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(검색결과 약 29,488개 중 7페이지)
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| 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며.. |
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친구, 말, 보다, 00, 교사, 선생님, 이야기, 손, 해보다, 가다, 오다, 만들다, 활동, 들다, 거, 가지, 영역, 내, 그림, 하자 |
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| 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을 들고 앞으로 나온다.
00이랑 동작 사진을 보면서 "우리이거 해볼래?"라고 말한다.
친구가 가져가려고 하자 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
친구들이 00가 뒤로 가자 아무 말 없이 앞으로 가서 선다.
친구들이 '내가 도와줄까?'라고 말하며 블록을 만지려 하자 00가 '아니나 혼자서 만들어볼 게'라고 말한다.
친구가 아니라.. |
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말, 친구, oo, 00, 교사, 가다, 보다, 만들다, 하자, 손, 선생님, 이야기, 거, 가지, 영역, 들다, 활동, 오다, 늘다, 넣다 |
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| 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
그리고 친구와 말을 하지 않는다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00는.. |
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말, 00, 친구, 보다, 늘다, 교사, 가다, 이야기, 영역, 뒤, 손, 오다, 가지, 선생님, 먹다, 활동, 들다, 거, 만들다, 그림 |
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| 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
그리고 친구와 말을 하지 않는다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00는.. |
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말, 00, 친구, 보다, 늘다, 교사, 가다, 활동, 영역, 뒤, 먹다, 오다, 손, 만들다, 가지, 거, 이야기, 선생님, 들다, 개 |
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| 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
친구도 '나도 먼저 잡았어'라고 말한다.
사람을 그리던 00는 '그다음은 내가 좋아하는 친구들을 그려야지. 선생님이거보세요'라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티.. |
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친구, 말, 모습, 활동, 00, 보다, 보이다, 가지, 교사, 놀이, 신체, 표현, 다양하다, 자다, 이야기, 보이, 손, 만들다, 오다, 사람 |
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| 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을.. |
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친구, 말, 00, 가다, 교사, 보다, oo, 하자, 들다, 놀이, 손, 이야기, 만들다, 가지, 거, 내, 늘다, 오다, 묻다, 선생님 |
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광고에서의 언어,광고마케팅성공사례,기업광고분석,박카스광고 성공사례,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 42Pages ) |
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| 광고에서의 언어
INDEX
1. Research Question
2. Ideas Facts
3. Data Analysis
4. Conclusions
5. Q A
1. Research Question
1. Research Question
“광고에서 소비자 설득을 위해 어떻게 언어가 사용되는가”
2. Ideas Facts
2. Ideas Facts
광고의 목적
2. Ideas Facts
2. Ideas Facts
분석 기준
1. 수사법
2. 전체적인 구성 및 표현 방식
3. 소리
4. 영상, 소리, 언어의 관계
2. Ideas Facts
광고 선.. |
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| 민소법상 청구의 원인
1. 의의
청구의 원인은 여러 가지 의미로 쓰이는데, 중간판결의 일종인 원인판결의 관계에의 청구의 원인, 청구를 이유 있게 하기 위하여 밝히는 청구의 원인, 청구를 특정하기 위한 청구의 원인이 그것이다. 그 중 원인판결에서의 청구의 원인은 소장의 기재사항으로서의 청구의 원인과는 다른 것이라 할 것이어서 논외로 한다.
이하에서는 이와 관련하여 간략하게 살펴보고자 한다.. |
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| 프리랜서와 기업간 업무 계약서 작성 서식입니다.
프리랜서와 기업간 업무계약서
계약건명 :
계약기간 :
주식회사 OOOO(이하"갑")와 OOOO(이하"을")은 건의 작업을 위하여 다음과 같이 계약을 체결한다.
제 1조 (목적)
"갑"이 "을"에게 의뢰한 용역을 효과적으로 진행하기 위한 범위와 규정을 목적으로 한다.
제 3조 (계약기간 및 계약금액)
본 계약은 0000년 0월 0일 부터 0000년 0월 .. |
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| 직무명세서
1. 직무기술(Job Description)
양식은 서양음식에 대한 조리계획을 세우고 재료를 청구하여 검수하며, 조리 기기를 사용하여 양식 조리 기법에 따라 조리하고 장식, 평가하는 업무와 이에 수반되는 부수 작업 및 위생 관리에 관한 일을 하는 자.
2. 작업일람표(List of Task)
No.
작업명
작업빈도
많음
중간
적음
1
위생관리하기
2
식재료 구매관리 및 검수하기
3
저장하.. |
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| 부모상담일지 - 만1세 3월-8월 1학기 개별면담일지
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다.
기본생활습관
하루에 한번 씩 대변을 보았는데 요즘에는 잘 보지 않는다. 놀이를 하는 중간에도 응가를 하기 위해 힘을 주는 모습만 보일 뿐 응가를 하지 않는다. 낮잠을 자고 일어났을 때 종종 변기에 쉬를 한다. 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹으며 주로 숟가락을 많.. |
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| 언어와 현대문화 Report
남녀 언어의 차이와 광고
Contents
생태학적 영향
사회·문화적 영향
어휘(용언중심)의 차이
화용적 차이
선 정 배 경
1
남녀의 언어 사용에는 분명한 차이가 있음에 주목
2
거의 모든 아동들
2세, 자신과 타인을 남성 또는 여성으로 명명
3세, 3분의2 아동들 같은 성의 아동들과 놀기를 원함
3~4세, 남성과 여성에 적합한 활동·직업에 대한 비교적 고정된 신념 가짐
남녀 언어 차이.. |
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| 프리랜서 용역 계약서 작성 서식입니다.
프리랜서 용역 계약서
계약건명 : ㅇㅇㅇㅇ 홈페이지 개발 프로젝트
계약기간 : 2001/05/01 – 2001/07/15주식회사 홍길동그룹(이하"갑")와 홍길동(이하"을")은 ***건의 작업을 위하여
다음과 같이 계약을 체결한다.
제 1조 (목적)"갑"이 "을"에게 의뢰한 ***용역을 효과적으로 진행하기 위한 범위와 규정을 목적으로 한다.
제 2조 (범위)"을"은 "갑"의 작.. |
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| 외식의 ‘감’을 찾아라
1. 외식을 연구하라
- 외식분야의 전문가란 무엇인가
외식에서의 TREND를 바로 알기 위해선 외식분야를 연구할 필요가 있다. 먼저 외식분야의 전문가란, 외식기업에서의 有形·無形의 자원을 활용하여 재무적·비재무적으로 성과를 창출해내는 지식을 가진 사람을 말한다. 그렇기 때문에 외식전문가는 성과(performance)에 대한 이해를 할 수 있어야 하며, 매출이 일어날 환경을 최.. |
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| 의욕 고취를 통한 성과 창출
1. 의욕을 내게 하는 법
부하가 보람을 가지고 일을 하도록 하기 위해서 상사는 어떻게 하면 될까 개개인의 최종 목표를 확실하게 해둠과 동시에, 그것에 이르기 위한 중간목표를 설정해 그것을 차례차례 달성해 나갈 필요가 있다는 것을 부하에게 보여주어야 한다. 그리고 실제의 일에서 구체적인 목표를 보여주어 성공체험을 쌓음으로써 부하의 의욕을 높이고 그것을 유지시.. |
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