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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
점토놀이 후 “선생님 나 손에서 점토 냄새가 나요. 비누로 깨끗하게 손 씻고 올게요!”라고 말한다. 화장실로 이동한 OO는 비누를 이용하여 이전에 함께 이야기 나누며 알아본 대로 손을 바르게 씻어 본다.
놀이활동
OO는 퍼포먼스 활동시간에 나무 팽이치기.. |
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| 관찰일지 만2세 2학기 5명 10페이지 분량입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
관찰일지 만2세 2학기 5명 10페이지
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
2학기 발달평가
기본생활습관
의자에 앉아있던 OO가 의.. |
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| Report
( 칭찬은 고래도 춤추게 한다 감상문 및 느낀점 )
경영교양서적은 무척 딱딱하고 재미없을 거라는 생각을 가지고 있었다. 레포트 때문에 읽게 된 책이었지만 나에게 많은 것을 깨닫게 해 준 내용이었다. 칭찬을 받는 것은 누구나 좋아한다. 하지만 우리의 일상생활에서는 칭찬을 주고받기보다 잘못을 책잡는 경우가 더 많다. 보통 대부분의 사람들은 잘 한 점보다 잘 못한 점에 초점을 맞춘다. 잘.. |
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| 1. 실험제목 : 현미경의 종류와 구조
2. 목적 : 생물의 기본 구조를 연구하는데 필요한 현미경의 구조와 조작법을 익 힌다.
3. 이론
* 원리
① 기계적 장치
경각(base) : 현미경의 최하부로 현미경 전체를 받치는 받침이다.
경주(arm) : 보통 경각의 후부로부터 거의 수직으로 세워져 있는 것으로 재물대, 경통, 조 명장치, 조정장치가 붙어 있다.
경통(tube) : 경주의 앞에 붙어 있으며 대물렌.. |
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REPORT
( 분 석 화 학)
허블 상수와 우주의 나이“
1. 머리말
오늘날 천문학자들은 우리가 사는 우주를 ‘팽창우주’라고 부른다. 물론 이것은 시간이 지나면 지날수록 점점 더 커지는 우주의 부피에 초점을 맞추어 지어진 이름이다. 따라서, 영화 필름을 거꾸로 돌리는 것과 마찬가지로 과거를 향해 시간을 거슬러 올라가면 먼 은하일수록 우리에게 다가와 한 곳에 모일 것이다. 바로 그 순간을 우리는 ‘.. |
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| 따라서 전체 사회를 대상으로 각종 사회복지 서비스를 제공하고 프로그램을 통해서 문제 해결을 위한 노력을 하게 된다.
그리고 이는 사회적 연대의식을 중요한 가치로 삼아 문제를 해결하고자 하는 사회복지 정책으로 결정되어진다.
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
즉, 사회문제의 원인을 개인에게서 찾고 결국은 개인의 문제로 보는 시각은 현재의 사회제도를 당연한 것으.. |
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사회, 문제, 복지, 해결, 정책, 개인, 제도, 결정, 원인, 집단, 때문, 되어다, 사람, 과정, 경제, 구조, 보다, 따르다, 이해, 존재 |
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| 복제 찬성론
여러분은 '복제'라고 하면 무엇이 생각이 나십니까
지금의 많은 사람들은 쉽게 '인간 복제', 또는 여러 가지 소설에서 나왔던 '복제 인간'에 대해서 또는 영화에서 나왔던 과거 멸종 동물-예를 들어 공룡같은-의 부활을 떠올릴 것입니다. 사실 수년 전만 해도 우리에게는 이러한 복제라는 개념이 소설이나 영화 속에서만 이루어질 수 있는 가상적이고 불가능한 것으로 인식되어져 있었습니다. .. |
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| 교사가 "○○아~"라고 다시 부르자 양손을 흔들며 "으으아 "소리를 낸다.
교사가 장난감을 들고 "이거 뭐지?"라고 말하자 손을 뻗어 장난감을 잡는다.
장난감을 놓치자"으아"라고 소리를 내며 손을 흔든다.
장난감을 건네면 한 손으로 받지만, 눈은 교사를 바라보며 천천히 고개를 숙인다.
교사가 "어디 있지?" 하고 말하자 양손을 위로 들고 "으아~ "소리를 낸다.
장난감을 들고 "이게 뭐야?" 하고 말하자 ".. |
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손, 교사, 장난감, 소리, 몸, 들다, 입, 바라보다, 고개, 흔들다, 돌리다, 눈, 두, 잡고, 눕다, 옆, 멈추다, 말, 내다, 뻗다 |
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| 경력정체의 원인과 대책
I. 序
(1) 경력단계는 일반적으로 초기, 중기, 후기단계로 나뉜다. 이 중 중기단계에서의 개인은 자신의 과업역할에 대해 재정의를 내릴 필요가 있다. 이 단계에서는 실무자로서의 개인에서 지도자로서의 개인으로 이동할 필요가 있고, 지속적인 학습을 통해 새로운 기술을 개발하고 습득해야 한다. 또한 중년의 스트레스에 대처할 수 있어야 하는데, 이 시기에 경력정체 현상이 .. |
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| 만1세, 만2세의 연령에 맞춘 다양한 놀이활동을 체계적으로 제공하였고 아이들의 창의력과 사회성, 언어발달을 촉진하는 활동을 제시하였습니다.
매일의 활동을 세심하게 기록하여 아이들의 일상적인 발달과 변화를 정확히 파악하였고 놀이, 식사, 수면 등 각 영역에서의 행동 변화를 관찰하고 기록하였습니다.
그리고 2학기 동안의 발달 상황을 종합적으로 정리한 총평 자료를 통해 부모님과 함께 아이의 .. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 21명 42Page (2학기 총평첨부)
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
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| 성과 관련한 몰래카메라에 대한 법적 규제
1. 몰래카메라의 병폐
최근 성(性)과 관련된 몰래카메라 가 기승을 부리고 있다. 인터넷을 타고 유명 연예인의 정사장면을 몰래 촬영한 비디오 등이 유포되고, 연예인의 무명시절 섹스장면을 담은 비디오가 인터넷을 통하여 무차별 배포되고 있는 것은 그 예인데 이러한 몰래카메라 는 젊은이들 사이에서 큰 인기를 끌고 있는 휴대폰 카메라 및 초 소형 CCTV 등.. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 정리했고, 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입, 요약, 결어의 3단계로 구성되어 있습니다.
도입
과외 아르바이트를 하면서 느꼈던 것 중에 하나는 웬만큼 어려운 것이 아닌 한 학생 시각에서 설명을 해주면 대부분 쉽게 이해한다는 것이다... |
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| 모리와 함께한 화요일을 읽고
나는 먼저 이런 질문을 하고 싶다. ‘사람들은 죽음에 대해서 어떻게 생각하는지’, ‘사람들이 생각하는 죽음이란 어떤 것인지를 말이다.’
사람에 따라 아마 죽음에 대해서 깊이 생각해 본 사람도 있고 별로 생각해 보지 않은 사람도 있을 거란 생각이 든다. 그런데 요즘은 대체로 사람들이 현재를 살아가기에도 급급해서 죽음에 대해 깊이 생각할 만한 여유가 없는 사람이 많.. |
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목 차
Ⅰ. 서론 ……… 2
Ⅱ. 가족의 의미 ……… 2
1. 가족의 개념 정의……… 2
2. 형태적 측면에서의 의미 ……… 2
3. 기능적 측면에서의 의미 ……… 3
4. 각 이론적 관점에서의 가족……… 5
Ⅲ. 한국가족의 성격……… 6
1. 전통적 가족가치관……… 6
2 . 가족주의와 한국인의 사회적 성격 … 7
3. 현대 한국의 가족 ……… 7
Ⅳ. IMF와 가족관계 ……… 8
1. 경제위기로 인한 가족위기 ……… 8
2. IMF이후 한국 |
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