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전체
(검색결과 약 2,374개 중 67페이지)
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| 평가제 어린이집 만3세 2학기 유아 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
전하고 싶은 말이나, 자신의 의사표현을 정확하게 말로 표현한다. 그리.. |
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| 가족간의 효과적인 의사소통법 학습지도안
학습 지도안
단원명
9. ‘오해’는 싫어, ‘이해’가 좋아
배당 차시
활동명
가족 간의 효과적인 의사소통법 알기
학습 목표
•가족 간의 효과적인 의사소통 방법을 안다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용), 고사 성어 카드
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지도상의 유의점
도 입
•단원 도입
•다른 사람에게 오.. |
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스피드메이트,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 27Pages ) |
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Company information history
Company 4p
Company swot
Company differentiated service
Competitor
Problem solution
Market consumer analysis
Issu
contents
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1. COMPANY ANALYSIS
32
1. COMPANY INFORMATION HISTORY
정비 500호점 개점
2001년 한국능률협회 주관
마케팅서비스부분 [베스트 명품상]
2007까지 브랜드 파워 1위 5년연속 수상
2009 마케팅대상 2년 연속 수상
출처: 스피드메이트 홈.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
독촉 / 1page
제목
연체고객에게 보내는 독촉장
요약
카드사에서 결제대금이 연체된 고객에게 보내는 독촉장입니다.
내용
안녕하십니까 ○○○고객님!
항상 저희 ○○카드를 이용해 주셔서 감사합니다.
다름이 아니오라, 고객님의 결제대금이 ○○개월째 연체되어 결제대금의 신속한 납부를 독촉합니다.
○○월○○일 현재 연체대금은 |
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| 인수·인계서
결
재
과장
차장
부장
이사
인수·인계일자 :
년월일
지구명:
인수자:
인계자:
입회자:
구분
지구내총수
직거래수
인수·인계금액
비고
약국
도매상
소매상
병의원
종합병원
준종합병원
의원
기타
계
년월일 현재 원장기준
거래카드잔고 원
원장잔고원
원장대조필
미결(부도)어음 원
월일
미도래어음원
정미잔고 (NET) 원
※첨부서류
1. 인수·인계명세서 (소정양식)
2. 미결.. |
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| 인사규정 시행세칙
제1장총칙
제1조【목적】
이 세칙은 제반 인사업무처리의 세부절차 및 요령을 규정하여 인사관리의 적정을 기함을 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
사원의 인사기록과 인사사무처리에 관하여 다른 규정에 특별히 정함이 없는 경우 이 세칙의 정한 바에 의한다.
제2장 인사기록
제3조【인사기록의 종류】
사원의 인사기록은 개인별 인사기록과 인사관리서류로 구분한다.
제4조【개인.. |
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| 인사규정 시행세칙
제1장총칙
제1조【목적】
이 세칙은 제반 인사업무처리의 세부절차 및 요령을 규정하여 인사관리의 적정을 기함을 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
사원의 인사기록과 인사사무처리에 관하여 다른 규정에 특별히 정함이 없는 경우 이 세칙의 정한 바에 의한다.
제2장 인사기록
제3조【인사기록의 종류】
사원의 인사기록은 개인별 인사기록과 인사관리서류로 구분한다... |
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| 만5세 놀이중심 1년 유아 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다.
1년간 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다.
OO는 자신의 생각과 느낌을 정확한 언어로 이야기하여 표현할 수 있고, 또래 친구들과 함께 협동하여 놀이하는 것을 즐기는 모습을 볼 수 있다. 신체활동 놀잇감이 아니어도, 신체 놀이를 할 수 있는 환경을 스스로 만들어 놀이하는 모습을 보였다. 자신이 이룬 것들.. |
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| 6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
1.6 아프리카에서 온 편지
교과서
교과서 P. 22 ( 1/2 )차시
학습형태
전체→소집단→전체
수업모형
가창중심학습모형
학습주제
아프리카 음악 노래하기
학습목표
‘아프리카에서 온 편지’곡을 익히고, 여러 가지 표현 방법을 사용해 노.. |
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| 해외 사업을 어떻게 볼 것인가?
왜, 중국인가?
중국 시장에 대한 지역 선택 전략
중국 경제의 엘리트는 누구인가?
중국 IT 사업에 대한 오해
중국 사업의 진실
중국사업 성공의 기본적 요인은 무엇인가?
제품과 사람, 어떻게 준비할 것인가?
퓨쳐 시스템의 제품군 FAMILY
퓨쳐 시스템 VPN 구성도
계약서와 대금회수, 어떻게 할 것인가?
합자법인 등은 어떻게 할 것인가?
암호화 관련 인증.. |
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| 빅데이터 사례연구
-목차-
1. 빅데이터 란
(1) 빅데이터의 개념
(2) 빅데이터 특징
2. 빅데이터의 장단점
(1) 빅데이터 장점
(2) 빅데이터 단점
3. 빅데이터의 윤리적이슈와 해결위한 의견제안
4. 빅데이터 활용 성공사례
(1) SK텔레콤
(2) Google (구글)
(3) 하나은행
(4) 신한카드
(5) 메이져리그 (MLB)
(6) ZARA(7) 삼성전자
5. 기업에서의 빅데이터 활용방안 제안
6. 빅데이터의 미래 활용방안과.. |
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| Analyzing The Marketing Environment.
CASE. American Express
CONTENTS
Microenvironment
Core issue Plan
Macroenvironment
2
Q A
3.Analyzing The Marketing Environment.
CASE. American Express
COMPANY
SUPPLIERS
MARKETING
INTERMEDIARIES
COMPETITER
CUSTOMER
PUBLICS
1. Actors in theMicroenvironment
About American Express company
Company
5.operations
4.purchasing
3.R d
2.finance
.. |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또.. |
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친구, 교사, 00, 말, 보다, 이야기, 가다, 영역, 하자, oo, 선생님, 손, 놀이, 뒤, 들다, 만들다, 먹다, 놀다, 활동, 거 |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또.. |
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친구, 교사, 00, 말, 보다, 이야기, 가다, 영역, 하자, oo, 선생님, 손, 놀이, 뒤, 들다, 만들다, 먹다, 놀다, 활동, 거 |
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| 교사가 ʻʻ○○가 먼저 선생님에게 던져볼까요?
라 말하자 ○○가 끄덕인다.
교사가 끄덕이자 ○○가스티커를 본다.
교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 말할 수 있군요.
라 말하자 교사가 ʻʻ 그렇군요.
가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 말한다.
교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~
라고 말하자 ○○가 걷는다.
라 말하자 ʻʻ 그래.
교사가 ʻʻ 찢은 신문지를 구겨볼까요?
탱탱볼놀이시 ○○는 교사에게 공을 주며 ʻʻ |
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교사, 말, 가다, 늘다, 보다, 손, 위, 그림, 앞, 점프, 들다, 친구, 놀이, 소리, 흔들다, 카드, 선생님, 움직이다, 모형, 사진 |
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