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 물질의 존재론적 의미와 존재의 의미로서 물질개념 ( 3Pages )
물질의 존재론적 의미와 존재의 의미로서 물질개념 1. 물질세계의 체계와 물질의 존재론적 의미 먼저 존재의 과학적 탐구결과와 존재규명의 의미가 무엇인가를 정성적으로 분석해 본다. 현재까지의 존재 체계에 대한 물질론적 탐구에 의하면 물질계는 시간과 공간속에서 존재하는 무수히 많은 양자화된 입자들의 현상으로 기술할 수 있으며, 자연에는 중력과 전자기력, 약력, 강력의 네 가지 기본적인 힘..
리포트 > 자연과학 |
 사회복지조사의 윤리학과 정치학, 문화적 능력을 갖춘 연구 ( 13Pages )
사회복지 조사의 윤리학과 정치학 ◆사회복지 조사연구의 윤리적 쟁점 윤리적이라는 것을 “해당 전문직 혹은 집단의 행위 기준에 부합하는 것”으로 통상 정의한다. 비록 이런 생각이 도덕적 절대성을 추구하는 사람에게는 좌절을 안겨줄지 모르지만 우리가 일상생활에서 도덕과 윤리로 간주하는 것은 집단 구성원 사이에서 이루어지는 합의의 문제다. 사회복지조사는 실천과 마찬가지로 사람들에게 관한 ..
리포트 > 생활/환경 |
 자연의 비밀을 여는 열쇠 베이컨 ( 5Pages )
자연의 비밀을 여는 열쇠 베이컨 “중세를 뚫고 솟아나는 근대의 파릇한 싹” 학자들은 흔히 서양의 17세기를 ‘천재들의 세기’라고 부른다. 갈릴레이, 뉴턴, 보일(R. Boyle:1627~1691) 등 인류 역사를 바꾸어 놓은 걸출한 학자들은 모두 이 시기의 사람들이다. 그러나 보이는 것이 전부는 아니다. 사막에서 큰 나무들이 자랄 수는 없는 법, 크고 멋있는 나무가 자라기 위해서는 그만큼 좋은 토양과 환경이 ..
리포트 > 인문/어학 |
 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1. 포퍼의 과학의 합리성 2. 포퍼의 반증주의 1) 과학철학의 논의(발견의 맥락과 정당화의 맥락) 2) 반증주의 방법 3) 반증주의의 본질 4) 반증주의와 과학이론의 발달 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 Ⅰ서론 과학철학에서 다양한 방법론이 등장하게 된 시발점은 포퍼의 ‘반증주..
리포트 > 사회과학 |
포퍼, Popper, 칼포퍼, 반증주의, 과학철학, 귀납법
 [조사방법론] 연구문제와 가설 ( 5Pages )
연구문제와 가설 Ⅰ. 연구문제와 가설의 상관관계 가설은 하나의 사실과 다른 사실과의 관계를 잠정적으로 나타내는 것으로, 이를 검증함으로써 특정현상에 대한 설명을 가능하게 해주어 연구자가 제기한 문제의 해답을 내려주게 되는 것이다. Ⅱ. 연구문제의 제기 1. 연구문제의 도출 어떤 현상에 대한 기존의 지식을 바탕으로 연구문제를 도출하고 과학적 탐구를 통하여 이론을 형성한다. 이때 연구문..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시) ( 10Pages )
5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기 (2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 과학지식 ․ 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 안다. ․ 물에 용해되는 물질의 양은 물의 ..
리포트 > 교육학 |
 사실주의 분석 ( 3Pages )
1. 사실주의 의미 사실주의는 리얼리즘(realism)의 역어로서, 현실주의라고도 한다. 리얼리즘은 real(현실의)+ism으로 된 용어이다. 사실주의는 하나의 문예사조가 되기 이전에 넓은 의미에서 현실을 존중하거나 현실의 측면을 관찰한다는 것으로 어느 시대에나 그 나름의 양식으로 존재해왔다고 볼 수 있다. 그러나 문예사조로서 사실주의 문학이 그 기반을 확고하게 다진 것은 19세기에 들어서면서부터..
리포트 > 사회과학 |
 양적 조사연구의 과정을 설명하시오 ( 4Pages )
양적조사연구의 과정을 설명하시오 양적 조사연구의 개념 6연구 설계와 변수정의 객관적이고 체계적인 자료를 수집한 후 통계적 분석을 통해 연구가 설을 검증하거나 현상을 설명하려는 목적을 가진다. 양적조사연구는 크게 다음과 같은 절차를 따른다. 양적조사연구란 인간 행동, 사회현상, 자연현상 등을 수치화된 자료를 통해 설명하고 예측하는 과학적 연구방법이다. 객관적이고 체계적인 자료를 수집한..
리포트 > 인문/어학 |
연구, 자료, 분석, 통계, , 설정, 도구, 측정, 결과, 가설, 문제, 단계, 수집, 표본, 변수, 이론, 추출, 설계, 조사, 검토
 작문_이론의_변화와_작문교육에서의_수용 ( 29Pages )
학 습 목 표 작문이론의 변화와 작문교육에서의 수용 작문행위의 본질 및 성격에 대한 관점의 변화 종전 최근 작문 이론의 변화 배경: 최근 20여년 동안 작문행위에 관한 다양한 관점이 제기 작문 이론의 변화 작문 이론의 변화 작문 이론의 변화 본 논문에서 설정한 작문이론 분류 방식 작문 이론의 변화 관점 분류의 장점 시대에 따른 변화를 나타낼 수 있음 작문 현상 중에서 강조하는 점이 다름을 ..
리포트 > 교육학 |
 막스셀러 ( 4Pages )
막스셀러 Ⅰ.서론 Max Scheler는 보통 현대 철학적 인간학의 창시자, 또는 적어도 그 중요 대표자의 한 사람으로 간주되고 있다. 이에 관련해서 Heinemann은, Scheler의 인간학은 Lotze이후 인간을 세계 전체 속에서 본 근세 최초의 인간학 이라 하였다. 그리고 철학적 인간학에 있어서 Scheler의 의의에 관해서 말한다면, 그가 현대적 형태의 철학적 인간학의 창시자라는 것, 그리고 그것도 1928년에 출간..
리포트 > 사회과학 |
 [특수아동교육] 과학영역 개별화교육계획의 이론과 실제 ( 19Pages )
과학영역 개별화교육계획의 이론과 실제 Ⅰ. 특수학교 교육과정 1. 목표 1) 사물을 바르게 지각 변별하고, 기본적인 속성을 안다. 2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다. 3) 자연현상에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하려는 기초적인 과학적 태도를 기른다. 4) 과학이 우리 생활과 깊이 관련되어 있음을 알고, 이를 실생활에 활용한다. Ⅰ단계 Ⅱ단계 Ⅲ단계 소리와 빛 ∎소리구별하기 ∎빛의 종류알기 ..
리포트 > 교육학 |
 기개념을 중심으로 본 동양과 서양의 과학전통의 비교 ( 2Pages )
기개념을 중심으로 본 동양과 서양의 과학전통의 비교 오늘날 모든 나라들이 자신들의 독창적인 문화를 가지고 있지만 그것은 크게 동양과 서양이라는 두 개의 큰 문화권과 아랍이라는 제3의 색다른 문화권으로 나눌수 있다. 이것은 교통과 통신이 발전하기전의 인류대부분의 시대동안 유지되어왔다. 특히 세계의 2대 문화권으로 나눌수 있는 동양과 서양은 지리적인 요인에 의해서 각자의 문화를 독창적..
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리포트, 레포트
 산업심리학과 조직심리학 ( 6Pages )
본 자료는 산업심리학과 조직심리학에 대한 개요를 다룬 자료로 산업심리학에 대해서는 조직 내 인적자원을 효율적으로 관리하고 개발하여 조직의 효과성을 높이는데 관심을 가지고 종업원 각자가 맡은 일에 만족하고 더 나아가 일의 의미를 찾도록 하는 데 관심을 갖도록 한다는 다룬 자료임. 또한, 심리학자의 면허, 면허기준 그리고 최근 산업 및 조직심리학자의 개업면허에 관해 논란 등에 대해 서술한 ..
리포트 > 경영/경제 |
산업심리학, 미국심리학회, 조직심리학, 조직심리학의 분야, 심리학자의 면허, 면허법
 [법과사회] 한국 사람들은 소송을 기피하는가’에 대하여 법사회학적으로 설명 ( 5Pages )
- 한국 사람들은 소송을 기피하는가 에 대하여 법사회학적으로 설명하시오. 서론 오늘을 사는 한국 사람들은 분쟁을 처리할 때 얼마나 소송이라는 방식에 의존할까 다른 나라에 비해, 혹은 다른 시대와 비교하여 기피하려는 경향이 있지 않나 전체 분쟁사건 중 얼마나 많은 비율이 소송으로 진행되는지의 질문에 대해서, 이런 경향성을 판단하는 데 우선 소송이란 무엇인지에 대해 명확한 개념 정의가 필..
리포트 > 법학 |
 [아동복지론] 프로이드[Freud]의 정신분석 ( 10Pages )
Freud의 정신분석 ◎ 인간과 환경을 보는 관점 인간의 행동에 대한 이해를 위하여 성격(personality) 에 대한 이론을 이해할 필요가 있다. 성격심리학자들은 체계적으로 인간 행동을 연구하여 성격이 무엇인가에 대한 정의를 하고, 그러한 정의를 바탕으로 보다 과학적인 방법으로 성격을 탐구한다.(노안영․강영신. 2006 :18) 성격이란 무엇인가 에 대한 개념정의는 인간을 어떻게 보느냐에 따라 정의가 ..
리포트 > 교육학 |
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