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(검색결과 약 56,993개 중 7페이지)
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| 집단대상 개입기술
1. 집단의 개념과 유형
1) 집단의 개념
(1) 집단은 두명 이상이 공통된 목표나 흥미, 관심을 가지고 반복적으로 모여 상호작용하고, 집단적 활동을 위한 목표나 응집력을 발달시키는 모임
(2) 집단특성
․ 집단성원들간 집단에 소속된 사람이라고 인정함
․ 모임의 지속성은 모임의 특성에 따라 결정됨
․ 집단 내에서 상호의존, 상호작용, 교환을 하므로 집단의 크기를 제한하게 됨
․ 목적.. |
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| 본 자료는 정신간호학-치료적 인간관계에 대한 이론적 내용을 다룬 자료로 인간관계의 중요성, 치료적 인간관계, 치료적 인간관계의 구성요소, 관계유형, 치료적 관계형성을 위한 간호사의 자질,
심리적 일치 형성, 치료적 관계형성(페플라우의 상호작용이론 모델 등)에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 인간관계의 중요성
2. 치료적 인간관계
3. 치료적 인간관계의 구성요소
4. 관계유형
5. 치료적 관계형.. |
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| 자폐증(Autistic Disorder)의 의학적 관점
# 분류 및 진단 기준 Classification and Diagnostic Criteria
1. 자폐성 장애 (전형적인 자폐증)
A.(1),(2),(3)에서 총 6개 이상의 항목, 적어도 (1)에서 2개 항목, (2)와 (3)에서 각각 1개 항목이 충족되어야 한다:
(1)사회적 상호작용에서의 질적인 장해가 다음 항목들 가운데서 적어도 2개 항목으로 표현된다:
a.사회적 상호작용을 조절하기 위한 눈 마주.. |
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| 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 소개
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동
Ⅲ 결론 및 나의 의견
Ⅳ 참고문헌
그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지.. |
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| 주제 마음에 드는 그림책을 하나 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획해 본다.
1. 마음에 드는 그림책 선정: ｢잘잘잘 123｣
｢잘잘잘 123｣ 이억배씨가 2005년에 출간했다. 『개구쟁이 』(사계절)은 14개 자음의 소리와 각 자음의 다양한 쓰임새를 보여주며 의성어와 의태어, 재미있는 그림과 글로 우리말과 글을 즐겁게 배울 수 있도록 구성한 한글 그림책으로 소.. |
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| 아동에게 그림책을 읽어 주는 방법과 그림책을 읽어 줄때의 장점
목 차
1. 유아 독서란
2. 그림책을 읽어주는 부모의 자세
3. 그림책을 효과적으로 읽어주는 방법
4. 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점
1. 유아 독서란
- 유아 독서란 유아에게 글자를 깨우치거나 혼자 책 읽기를 가르치는 것이 아니다. 유아기는 전 생애 중 발달 속도가 가장 빠르고 신체발달, 언어발달, 정서발달, 사회.. |
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상호 ( 2Pages ) |
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| 상 호
상호란 상인의 영업상 자기를 표시하기 위하여 사용하는 명칭을 말한다. 영업활동으로부터 생겨나는 권리나 의무의 귀속자인 상인을 표시하며, 경제적 사회적으로 영업의 독립성, 동일성, 영속성을 표시한다. 기업의 명성과 신용을 유지하는 기능도 한다. 상호는 상인의 명칭이므로 상인이 아닌 협동조합, 상호보험 회사, 소상인의 명칭은 상호가 아니다. 한글이나 한자로 등기할 수 있으며, 외국.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 선정한 그림책 소개 및 그 그림책을 선정한 이유
2. 선정한 그림책으로 수업을 진행하기에 적합한 활동과 그 이유
3.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
과거와 달리 요즘 육아에 필수적인 과정 중 하나가 그림책 읽기다. 실제로 서점에 가보면 정말 다양한 그림책들이 시선을 붙잡는다. 다들 좋은 그림책처럼 보여 어떤 것을 선택할지 당황스럽다. 무작정 남들이 좋다는 그림책을 선택하자니, 내 아이에게 도움이 될지 .. |
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| 4)국어-그림책 소개하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
국어
7.넓은 세상 많은 이야기
그림책 소개하기
문제해결학습모형
그림책을 친구에게 소개할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료(♣) 유의점(※)
(시간)
문제 확인하기
▶동기유발
-포스코, 북아트 전시회에 대한 뉴스 동영상 보기
T: 이 전시회는 왜 열린 것일까
▶학습목표 및 활동 안내
[학.. |
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| 좋은그림책의 선정기준
1) 일반적 질문
① 책이 다른 그림책과 비교하여 양질의 것인가
② 책이 전문가의 추천을 받고 있는가
③ 구성, 주제, 인물, 스타일, 배경 등의 문학적 요소가 효과적으로 사용되었는가
④ 그림이 이야기를 보완하는가
⑤ 이야기가 인종과 성역할 고정관념을 보이지 않는가
⑥ 그림책이 영유아에게 발달적으로 적절한가
⑦ 영유아가 그림책에 열정적으로 반응하는가
⑧ 주제가 .. |
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| 그림책을 통한 유아의 언어발달교육
1.유아에게 적절한 그림책 고르는 방법
많은 경우, 부모들은 무엇인가를 유아에게 “가르치기”위해 그림책을 선택합니다.(예: ,,/ A, B, C/1, 2, 3, 4, 5) 그러나 가르치는 그림책은 좋은 문학은 아닙니다.
좋은 그림책에 대한 기준은 학자들마다 약간 다른 측면을 강조하지만 대략 다음 같은 기준이 보편적입니다.
① 그림책의 그림이 매력적인 것
그림이 .. |
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| 아동문학 과제
마음에 드는 한 권의 그림책을 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획해 본다.
1. 마음의 드는 그림책을 하나 선정
주제-브루노 무나리의 동물원
브루노 무나리는 1907년 이탈이아 밀라노에서 태어났으며 91세로 세상을 떠나기 전까지 디자인,건축, 어린이조형교육, 다양한영역에서 활동했던 세계적인 예술가이자 디자이너이다.
사자, 코끼리, 코.. |
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| 4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 넓은 세상 많은 이야기
교과서
듣말쓰 117~123쪽 1차시
학습형태
전체학습- 개별학습- 전체학습
수업모형
지식탐구학습모형
학습주제
그림책에 대해 알아보기
학습자료
교사] 실제 그림책,동화책
학생] 교과서
학습목표
그림책.. |
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| 4)미술-6-3. 나도 그림책 작가 - 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상하기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6-3. 나도 그림책 작가
교과서
교과서 62-63쪽 (5-6/6)차시
학습형태
전체 학습-개별 학습-전체 학습
수업모형
창의적 문제 해결 모형
학습주제
이야기 그림책을 만들고, 서로의 작품 감상하기
학습자료
교사] 팝업.. |
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