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 현대자동차 연구개발, 차량설계 첨삭자소서 ( 6Pages )
재료 역학 분야의 설계과목은 직접 무게를 측정할 수 있는 LoadCell을 설계하고 제작하는 과목이었습니다. 이렇게 어렵게 다시 되찾게 된 저의 꿈과 두 번째 인생을 현대자동차와 함께하고 싶습니다. 해당 직무분야에 지원하게 된 이유와 선택 직무에 본인이 적합하다고 판단할 수 있는 이유 및 근거를 제시해 주십시오. 작성 방법은 1.현대차의 조직문화에 대한 정의를 먼저 찾아보세요. 이 두 가지를 잘 ..
서식 > 자기소개서 |
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 1학기 부모상담일지-만 2세 9명 부모상담일지 ( 10Pages )
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에..
리포트 > 교육학 |
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 상담일지-1학기 만 2세 9명 부모상담일지 ( 10Pages )
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에..
리포트 > 교육학 |
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 1년 상담일지-만 2세 1학기 2학기 11명 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하..
리포트 > 교육학 |
놀이, 활동, 모습, 표현, , , 이야기, 좋아하다, 보다, 관심, 자다, 친구, 먹다, 또래, 보이다, 교사, 낮잠, 스스로, 해주다, 배변
 - 만2세 9명 1학기 부모상담일지 ( 9Pages )
스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다. 집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 2학기 영아 관찰일지 만 1세 11명 ( 11Pages )
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 00이를 쳐다보며 "자동차는 어디 있을까?" 하자 벌떡 일어나 자동차 바구니에서 파란색 자동차를 들고 ..
리포트 > 교육학 |
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 우리는 핀볼이 아니다 ( 1Pages )
우리는 핀볼이 아니다 자의 사정으로 위탁 가정에 맡겨진 세 아이의 이야기다. 제 아빠가 운전하는 새 자동차에 치어 다리가 부러진 하비, 새아빠와의 갈등 때문에 위탁 가정에 맡겨진 칼리, 키워주던 쌍둥이 할머니들의 엉덩이뼈가 부러지는 바람에 돌봐줄 사람이 없어진 고아 토머스 제이. 세 아이는 모두 버림받은 기억이 있다. 하비의 엄마는 자신의 삶을 찾겠다며 버지니아 주의 집단 농장으로 떠났고..
리포트 > 독후감/서평 |
 눈먼자들의도시-독후감 ( 29Pages )
[독후감] BLINDNESS 눈먼 자들의 도시 를 읽고 학과: 학번: 이름: 만약 이 세상 모두가 눈이 멀어,단 한 사람만 볼 수 있게 된다면! 눈먼 자들의 도시 란 책은 이 세상 사람들이 모두 눈이 멀어버리게 되지만 단 한사람만이 볼 수 있다는 전제하에 이야기가 전개되어간다. 어느 날 도로 중간차선 선두에서 신호대기하고 있던 자동차 한대가 멈춰 선다.주변사람들이 몰려들고,자동차 운전자가 눈이 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 만1세 평가제 6개영역 1학기 관찰일지 및 1학기 발달평가 20명 ( 20Pages )
만1세 평가제 6개영역 1학기 관찰일지 및 1학기 발달평가 20명 분량입니다. 정말 필요한 내용들만 들어있는 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 등원한 OO가 눈물을 보인다. 교사가 “OO 속상하구나 안아줄까?” 하고 말하니 OO가 고개를 저으며 뒷걸음질한다. 교사와 친구가 놀이를 하니 OO가 다가와 놀이모습을 바라본다. 다음날 OO..
리포트 > 교육학 |
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 평가제- 만 2세 1학기 영아 관찰일지 10명 ( 10Pages )
교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다. 교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다. 교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 ..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 만 5세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지 22명 44p ( 44Pages )
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 난 엄마할래'라고 말한 00는 자고 있는 친구에게 '이제 빨리 자자'라고 말한다. 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 영아 관찰일지 만 2세 10명 ( 10Pages )
교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다. 교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다. 교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 ..
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 1학기 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명- 평가제 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"라..
리포트 > 교육학 |
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 2세 11명 부모상담일지 2학기 ( 11Pages )
집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다. 집에서도 가끔 표현을 하기는 하나 거의 기저귀에 배변을 봅니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다. 집에서는 대체로 좋아하는 음식은 먹으려 하고 있습니다. 신체활동에 있어서 적극적으로 참여하여 즐겁게 놀이합니다. 집에서도 스스로 밥을 먹는 편입..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 1학기 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만3세 1학기 관찰일지 5명분량입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 만3세 1학기 관찰일지 5명 일상생활 OO가 일찍 잠이 들었는데 친구들처럼 일찍일어나 “선생님 일어났어요.”라고 이야기를 하였다. 놀이활동 물감을 묻힌 자동차 바퀴를 종이에 굴리며 OO의 그림을 한 번 쳐다본다. 갑자기 자신의 종이를 구겨 버리고 교사에게 “종이주세요” 라고 말한다. 교..
리포트 > 교육학 |
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