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(검색결과 약 56,053개 중 7페이지)
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| 지역사회의 개념과 지역사회에 대한 이론적 관점
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회에 대한 이론적 관점
1) 구조주의적 관점
2) 기능주의적 관점
3) 인간생태적 관점
4) 구성주의적 관점
5) 사회체계적 접근
6) 갈등적 관점
3. 사회복지사와 지역사회
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 이론적 배경
1. 등장배경 및 이론적 기반
1) 등장배경
2) 에릭슨의 치료적 접근
3) 사회구성주의
4) 강점관점
Ⅱ. 주요개념
1. 중심가정 및 중심 철학
1) 기본가정
2) 주요원칙과 중심철학
2. 해결중심이론의 내담자 유형
Ⅲ. 주요 개입 기술
1. 주요 기술
1) 상.. |
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| 나의 패러다임
◈ 목 차 ◈
서론‥‥‥1
본론‥‥‥1
1. 지금까지 나를 지배한 패러다임‥‥‥1
2. 인지주의 학습이론‥‥‥3
3. 앞으로 나를 지배할 패러다임‥‥‥4
4. 구성주의 학습이론‥‥‥5
결론‥‥‥7
참고문헌‥‥‥7
서론
패러다임(paradigm)이란 “사고의 틀”이라 할 수 있는데 이는 그 시대의 문제를 해결하는 열쇠가 되어 왔고 현존하는 패러다임으로 문제를 해결하기 어려울 때는 새로운 패러다임을 요 |
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| 지역사회 (2)에 대한 레포트 자료.
[지역사회] 지역사회의 개념과 특성, 지역사회에 대한 이론적 관점, 지역사회와 사회복지실천
목차
지역사회
I. 지역사회의 개념과 특성
II. 지역사회에 대한 이론적 관점
1. 구조주의적 관점
2. 기능주의적 관점
3. 인간생태적 관점
4. 구성주의적 관점
5. 사회체계적 관점
6. 갈등주의적 관점
III. 지역사회와 사회복지실천
* 참고문헌
...(이하 내.. |
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| 작문 이론의 변화와 작문교육에서의 수용
I. 머리말
작문 행위의 본질이나 성격에 대한 관점
종래
최근
작문하는 동안 개인내에서 일어나는 인지적 과정에 초점
사회학적, 인류학적, 철학적 관점 등에서 작문행위의 본질이나 성격을 연구하려는 움직임이 활발
작문 행위를 설명하는 이론이 다양화
‣ 본 논문의 목적 : 작문에 대한 관점의 다양화에 따라, 작문행위의 본질을 설명하는 여러 관점들을 살.. |
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쟝 삐아제의 발생학적 인식론의 관점에서 해명된 인식 의미와 철학 이념
I. 서 론
논제가 직접적으로 함축하듯이, 본고는 쟝 삐아제의 발생학적 인식론이 해명한 인식 의미와 그것이 제안하는 철학 이념이다. 논자가 보기에 삐아제는 현대 유럽 철학의 인식론에 관한 한 그 누구못지 않게 굵은 선을 긋고 있다. <발생학적 인식론> 혹은 <구성주의적 구조주의>로 자주 명명되는 삐아제의 체계는 이 시대의.. |
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| 근대건축의 태동과 그 배경들
1. 자본주의적 경제체제와 대도시의 탄생
2. 대도시가 발생시킨 인간의 건조환경의 문제들
1) 인간의 소외와 쇼크의 체험
2) 주거난과 환경의 오염
3) 교통난과 도시기능의 마비
3. 새로운 도시개념과 주거개념의 탄생
1) 픽쳐레스크(picturesque)한 도시개념
2) 공산주의적 도시개념의 탄생
3) 오스만의 도시계획
4. 19세기 고전건축의 위기와 건축가들의 대응
5. 근대건.. |
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| 근대건축의 태동과 그 배경들
1. 자본주의적 경제체제와 대도시의 탄생
2. 대도시가 발생시킨 인간의 건조환경의 문제들
1) 인간의 소외와 쇼크의 체험
2) 주거난과 환경의 오염
3) 교통난과 도시기능의 마비
3. 새로운 도시개념과 주거개념의 탄생
1) 픽쳐레스크(picturesque)한 도시개념
2) 공산주의적 도시개념의 탄생
3) 오스만의 도시계획
4. 19세기 고전건축의 위기와 건축가들의 대응
5. 근대건.. |
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| 자기주도적학습,자기조절학습
Ⅰ. 자기주도적 학습
1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23
(1) 진보주의 관점
․Dewey, Kneller
․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김
․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구, 아.. |
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| 자기주도적학습,자기조절학습이란
Ⅰ. 자기주도적 학습
1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23
(1) 진보주의 관점
․Dewey, Kneller
․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김
․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구.. |
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| 교육심리학 핵심정리 노트
※ 발달 심리 (유전+환경)
1. 주요이론 1) Freud - 성격발달
2) Erikson
3) Piaget - 인지발달
4) Khlberg - 도덕성 발달
2. 기타 1) 발달과업
2) 지적특징 → 지능, 창의성
3) 정의적 특징 → 동기, 정서, 자아개념, 포부수준
4) 성격이론 (유형이론)
※ 학습심리 (환경)
1. 주요이론 1) Pavlov
2) Thorndike 행동주의 심리학
3) Skinner
4) Hull
5) .. |
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| Frank Gehry
Contents
1. 건축가
2. 건축조형원리
3. 건축관
4.대표적 건축작품
5. 건축물 분석
Frank Gehry
Who is Frank Gehry
1929년 캐나다 출생
남캘리포니아 대학에서 건축전공
하버드 디자인 대학원에서 도시계획전공
2006년 캘리포니아 명예의전당
해체주의건축의 선구자
Deconstructivism
프랭크 게리
렘 쿨하스
자하 하디드
코프 힘멜블라우
다니엘 리베스킨트
피터 아이젠만
해체주의 건축.. |
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| 민주주의와 교육
민주주의와 교육
우리가 일상적으로 사용하는
민주주의는
자유민주주의를 뜻한다.
자유 민주주의
자유주의
민주주의
우리가 일상적으로 사용하는
민주주의는
자유민주주의를 뜻한다.
자유 민주주의
자유주의
민주주의
자유민주주의는 개인의 정당한 자유와
자율적 능력을 존중하고 이를 보장하고
실현하기 위한 사회제도의 구성과 운용을 요구
우리가 일상적으로 사용하는
민주주의.. |
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| 영유아수업프로그램의 배경과 수업내용
(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
1)프로젝트 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
2) 레지오 에밀리아 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
3) 발도르프 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
4) 몬테소리 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
5) 생태유아교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
레지오 에밀리아 접근법은 P.. |
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| [보육학개론] 영유아 교육의 발전에 관해서
목 차
1. 17 ～18세기
(1) 코메니우스의 아동관과 근대교육
(2) 로크의 백지설과 새로운 아동관
(3) 루소의 자연주의 사상과 아동존중
(4) 18세기 영·유아 보육·교육의 실제
2. 19세기
(1) 페스탈로치의 교육
(2) 프뢰벨의 킨더가든
(3) 피바디의 유치원
3. 20세기
(1) 진보주의 교육사상과 아동연구의 활성화
(2) 몬테소리의 어린이 집
(3) 빈곤아동을 위한 보.. |
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