받아 왔다는 사실은 강조.. |
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| 양성평등 글짓기 “진정한 평등”
“딩동, 택배 왔습니다.”
‘오늘 올 택배가 있었나’ 라는 생각을 하며 현관으로 나가 택배를 받았다. 내용물이 궁금하여 택배를 열어보았고 안에는 분홍색 티셔츠가 있었다. 당연히 누나 옷이라고 생각한 나는 택배를 누나 방에 가져다 놓았다. 그날 저녁 가족끼리 밥을 먹는데 누나가 말했다.
“엄마가 내 옷 샀어 방에 새 옷 있던데.”
그리고 엄마의 대답은 “그거 민준이 옷 |
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1. 자연 과학의 지식과 사회과학의 지식
“지식은 발전하는가” 라는 질문을 받으면 대부분의 사람들이 ‘그렇다’고 대답한다.그리고 그렇게 대답하는 것이 당연한 것으로 여길 뿐만 아니라,그렇게 생각하지 않는다 하더라도 그렇게 생각하려고 애를 쓴다.그들에게 ‘어째서 지식이 발전하느냐’라고 묻는다면 그들은 대부분 이처럼 대답할 것이다.
“과거 인력을 쓰던 데에서 동물의 힘을 이용할 줄 아는 지식 |
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| 만4세 1학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다.
만4세 1학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활습관
OO가 식사를 마친 후 스스로 칫솔에 치약을 바른 후 양치질을 시작하였다. 어른처럼 능숙하지는 않.. |
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| [한국수력원자력합격자기소개서 ]
( [ 한국수력원자력 - 마이스터고 합격 자기소개서 ] 한수원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
생활과정
자신의 장단점
타인과 차별화된 능력구비를 위한 자기계발 노력
10년목표
생활과정
세상에서 가장 사랑하는 사람을 물을 때 대부분의 사람들은 ‘부모님’이라고 대답하지만, 가장 존경하는 인물을 물을 때에도 ‘부모님’이라고 대답하.. |
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| 산업구조와 경쟁전략
(1) 경쟁과 전략
기업의 성공과 실패는 경쟁의 결과라고 볼 수 있다. 기업 간의 경쟁에서 유리한 위치를 확보하고 지속적으로 이익을 내기 위한 전략을 경쟁전략이라고 한다. 경쟁전략을 수립하기 위해서는 일반적으로 다음과 같은 두 가지 질문에 대답할 수 있어야 한다.
․ 해당 기업이 속해 있는 산업 자체의 매력도는 얼마나 큰가?
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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과정
학습내용
교수 - 학습활동
비고
시간
교사활동
학생활동
도입
*인사
*선수학습확인
*이전수업과의 연계
*인사한다
*출석점검, 학습환경 정비
*질문한다
-지난 시간에 우리가 무엇을 배웠는지 기억나요. 우리 다같이 한 번 기억을 더듬어 볼까요.
-그럼 선생님이 지난 시간과 관련해서 몇 가지 질문을 할테니까 대답해보세요.
-예산이란
-예산을 국회에서 심의하는 이유는
*말한다
-여러.. |
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| 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
(수학과) 교수-학습 과정안
교 과
수학
단 원
4. 더하기와 빼기
주 제
재미있는 놀이
대 상
1학년
장 소
지도교사
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
목차
Ⅰ. 수업에 임하며 1
Ⅱ. 실태분석
1. 학급실태 분석 및 지도대책 2-4
2. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색.
Ⅳ. 수업의 실제
1. 단원명 7
2. 단원의 개관 7
3. .. |
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| 철학과 영화 - 기억과 나
[순서]
1.들어가기/문제제기
기억이란 믿을만한 것인가
인간의 기억 시스템
2. 기억
기억의 정의(사전적, 과학적, 심리적)
기억을 바라보는 여러 학자들
3. 기억과 나의 연관성
기억과 관련된 나의 일화
기억을 바라보는 나의 태도
4. 맺음
기억과 나를 마치며
5. 참고문헌, 사이트
나에게 도움을 준 문헌과 사이트
1. 들어가기/문제제기
문득 ‘우리는 기억을 얼마.. |
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| (화폐) 화폐의 기능, 한국경제에서의 화폐(통화, 준화폐), 신용카드도 화폐인가?
목차
화폐란 무엇인가
Ⅰ. 화폐의 기능
Ⅱ. 한국경제에서의 화폐
1. 통화 : M1
2. 준화폐 : M2와 M3
3. 신용카드도 화폐인가?
화폐란 무엇인가
1. 화폐의 기능
화폐란 도대체 무엇인가? 이 물음에 대한 대답은 아직도 학자들 간에 의견의 일치를 보지 못하고 있는 실정이지만, 화폐란 "화폐가 하는 일 그 ...(이하.. |
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| 격동과 혼란이 거듭되고 앞으로의 인류의 미래에 대한 불안이 증가하는 오늘날, 역사에 대한 현대인들의 관심은 하루가 다르게 고조되고 있는 것 같다. 하지만 그러한 관심의 고조에도 불구하고 ‘역사란 과연 무엇인가’ 라는 질문에 선뜻 역사는 이러이러한 것이라고 구체적으로 대답할 수 있을는지는 의문인 것 같다. E.H Carr의 저작 <역사란 무엇인가 What Is History>는 역사의 본질과 역사 서술의 문.. |
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