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 (방통대 유아교육론C형) Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 ( 7Pages )
(방통대 유아교육론C형) Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Vygotsky의 사회문화 발달이론 1) Vygotsky의 사회문화이론 기본 개념 2) 사회문화이론과 교수학습 2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육..
리포트 > 교육학 |
비고츠키, Vygotsky, 사회문화이론, 사회문화발달이론, 유아교육기관, 보고느낀점
 과학적 심리학의 유형 ( 3Pages )
과학적 심리학의 유형 1. 들어가며 인간의 심리 현상과 행동을 설명하려는 시도들은 옛날부터 다음과 같은 여러 형태를 취하여 왔다(Barsalou, 1992). 과학적 심리학이 형성되기 이전에, 그리고 지금도 과학적 심리학과는 거리가 먼 사람들에 의해, 인간의 심리 현상과 행동은 비과학적으로 설명되어 왔다. 전통적으로 인간의 심리상태와 행동을 설명하는데 가장 흔히 사용된 설명의 틀은 ‘신(神)의 의지 ..
리포트 > 사회과학 |
 인본주의이론의 정의와 배경 ( 3Pages )
인본주의이론의 정의와 배경 I. 정의 인본주의 이론에서는 각 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 즉, 개인이 자기 자신과 세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 본다. "인본주의"라는 이론은 '비인간적'이라는 비난을 뒤엎는 이론이다. 20세기 전반, 심리학은 정신분석학과 행동주의 조망이 지배하였다. 그러나 많은 심리학자들은 이들 이론적 지향이 만족스럽지 못..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 맨 드 비랑의 「心理學 試論 ( 8Pages )
맨드 비랑의 「心理學試論 ·Essai sur les fondements de la psychologie」 I. 미완(未完)의 종합 맨드 비랑(Maine de Biran, 1766-1824)의주 저서로 알려져 있는 「심리학 시론」은 본래 「심리학의 근거들 그리고 심리학과 자연 연구와의 관계들에 관한 시론」이라는 긴 이름을 가진 것으로, 그의 작품들 중에서 형태상으로 체계적 완성도가 가장 높은 것이다. 전문적 저작에 주로 관용되던 시론(試論, ..
리포트 > 인문/어학 |
 심리학의 영 개념에 대한 목회상담적 고찰 ( 97Pages )
심리학의 '영' 개념에 대한 목회상담적 고찰 Ⅰ. 서론 A. 연구의 의의와 목적 인간은 물질적인 욕구만으로 살수 없으며 또한 영적인 것만으로 도살수 없다. 육과 영의 적절한 상호작용은 성숙한 인간을 향해 걸어가고자 하는 사람들의 지향점이라고 할수 있다. 현대인은 육과 영의 조화가 깨어져 있어서 너무 물질적이거나 너무 정신적으로 기울어져 있다. 개신교 목사들이나 카톨릭 사제들이 담..
논문 > 인문과학분야 |
 장애인차별의원인 ( 2Pages )
장애인 차별의 원인 현대사회에서는 서로에 대한 경쟁과 집단 이기주의 등으로 남들을 많이 생각하지 않고 오로지 자기이익만을 위하는 사람들이 많아졌습니다. 그러니까 어느 집단의 이익을 취하기 위해서는 그 집단에 훌륭한 사람이 있어야 하고 좋지 않은 사람은 쫓겨날수 밖에 없기때문에 장애인들은 항상 차별을 당한다고 생각 합니다. 장애인들은 능력은 있지만 사람들의 시선은 항상곱지 않기 때문..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 죽음의 정의와 죽음에 관한 연구의 역사 ( 3Pages )
죽음의 정의와 죽음에 관한 연구의 역사 죽음에 관한 인식은 인류 역사와 함께 시작되었다고 할 수 있으나 오랫동안 주로 철학과 종교학의 영역에서만 논의되어 왔다. 이에 관해 심리학, 사회학과 같은 분야에서 학술적으로 연구하기 시작한 것은 20세기 중반 이후에 들어서면서부터이다. 1, 2차 세계대전을 겪으면서 인간이 갖는 본질적 가치와 생명의 죽음에 관한 문제에 관심을 가지게 된 것이다. 죽음..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 존 듀이의 생애와 활동 ( 5Pages )
1. 생애와 활동 존 듀이는 New England의 Vermont주에서 출생하여 그 곳에서 성장했으며, 그의 아버지는 이 곳에서 상점을 경영했다. 듀이는 Vermont대학에 진학해서 1879년에 졸업을 하며, 1880년에 Johns Hopkins 대학원에 진학하여 철학, 심리학, 역사를 공부한다. 1882년에 Ph.D 학위를 받고 Michigan대학에서 철학을 강의한다. 그후 1894년 35세의 나이에 Chicago대학의 철학, 심리학, 교육학과의 ..
리포트 > 인문/어학 |
독후감, 감상문
 헤르바르트의 교육사상과 교육방법 ( 2Pages )
헤르바르트의 교육사상과 교육방법 1. 헤르바르트 교육학의 개관 1) 헤르바르트는 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 함 2) 그는 윤리학에서 교육의 목적을 구하고, 심리학에서 교육방법의 원리를 구하고자 하였다. 2. 교육의 목적 1) 교육의 궁극적 목적 - 도덕적 품성의 도야 : 그에 의하면 덕성은 인간이 갖추어야 할 최고의 가치이다. 그..
리포트 > 교육학 |
헤르바르트
 [입학자료] 고려대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제 ( 21Pages )
고려대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제(질문) 목차 Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 고려대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제(질문) 1. 법과대학 2. 경영대학 3. 한국 ․ 동양어문학부 4. 국문학과 5. 중어중문학과 6. 서양어문학부 7. 인문학부 8. 사회학전공 9. 심리학 전공 10. 자원생명환경학부 11. 식품자원경제학과 12. 정경학부 ..
리포트 > 기타 |
 게슈탈트 상담이론 ( 3Pages )
게슈탈트 상담이론 1.게슈탈트(Gestalt) 영어의 구성 (configuration) 에 해당한다. 20세기 초엽 베르트하이머(Wertheimer), 퀼러 (Kohler), 코프카(Koffka) 등이 주축을 이룬 심리학의 한 학파가 주요개념으로 사용하면서 일반화되었다. 인간 경험의 궁극적인 요소가 원자적 성분으로 분해될 수 없는 일종의 구조 내지 구성이라는 것을 기본 원리로 하고 있는데, 원리 자체는 새롭거나 독창적인 것이..
리포트 > 사회과학 |
게슈탈트, 게슈탈트 상담이론
 컨버그(Ottlo Kernberg, 오토 컨버그) ( 2Pages )
컨버그(Ottlo Kernberg, 오토 컨버그) 컨버그(Ottlo Kernberg)는 자아심리학과 영국의 대상관계이론 학파의 이론들을 통합한 사람으로서, 대상관계 이론이 미국의 전통적인 정신분석학계로부터 받아들여질 수 있도록 큰 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 그는 주로 경계선 인격 장애 환자들을 대상으로 한 임상연구를 통해 자신의 독자적인 이론을 체계화해나갔다. 그는 경계선 장애와 다른 질환들에서 공격성..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 신세대의 소비자 행동 분석적 연구 ( 10Pages )
신세대의 소비자 행동 분석적 연구 [목차] Ⅰ.연구목적 Ⅱ.문헌조사 Ⅲ.연구방법 Ⅳ.연구결과 Ⅰ.연구목적 소비자의 소비 관련 제반 활동은 소비자마다 각기 그 내용을 달리하고 있다. 이러한 이질적인(heterogeneous) 다양성은 2단계의 배경적 절차에 따라 나타나는데 우선 여러가지 외적 변수들이 소비자의 선호도, 개성, 기억, 학습, 관여도, 동기 등의 소비자 내적 구성요건들에 1차적으로 영향을 미..
리포트 > 경영/경제 |
 인간행동과 사회환경 - 인본주의 이론 ( 8Pages )
인간행동과 사회환경 - 인본주의 이론 1. 현상학이론 - 인간마다 현실을 달리 지각하며 주관적인 경험이 인간행동을 지배한다고 봄. - ‘지금- 여기(here-now) 강조. - 인간은 통합된 유기체로 행동하기 때문에 전체론적(wholistic) 관점으로 접근해야 함. - 자기(self) 강조 : 인간이 어떻게 행동하는가는 그의 무의식적 힘에 의한 것이 아닌 그 가 세계를 어떻게 지각하느냐 하는 내적 의식의 틀에 ..
리포트 > 교육학 |
 홀리스(hollis)의 심리사회적 접근론 ( 6Pages )
Hollis(홀리스)의 심리사회적 접근론 이론부분입니다. 1. 가치기반과 특징 2. 개입과정 1) 초기단계 2) 개입단계 3. 치료방법 1) 직접적 방법 2) 간접적 방법 3) 직접 ․ 간접적 치료방법의 내용 심리사회적 접근론은 심리적 ․ 환경적 요소간의 상호작용을 동시에 다룸으로써 클라이언트의 심리사회적 문제해결과 기능회복에 유용하게 활용되는 이론이다. 특히 자아의 기능이 약한 일반환자, 신경질환자, ..
리포트 > 사회과학 |
홀리스, Hollis, 심리사회적 접근론, 개입과정, 사회복지실천기술론
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