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(검색결과 약 120,772개 중 67페이지)
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| 본 자료는 [교양으로 읽는 용선생 세계사 11 : 제국주의의 등장]을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 본 도서를 선택한 이유, 주요 내용, 공유메시지 등에 대해 상세하게 서술하였습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
1. 본 도서를 선택한 이유
중학교 시절 이원복 교수의 [먼나.. |
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| 1. 들어가면서..
건설경영 교수님의 자율 과제를 하라는 말씀을 듣고 무엇을 할까 고민하였다. 분명 나는 현재 건축과에 재학 중이고 거기다 3학년 졸업반이다. 하지만 내가 왜 이 곳 건축과에 오고, 졸업 후에도 전공에 맞춰 건축가가 되어야 하는지에 대해 생각해 본 적이 없는 듯 했다. 작게는 내가 과연 건축과 어울리는 사람인가 라는 생각부터 크게는 나의 꿈을 이 건축에 맡겨볼만 한 건지 생각도 .. |
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| 부산의 역사
- 문현동 ‘벽화마을’을 다녀와서 -
서 론
‘덥다 더워...’
비가 그치고 햇살이 가득한 하루, 그렇게 문현동 벽화마을을 찾아 떠났다. 어제까지만 해도 하늘에 구멍이라도 난 듯 비와 천둥 번개가 몰아쳤었는데 가는 날이 장날이라고 정작 문현동에 도착한 날은 비가 오지 않아서 다행이었다.
실은 레포트 주제를 받고 나서 많은 고민을 했었다. 학교와 가까운 동삼동 매립지에 대해 레포트.. |
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| 다문화 교육의 이해
❐ 서론
현재 한국에 있는 다문화 가구 수는 386,977 가구1)1) 국가통계포털 http://kosis.kr/ 통계자료 활용
로 현재 그 수가 증가하고 있는 추세이다. 그리고 현재 다문화 가정에 있는 아동들의 나이가 2008년 기준 고등학생이 2504명이고 중학생이 3672명, 초등학생이 18691명, 미취학 아동이 33140명으로 그 수가 기하 급수적으로 증가하고 있음을 알 수 있다. 이런 추세로 보아 .. |
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고대한국의 일본불교전래
<목차>
◆들어가는 말
◆본론
1.삼국의 불교전래 3.일본불교전래의 주요 인물들
①고구려 ①고구려
②백제 ②백제
③신라 ③신라
2.일본의 불교전래
①최초의 일본불교전래
②불교전래에 대한 일본의 반응
③일본최초의 사찰
④쇼토쿠태자와 일본불교
◆나오는 말
◆ 들어가는 말
불교는 천축(인도)에서 처음 발생하였다. 인도에서부터 전래된 불교는 고대 동아시아의 국가 |
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| ♠ 서론 : 프랑스 교육제도 개관
프랑스는 일찍부터 정착된 의무교육제도(만 6세에서 16세까지)와 전문기술교육제도가 활성화되어 있으므로 한국에서와 같은 입시혼란과 대학병은 찾아보기 힘들다.
프랑스의 학생들은 만 3세부터 시작되는 유아원(Ecole maternelle), 국민학교(Ecole primaire), 중학교(Collège), 고등학교(Lycée)의 의무교육 기간을 거치고 나면 기본적인 교양과목은 모두 이수하게 되고, .. |
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| 5-1)미술-6.수묵화와채색화-산수화감상의_세가지_요소★(1-6)
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 수묵화와 채색화
본시주제 : 산수화 감상의 세 가지 요소
대 상 :
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
1. 단원명 : 6. 수묵화와 채색화
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들에게 전통적인 회화 표현 재료와 방법을 알아보고, 이를 활용하여 창의적인 표현 활동 경험을.. |
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| 『40대 다시 한 번 공부에 미쳐라』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
‘40대 다시 한 번 공부에 미쳐라‘를 읽고
40대에 또 공부? 제목을 접하고 자연스럽게 이런 반응을 보이기 쉽다. 대학까지 졸업했고, 이제는 나이 먹고 가족 부양하기도 벅찬데, 무슨 공부냐고 반문하는 것이다. 초등학교 6년부터 대학교 2년에서 4년까지, 최소 14년을 지겹도록 했으니 당연히 나올 법한 생각.. |
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| * 김수근
국적 : 함경북도 청진시 출생 / 한국 서울시
생애 : 1931년 2월 20일 ~ 1986년 6월 14일 (55세)
수상 : 1986년 은탑산업훈장
경력 :
1986년 6월14일 간암 사망
1985년 공간그룹 회장 (1985-1986)
1982년 미국건축가협회 명예회원
1975년 국민대학교 교수 (1975-1986)
1976년 한국건축가협회 제10대 회장
1966년 종합예술지「공간」대표
1961년 김수근건축연구소 대표 (1961-1972)
작가 평.. |
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| 광주․전남지역 노동시장 및 노사관계 특성과 지역파트너쉽*
홍성우**1)
Ⅰ. 지역 노동 연구의 필요성
한국과 같이 규모가 작은 나라에서 지역노동시장에 대한 연구가 필요한가라는 의문이 제기될 수 있다. 지역별 노동시장이 완전히 유동적이어서 전국적으로 단일노동시장이 성립한다면 지역별 분석의 의미가 크지 않을 것이다. 한국의 지역간 노동력 이동은 활발하다. 시도간 노동력이동은 학교를 졸업하고 .. |
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실습기관 분석 보고서
목 차
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 설립의 역사적 변천
2. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라인언트 및 대상지역
(2) 주요사업
3. 서비스 전달체계
4. 기관의 행정사항
5. 실습일지 및 실시상황 보고서
(1) 실습일지 장애인고용계획 및 실시상황 보고서
(2) 보조공학센터의 역할
(3) 시험고용
(4) 중증장애인지원고용
(5) 직업능력개발센터
(6) 중.. |
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| 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 필요성과 과정 알기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 통일 한국을 향하여
교과서
교과서 P.86~93
생‧길P.76~81 ( 1/3 )차시
학습형태
전체→소집단→개인→전체
수업모형
일반수업모형
학습주제
통일의 필요성과 과정 알기
학습목표
통일의 필요성과 바람직한 통일의 과정을 알 수 있다.
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| 5-1)도덕-4.이웃사촌-이웃끼리_서로돕는_사례찾기(3차시)
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 이웃사촌
본시주제 : 이웃끼리 서로 돕는 사례 찾기(2/3)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 이웃사촌
나. 단원의 개관
우리 사회는 급속한 산업 발전으로 도시화 현상이 심화되면서부터 이웃에 살면서도 서로 알지 못하고 ‘나’를.. |
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| - 자기소개서 최우수 예문 -
이시자키코리아 자기소개서
이시자키코리아
1.성정과정
“미국 생활을 통해 배운 것들”
중학교 2학년 때 외국지사로 발령 나신 아버지를 따라 미국으로 따라 간 적이 있습니다. 평소 한국에서도 내성적이었던 성격은 외국인 학교에서 그야 말로 왕따였습니다. 영어도 잘 하지 못했기 때문에 말이 통하지 않았고, 수줍음을 많이 타서 아이들과 잘 지내지도 못해 그 고통이 말.. |
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| 이인직 연보
1862년
1900년
1903년
1904년
1906년
1907년
1908년
1910년
1912년
1915년
1916년
경기도 이천 출생. 자(字)는 성문(聖文), 호(號)는 국초(菊初).
구한국 정부 유학생으로 일본 동경 정치 학교에 입학.
동경 정치 학교에서 수학한 후 한국 정부의 유학생 소환령에 따라 귀국함.
러일전쟁시 일본 육군성 한국어 통역관으로 제1사령부에 배속됨.
《국민신보》와 《.. |
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