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(검색결과 약 24,014개 중 7페이지)
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| 외국의 경우 노년기 평생교육을 통해 노인의 사회참여를 이끌어내고 있습니다
여러분들은 우리나라의 현실에서 노년기 평생교육을 통해 노인들이 사회참여를 할 수 있는지 아니면 할 수 없다고 판단되는지요.
그럼에도 불구하고 우리나라에서도 평생교육을 통해 노인의 사회참여는 충분히 가능하다고 본다.
학습자로서 나는 우리나라의 현실에서도 충분히 노년기 평생교육을 통해 노인의 사회참여가 가능하.. |
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노인, 사회, 참여, 교육, 평생교육, 통해, 우리나라, 활동, 노년기, 지역, 기회, 가능하다, 문화, 외국, 위, 프로그램, 낮다, 학습, 존재, 로서 |
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| 기존에 알고 있던 경영의 개념과 학습 이후 변화된 경영의 개념
학습이 전의 나의 경영이해
학습 이후 새롭게 알게 된 경영의 개념
평생교육 맥락에서 경영 개념의 의미
학습이전의 나의 경영이해
평생교육 분야에서의 경영은 수익 창출이 목적이 아니라, 학습자 중심의 교육서비스 제공, 학습환경 조성, 지역사회 기여를 중점으로 한다.
기존에는 경영을 이윤 중심으로 보았다면, 학습 이후에는 사회적 가.. |
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경영, 학습, 교육, 평생교육, 기업, 운영, 사회, 학습자, 개념, 이해, 관리, 되어다, 가치, 목표, 단순하다, 추다, 창, 조직, 목적, 지역 |
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인적자원관리,교육훈현방법,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 24Pages ) |
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| Efficient, Agile, Global
목차
교육훈련관리란
교육훈련의 목적, 필요성
교육훈련의 방법
교육훈련의 종류
교육훈련관리란 조직구성원의 사고, 지식, 기능. 태도를 변화시켜서 책임감 있는 사람을 만들어서 기업의 경쟁력 강화를 도모하는 전략적 행동
-교육훈련관리의 본질
교육훈련관리
현실사태에 대응하는 교육훈련
장래에 대비한 능력개발
기업시민으로서 자기개발
의사결정능력 향상
목적
필요성
강.. |
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| 암 예방교육의 필요성 제고와 암 교육 실시 방안의 제안
- 목 차 -
1. 서론
2. 현재 시민들의 암 지식 실태
3. 암 예방교육
4. 암 예방교육의 효과와 실시방안
5. 결론
※참고문헌
1. 서론
최근 조사에 따르면 한국인의 사망률 1위의 질병이 암이며, 한국인 3명중 1명이 평생 동안 1회 이상 암에 노출되는 것이 확인되었습니다. 이렇듯 한국인에게 가장 친숙하고도 가장 위험한 질병임에도 불구하고 암.. |
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| 따라서 본보고서는 이러한 사회적 변화와 교육적 필요성에 기반하여, "성인 발달장애인의 디지털리터 러시 평생교육"을 연구주제로 선정하였다.
따라서 발달장애인의 디지털리터 러시 평생교육은 단순한 기술향상이 아니라 '사회적 통합'을 위 한필수적 공공과제로서의 의미를 가진다.
요약하면, 성인 발달장애인의 디지털리터 러시 평생교육을 주제로 선택한 이유는
성인 발달장애인의 디지털리터 러시 평.. |
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디지털, 발달장애, 평생교육, 교육, 장애인, 학습, 사회, 정보, 리터, 러시, 역량, 센터, 위, 지원, 참여, 기술, 평생, 권리, 되어다, 프로그램 |
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| Report
( 예술교육공동체의 정의와 특징 및 유형 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 비형식적인 교육
3. 조직화된 공동체 교육
4. 공공예술
5. 함축
6. 결론
1. 서론
예술 교육 공동체의 정의로 간주해보면 몇 개의 개념이 마음에서 떠오른다. 하나는 예술 기술을 향상시키는 조직화된 예술 프로그램을 가장 먼저 생각하고 또는 대신 구호활동 프로그램으로 사람들의 특별한 그룹에 권한을 준다고 생각.. |
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| 운영 방식과 경영전략
4년 후 평생교육기관을 설립해 운영한다는 가정 하에 기관명, 설립 목적과 필요성, 중심 교육사업의 내용, 운영방식 등을 구체적으로 서술하고자 한다.
평생교육경영은 기업 경영과 달리 교육적 가치와 공익적 목적을 우선시한다.
운영 방식과 경영전략
경영을 단순히 기업의 수익 창출 활동으로만 이해하던 시각에서, 평생교육 경영론을 학습한 후 경영을 인간중심적 가치 실현의 과.. |
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경영, 평생교육, 교육, 사회, 기관, 운영, 학습, 개념, 단순하다, 지역, 중심, 가치, 목적, 이해, 설립, 과정, 프로그램, 실현, 통합, 질 |
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| 사회과 정치교육의 위상에 대해 논하시오
* 사회과 정치교육의 위상
사회과교육은 지리학, 역사학, 시민학(civics)의 순서로 엮어진
교과이다. 미국에서 시작된 사회과는 1795년에 지리학이 초등학교
사회과에 도입된 이후, 1821년에 역사학, 그 이후에 정치(political
studies)이 도입되었는데 오늘날 공민 혹은 시민학의 한 영역이 먼저
나타난 것이다(김병렬, 1985: 2-3). 이때의 정치학은 정치와 .. |
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| 학교 통일교육의 활성화 방향
1. 서론
학교 통일교육은 그 동안 1970년대까지 반공교육, 그리고 1980년대의 통일안보교육, 1992년부터는 통일교육으로 명칭과 방향을 새롭게 정립하였다. 그동안 우리는 통일교육 환경에 부응하는 교육내용을 실행해오지 못했다고 할 수 있다. 따라서 변화된 통일환경과 남북한 화해·협력 및 평화공존의 시대를 맞아 장차 통일의 주역이 될 학생들의 통일의식을 합리적이고.. |
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| 후마니타스 칼리지
목차
1. 서론
후마니타스 칼리지의 도입배경과 그를 둘러싼 환경
2. 본론
3. 결론
조직의 발전 방향
조직의 목표
복잡성 여부
공식성 여부
집권성 여부
평가 및 비판
1. 서론
취업중심의 실용학문이 인기를 끌면서 인문학의 위기가 도래.
인문학적 소양을 갖춘 인재상이 사회적으로 중요시됨.
다른 대학들의 교양교육과의 차별성을 두어 경쟁력을 높이려는 시도.
후마니타스.. |
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| 저는 미술교육을 통해 학생들에게 '생각하는 시각'을 길러주고 싶습니다.
특히 미술교육의 목적이 단순한 창의력 향상이 아닌, 인지적 사고 확장과 사회적 감수성 함양에 있음을 다양한 이론을 통해 분석할 것입니다.
미술이 학생의 감정과 사고를 연결하는 핵심 교과임을 증명하고, 예술교육이 학교 교육의 중심으로 자리잡을 수 있도록 연구를 이어가겠습니다.
제가 가장 깊이 탐구하고자 하는 연구 주제.. |
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교육, 미술, 사고, 학생, 감정, 이다, 연구, 수업, 표현, 예술, 통해, 단순하다, 과정, 문화, 사회, 분석, 창의, 학문, 싶다, 설계 |
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| 따라서 발달장애 성인을 위한 디지털리터 러시교육은 단순한 기술 습득이 아니라, 사회적 자립과 권리보장을 위한 필수교육과제가 된다.
발달장애 성인에게 디지털리터 러시교육이 필요한 이유
따라서 발달장애 성인을 대상으로 체계적이고 지속가능한 디지털리터 러시교육을 개발·운영하는 것이 시급하다.
정리하면, 발달장애 성인을 위한 평생교육 주제로 디지털리터 러시를 선정한 이유는 다음과 같다.
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디지털, 발달장애, 학습, 사회, 성인, 교육, 활용, 장애인, 참여, 평생교육, 리터, 프로그램, 보장, 지원, 러시, 권리, 지역, 운영, 기능, 되어다 |
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| 한국인권교육에 관한 종합적 고찰과 방향
강 순원 (한신대학교 교수, 교육학)
1. 머리말
세계인권선언 50주년을 맞이하는 오늘날에서조차 인권에 대한 논의를 할라치면 아직도 자유스러움을 느끼기 어려운 현실은 역설적으로 인권에 대한 논의와 인권적 삶의 실현이 절실하다는 것을 보여준다. 실제로 교육현장에서의 학생 인권 혹은 교사의 권리 운운은 뭔지 불경스러운 인상을 주고 있기 때문에 인권이.. |
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사회과 ( 15Pages ) |
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사회과 교육론
Ⅰ. 사회과 교육의 총론
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육과정 개정의 중점
3. 사회과 통합의 필요성
4. 사회과의 성격
5. 사회과의 목표
6. 사회과의 내용
7. 사회과의 교수.학습방법
8. 사회과의 평가
Ⅱ.사회과학의 주요 개념
1. 정치주요 영역
2. 정치에서의 일반화
3. 경제의 주요 문제
4. 경제의 주요 일반화
5. 사회학의 주요 일반화
6. 문화인류학 일.. |
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| 연세대학교 교육대학원을 선택한 이유는, 이곳이 역사교육연구를 단순한 교수법의 개선에 그치지 않고, 학문적 역사 이해와 교육방법론을 유기적으로 결합해 탐구하는 기관이기 때문입니다.
역사교육론', '역사인식과 교육', '교수학습방법론' 등과목을 통해 학습자의 인지 적 발달 단계에 맞춘 역사교수법 을 학문적으로 분석할 수 있다는 점이 매우 매력적으로 다가왔습니다.
저는 이곳에서 학문적 연구를.. |
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역사, 연구, 교육, 역사교육, 이다, 통해, 교수, 학문, 수업, 사고, 학생, 사료, 과정, 학습자, 과거, 분석, 학습, 이해, 싶다, 단순하다 |
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