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(검색결과 약 31,405개 중 7페이지)
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| 장하준 교수의 ‘그들이 말하지 않는 23가지’ 내용정리
1.내용 요약
[목차]
1.자유시장이라는 것은 없다.
2.기업은 소유주 이익을 위해 경영되면 안 된다.
3.잘사는 나라에서는 하는 일에 비해 임금을 많이 받는다.
4.인터넷보다 세탁기가 세상을 더 많이 바꿨다.
5.최악을 예상하면 최악의 결과 나온다.
6.거시 경제의 안정은 세계 경제의 안정으로 이어지지 않았다.
7.자유 시장 정책으로 부자가 된 나라.. |
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| [더골을 읽고 난 뒤]
제약경영론 첫 수업을 들었던 날 교수님으로부터 간략하게 TOC에 대한 브리핑을 들었습니다. 그 수업을 듣고 바로 더 골을 읽었는데, 더골은 너무나도 세세하고 또 개념적으로 TOC를 다루는 소설이었고 내용과 줄거리가 흥미로워서 계속 눈을 떼지 못하고 단숨에 읽을 수 있었습니다. 특히 소설은 한 공장에서 일어나는 일이라서, 예전에는 생각하지 못했던 공장의 모습들도 상상할 .. |
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| 만3세 3월부터 8월 (1학기) 관찰일지와 발달평가 입니다.
누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
(6) 1학기 발달평가
OO는 자연현상에 큰 관심을 보이지는 않지만 교사가 이야기를 들려주면 .. |
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| [아시아나항공합격자기소개서 ]
( [ 아시아나 항공 - 승무원 합격 자기소개서 ] 아시아나항공, 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 아시아나항공을 지원하게 된 동기
2. 성장과정 및 성격 장단점
3. 서비스직무를 수행했던 경험과 향수 직무수행에 임하는 각오 기술해주십시오
4. 지원동기 및 입사후 포부
아시아나항공을 지원하게 된 동기
제가 미국에서 친구들과 유명한.. |
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| "정묘호란이 일어나게 되는 배경, 그리고 전쟁이 진행되는 과정과 전쟁이 남긴 여파를 명료하게 정리해 보시오."에 대한 내용입니다.
1. 정묘호란의 배경
2. 전쟁 진행과정
3. 전쟁의 여파
4. 참고문헌
1) 정묘호란의 배경
인조반정 이후, 후금을 무시하는 정책을 직접적으로 보이지 않았지만, 인조 자신과 자신의 아버지를 명나라로부터 책봉받기 위해 명나라에 사신을 줄곧 보냈다.
책봉이 쉽게 이루어진 .. |
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| 지형코드(소분류)
이 도식은 그리 많이 사용할듯보이지 않지만 참고용으로 가지고 계시면 좋을듯 싶습니다.
이것은 국립지리원에서 제작한 각종 도식 및 범례표입니다.
업무상 많은 지도며 도식을 봐야 되는데 물론 범례가 자세히 있는 것도 있지만 범례가 없어서 도식을 보는데 많은 애로사항이 있었던 부분도
있습니다. 얼마전 지하매설물도를 보는데 따로 범례표가 없어서 그때 업무상 받은 것인데 .. |
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| 지형학적 모델에 따른 마음의 세가지에 대하여 논하시오
프로이드는 눈에 보이지 않는 인간의 정신을 이해하기 위하여 인식의 수준을 가시화한 일종의 지도를 제시하였는데 이를 지형적 모델(topographical model)이라고 한다.
지형적 모델은 인간의 정신을 의식체계, 전의식체계, 무의식체계라는 세 영역으로 구분하며, 각 체계는 그 나름의 독특한 특성을 갖는다. 이 모델은 1900년에 출판된 그의 저서 .. |
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유비쿼터스,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 33Pages ) |
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| 유비쿼터스
Contents
3
현재의 유비쿼터스
유비쿼터스의 장단점
나아가야 할 방향
유비쿼터스란
-3-
Ubiquitous : 도처에 널려있다, 언제 어디서나 동시에 존재한다.
☞ 언제 어디서나, 누구라도 컴퓨터와 네트워크를 통해 손쉽고,
편리하고 안전하게 이용할 수 있는 환경을 의미
유비쿼터스란
-4-
유비쿼터스를 위한 조건 : - Connected devices: 모든 컴퓨터는 서로 연결 - Invisible: 이용자의 눈에.. |
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| 만0세 신입원아 적응일지 23명 분량입니다.
일주일동안 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
1일차
엄마와 울지 않고 헤어지는 모습을 보였고 OO가 처음엔 엄마를 찾으며 출입문 밖으로 나가려고 시도하였으나 교사가 OO의 마음을 읽어주며 시선을 놀잇감으로 유도하여 주었더니 놀잇감에 관심을 보이며 활동하였다.
2일차
어머님과 등원하여 조금은 낯설지만 금방 어머님과 헤어져 교실로 걸어들어 왔.. |
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| 만3세 1년 관찰기록과 발달평가 입니다.
1학기,2학기 구분한 발달평가 포함되어 있으며 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다.
OO는 물감 놀이를 좋아하며 적극적으로 참여하는 모습을 보이며, 면봉으로 눈을 찍을 때 한 부분을 여러번 찍는 모습을 보였다. 미술 활동에 흥미를 보이며 미술 활동에 필요한 재료와 도구를 능숙하게 다룬다. 음률 활동에는 큰 흥미를 보이지 않아 흥미를 가질 수 있도록 .. |
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| 정성을 다해 상세하게 작성했습니다.
신입원아 적응일지 작성해 참고하세요~
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt)
행복하세요, Now
1일차
활동 내용 : 선생님이 "안녕OO~!" 인사를 하면 엄마 뒤에 숨어 밖을 내다본다. 교실에서 장난감을 만지다가 미끄럼틀을 가지고 놀아보라고 하자 미끄럼틀에 관심을 보인다. 미끄럼틀을 가지고 놀 때 친구가 다가오면 친구의 얼굴을 바라보고 환하게 웃는다.
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| [영화로 보는 역사] ‘파놉티콘-정보사회 정보감옥’ - 트루먼 쇼, 그 후의 이야기
Ⅰ.트루먼, 일상에서 감시의 시선을 느끼다
Ⅱ. 정보사회 정보감옥
1. 벤담의 파놉티콘
2. 공장 파놉티콘
3. 전자, 정보 파놉티콘
4. 역감시
Ⅲ. 트루먼 쇼, 그 후
Ⅰ. 트루먼, 일상에서 감시의 시선을 느끼다
영화 ‘트루먼 쇼’를 보고 돌아온 후, 한동안 나는 누군가 나를 감시하고 있지는 않을까 하는 막연한 불안감.. |
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| 어린왕자를 읽고나서
이 책은 어른들의 동화이며, 어른들의 물질주의에 대해, 또는 상상력이 없이 겉모습만 보는 메마른 모습에 대해 비판을 하는 글인 것 같다. 책을 펴자 처음에서는 셍텍쥐베리가 그린 어린 왕자의 그림이 인상적이었다. 읽다보니 어린 왕자의 순수하고 넓은 상상력이 나를 이끌었다. 하지만 어린 왕자의 주장을 반박하고 싶은 부분도 여러 군데 있었다. 모든 사람들은 보는 눈이 다르.. |
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| 1.연구론
지금까지 김동인과 관계되어 전개되어 온 연구 성과를 개관해 보면, 작가론 특히 작가의 전기를 토대로 해서 쓰여진 대부분의 작가론은 전기의 조사,연구,방법론의 미흡 등으로 인해 초기의 수준에서 큰 진전을 보이지 못하고 있으며. 작품론에 있어서는 우선 량적으로도 풍성할 뿐 아니라,분석주의 혹은 구조주의적 텍스트 분석방법의 활용에 따라 최근 무게 있는 논문들이 발표되어 왔다. 또한 .. |
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| 온 천하에 다니며 만민에세 복음을 전파하되 믿고 세례를 받는 사람은 구원을 얻고 믿지 않는 사람은 정죄를 받는다고 하였습니다(마가복음16:15~16) 죄란 무엇인가? 블로쉐(Blocher), 로센크렌즈슈만과 같은 이원론자들은 선과 악의 필연적인 대립의 법칙에 의해 존재하는 것이라고 주장합니다
빛과 어둠, 강과 약, 선과 악, 수고와 휴식 등 서로 대립하며 공존하는 이원론적 법칙에 의한 것이라고 보는 견.. |
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