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(검색결과 약 101,839개 중 7페이지)
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| 사회성 결여
1. 사회성의 의미
사회성은 타인과 더불어 공동생활을 하려는 사회적 욕구 및 성향. 이러한 사회적 욕구 및 성향은 유아가 나이가 들어감에 따라 차츰 인간관계를 확대하고 심화해서 타인과 집단에 대하여 상호 의존하는 동시에, 개인적으로는 자기를 자립하고 자기를 주장해서 사회적 환경에 적응할 수 있는 행동양식과 습관을 형성하게 된다. 사회성은 다음과 같은 세 가지 의미를 가진다... |
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| 개별사회사업 활동 (장애인성폭력상담소와 장애인사회복귀시설 견학체험) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
제가 직접 체험하고 경험한 내용을 기록한 것 입니다.
제 1회 활동보고서 (장애인 성폭력 상담소)
1. 활동일정
2. 활동 목표
3. 소 프로그램
4. 주요 활동 내용
5. 평가
1) 목표
2) 소 프로그램
3) 클라이언트의 변화
4) 발견사항
제 2회 활동 보고서 (정신장애인 .. |
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| 청소년의 사회성 발달
청소년은 그 사회의 사회적 ․ 문화적 자원인 동시에 사회문화를 이끌어 가는 적극적인 존재이며, 청소년기는 인간이 성장하고 발달하는 과정에서 본격적으로 사회성이 형성되기 시작하는 시기이다. 이 시기 동안 청소년은 자기가 소속해 있는 사회집단의 행동양식, 역할, 가치, 규범 같은 문화를 학습하고 내면화하여 사회집단에 적합한 일원으로 원만히 적응하면서 살아가는 데 필요.. |
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| 활동 제목
얼굴아, 나와라 훅!
생활주제
나와 유치원
교사
대상연령
만 4세
활동 목표
* 비닐 불기를 통하여 적극적으로 비닐을 탐색한다.
* 다양한 재료를 통해 자신의 얼굴을 꾸며보고 ‘나’에 대해 인식한다.
* 친구의 작품에 관심을 갖고 감상한 후, 나의 작품과 비교해본다.
활동 전개 맥락
준비물
투명 위생 비닐봉지 少, 종이컵, 빨대, 단추, 털실, 색지스티커, 색종이, 양면 테이프, 투명 테.. |
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[별지 제26호서식] [개정 95․10․17]
(앞쪽)
┏━━━┯━━━━┓
┃□ 건축사사무소등록증 │처리기간┃
┃ 재교부신청서 ├────┨
┃□ 엔지니어링활동주체소속건축사신고필증 │ 3일 ┃
┠─┬────┬───┬────┬───┴────┨
┃신│성명│ │면허번호│ ┃
┃청├────┼───┴────┴───┨
┃인│주소│ (전화 :)┃
┠─┼────┼───┬────┬───┨
┃사│ |
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| 아동의 사회성 발달과 사회성 결함의 요인 및 치료법 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 사회성의 정의
Ⅱ. 사회적 행동의 발달
1. 또래관계
2. 우정
3. 자제력과 도덕발달
4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2. 아동의 성학대
3. 고독감과 의존성
4. 정신건강의 결함
5. 공격적이고 반사회적 행동
6. 학습능.. |
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| 이 자료는 집단괴롭힘에 대한 원인과 이를 방지하고 해결하기 위한 방안을 제시한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 집단괴롭힘의 개념
2. 집단괴롭힘의 유형
(1) 소외형 괴롭힘(왕따)
(2) 욕․협박형 괴롭힘
(3) 조롱형 괴롭힘
(4) 장난형 괴롭힘
(5) 강제형 괴롭힘
3. 집단괴롭힘의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정적 요인
1) 부모․자녀 간의 부정적인 태도
2) 처벌적․권위적인 훈.. |
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| 아동기 학교생활에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 학교생활
목차
아동기 학교생활
I. 집단생활과 사회성 발달
II. 교유관계의 발달
III. 학습문제
IV. 교사의 행동이 아동에게 미치는 영향
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 청소년기의 사회성발달은 주로 또래집단을 통해 일어난다. 이 시기에 단짝 친구가 되어 우정관계를 형성하게 되는 요인에 대해 토론하시오
청소년기로 들어감에 따라 신체적 ․ 사회적 ․ 인지적 측면에서 급격하고 동시적인 변화가 일어나며, 청소년들은 또래로부터 지원과 이해 및 사회적 지지를 얻게 된다. 또래관계는 공통적인 관심과 문제, 고민을 함께 나누는 관계로서 소속감과 심리적 안정을 제공하.. |
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| 통합접근사회복지(전주보호관찰소 기관소개 및 활동보고서)보고서 입니다.
1. 활동 일정
2. 활동 목표
3. 소 프로그램
4. 주요 활동 내용
1) 개별 사업
2) 집단 사업
3) 지역사회
5. 평가
1) 목표
2) 소프로그램
3) 발견사항
4. 주요 활동 내용
ㄱ. 사전조사
1) 개별 사업
(1) 수강명령
1. 범죄의 원인이 되는 문제행동이나 범죄의 유혹을 극복할 수 있도록 MBTI(성격검사), MNPI(심리검사), 시청각.. |
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| 5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 생각대로 뚝딱뚝딱
교과서
78-79 (2/ 2)차시
학습형태
전체학습 - 개별학습
수업모형
표현중심학습모형
학습주제
다양한 입체 작품 속에서 특징 찾기
학습자료
교사] 다양한 사진 PPT자료
학생] 미술작품계획서활동지
학.. |
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| 방과후학교 교수-학습 과정안
프로그램
미술활동
일 시
학습주제
*비누방울 속 내 친구
차 시
활동대상
1-3학년
장 소
학습목표
*기억이나 상상 공상에 따라 자기 나름대로 구상한 것을 개성적인 주제로 재미있게 표현한다.
준 비 물
5절 스케치북, 사인펜, 크레파스, 색연필, 수채도구
구 분
교수․학습 과정
시량
(100분)
자료 및 유의점
도입
*출석 확인 및 인사.
*학습 목표.. |
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| 아동기 사회성 발달
아동기의 사회성 발달에 영향을 미치는 영향요인으로써 학교환경 ․ 또래집단 ․ 단체놀이 ․ 대중매체 및 컴퓨터 게임 등을 들 수 있다.
이 시기에 아동의 사회적 발달을 촉진하는 대표적인 사건은 초등학교 입학이다. 아동은 학교에 입학함으로써 보다 더 규모가 큰 사회조직에 참여하고, 이를 통해 보다 확대된 지역사회환경을 경험하게 된다. 또한 교사나 친구들과 접촉함으로써 인간.. |
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| 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위한 노력
목 차
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결론
4. 결론
1.서론
본 연구의 목적은 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위하여 학교부적응 아동·청소년집단에 많이 활용되고 있는 멘토링 프로그램을 통해 그 효과와 사회복지실천의 시사점을 제시하는 것이다. 본 연구에 참여한 경계선 지능 아동과 대학생 참여자·교도소 .. |
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| 구매에 영향을 미치는 판매전략) 광고, 제품, 가격, 판매촉진
목차
*구매에 영향을 미치는 판매전략
Ⅰ. 광고
Ⅱ. 제품
Ⅲ. 가격
Ⅳ. 판매촉진
*참고문헌
*구매에 영향을 미치는 판매전략
1. 광고
마케팅 활동을 위해 사용되는 도구는 크게 광고를 포함하여 마케팅 먹스의 4P,즉 제품,
가격, 판매촉진이다. 이 중 광고는 자사 제품이나 기업 그 자체를 알리는 활동으로서 소
비자의 다양한 .. |
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