|
|
|
전체
(검색결과 약 50,207개 중 67페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 나의 자기인식
1) 강점
2) 단점
2. 내가 생각하는 나의 문제 – 표적문제와 과제수립
1) 표적문제1과 과제
2) 표적문제2과 과제
3) 표적문제3과 과제
3. 참고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인복지의 과제
노인복지는 전문적 지식과 기술을 바탕으로 노인복지프로그램이 실시되어야 하고, 노인복지가 그 목표를 달성하기 위해서는 전문적인 사회복지조직과 전문적인 훈련을 받은 인적자원을 활용해야 한다. 오늘날 노인문제와 관련하여 해결해야 할 많은 과제들은 노부모의 부양문제, 노인들의 지위약화. 여가활용문제. 사회참여의 기회박탈, 생계비와 용돈부족. 치매 및 건강문제 등으로 산적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제중심모델의 사회복지실천서의 적용 및 개입단계에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심모델의 사회복지실천서의 적용 및 개입단계
목차
과제중심모델의 사회복지실천서의 적용 및 개입단계
I. 초기단계 : 문제확인과 계약
1. 문제확인 단계
2. 계약 단계
II. 중간단계 : 수행
1. 수행단계에서의 사정
2. 문제해결과정
III. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제중심모델에 대해 기술하시오.
과제중심 모델은 펠만(Perlman)의 문제해결중심의 방법론에 행동주의이론과 스투트(Studt)의 과업에 대한 개념을 접목한 모델이다.
1960년대 후반에 단기치료에 대한 관심이 높아지게 되었는데, 이 모델은 행동이론 ․ 행동수정기법 ․ 체계이론을 통합하여 계획적으로 구조화된 치료과정과 단기간의 치료를 강조하는 실천방법이다.
이 모델에서는 사람을 내부나 외부의 영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회문제해결의 과정
1. 개요
지역사회조직사업이란 지역사회가 당면하고 있는 문제에 효과적인 대응책을 수립하고, 이를 실천에 옮기는 과정이다. 지역사회의 복지를 증진시키기 위해서는 과학적인 지식과 기술을 토 대로 하여 합리적, 체계적이고 의도적인 접근을 해야 한다.
전문사회사업가가 문제해결에 있어 밟아야 할 제과정과 각 과정에서 수행해야 할 주요과제에 대해 알아보자!
* 지역사회문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 성매매(원조교제)의 대한 문제 해결 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 성매매(원조교제)의 대한 문제 해결 방안
I. 서론
1. 청소년 원조교제의 대한 개념
II. 본론
2. 문제 발생 원인3. 성의 상품화4. 가지관 문제5. 통신의 발달
6. 한국 남성의 성문화에 대해 잘못된 성인식
III. 결론
7. 청소년 성매매 방지를 위한 정책과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자활지원법 제정의 쟁점과 과제
Ⅰ. 문제제기
지난 10년간 우리사회는 일종의 ‘복지확장’을 경험하였으며, 이 기간 동안 많은 제도가 법제화되었다. 이는 수십 년 간의 복지공백을 감안할 때, 분명 다행스러운 일이라고 말할 수 있다. 그렇지만 매우 빠른 속도로 복지확장이 이루어지는 과정에서 정책 간 관계를 조정하는 노력은 부족했던 것으로 판단된다. 물론 대부분의 개별제도는 지출규모가 작아 중복.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제중심모델이론 및 실천과정, 개입사례2케이스 보고서(사회복지실천기술론) 입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 차 례 *
Ⅰ. 과제중심모델 이론연구 / 2
1. 과제중심모델의 등장 배경 / 2
2. 과제중심모델의 기본 개념 / 3
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징 / 6
1. 과제중심모델의 특징 / 6
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 접수 및 자료수집의 목적
자료수집의 목적은 문제를 이해하고 분석하여 개입을 계획하기 위한 것이기 때문에 접수 시 문제를 확인하여 서비스를 제공할 것인지를 결정하기 위한 초기 면접 시의 정보수집과는 다르다.
필요한 정보의 내용 또한 목적에 따라 다를 수밖에 없다. 사정을 위한 자료수집에는 다음과 같은 내용들이 포함된다.
1/ 접수 시 클라이언트에 대한 기본적인 정보
2/ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정책의제형성] 정책의제의 형성
정책의제의 형성
정책과정이론에서 첫 번째의 단계적 활동은 정부의 공식적인 정책과제를 채택하는 정책
의제의 형성이다. 정책의제(Policy agenda)란 정부나 기타 합법적인 권한과 자격이 있는
기관이나 개인이 사적(私的)인 문제가 아니라 공공(公共)의 문제로 해결해야 할 과제로 인
정하는 상태에 있는 정책문제이다.
따라서 정책의제가 어떻게 정부가 나서서 공식.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 왜,지금,청소년을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
‘왜,지금,청소년’을 읽고...
예나 지금이나 청소년계층 즉, 10대들의 문제점은 항상 있었을 것이다. 고대 이집트의 벽화에도 십대들의 문제를 쓴 내용이 있다고 한다. 시간은 흐르는 강물처럼 멈추지 않고 항상 흐르기 마련이다. 그래서 기성세대들에게 이해를 받지 못하던 십대들도 나중에 기성세대가 되면 또 그 시대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
우리나라 노인 복지의 현황과 문제점 및 대책
목 차
서론
본론
I. 노인의 개념 및 노인문제
1. 노인의 개념
2. 노인의 특성1)신체적 특성2) 심리적 특성3) 사회적 특성3. 사회문제로서의 노인문제
1) 경제적 빈곤문제
2) 질병과 건강관리문제
3) 역할 상실문제
4) 고독 및 소외문제
Ⅱ. 우리나라 노인복지의 현황
1. 노령사회로의 변화1) 노인 부양비 증가
2) 노령기의 연장 Ⅲ. 노인복지의 문제점1. 복지시.. |
|
|
|
|
|
|
|
