|
|
|
전체
(검색결과 약 2,529개 중 67페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 시간
주요일과
활동내용
6~9개월
10~12개월
07:30~
09:00
등원 및 맞이하기
․ 부모와 헤어져 교사와 반갑게 인사하기
․ 영아의 상태 점검하기(투약 여부, 컨디션, 수유 및 이유식 여부, 배변 여부)
․ (부모님) 전날 일일 보고서 작성하기
09:00~
09:30
이유식
기저귀 갈기/씻기
오전간식(이유식)
기저귀 갈기/씻기
․ 손 닦고 턱받이 하고 간식 먹기
․ 음식에 관심을 가지며 즐겁게 이유식.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대구경북 지역의 장애아와 장애아 가족의 삶의 질*
- 교육 및 사회경제적 측면을 중심으로 -
<요 약>
본 연구는 장애아 가족의 삶의 질 탐색 연구로써, 대구, 경북지역의 시각, 청각, 지체부자유, 정신지체, 정서장애의 5개 영역별 장애아 가족 240가구를 주요 연구대상으로 하였다.
연구의 주된 목적은 이들 가족이 직면한 경제 및 사회심리적 문제, 나아가 장애자녀의 교육적 환경 관련 중요 요인들을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사로서 현업에서 사용하는 사회복지기술의 실천에 대하여 탐구한 자료입니다. 상황에 따른 질문 유형과 그에 따른 대응방안을 탐구해보고 이러한 과정이 클라이언트와의 관계형성뿐 아니라 바람직한 사회복지서비스 제공에 얼마나 중요한지에 대한 내용을 기술하였습니다.
Ⅰ. 서론 · 사회복지 실천 기초기술의 중요성
∏. 본론
1) 주요 사회복지 실천 기초기술의 종류
2)가장 잘 활용할 수 있는 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 9월,10월,11월,12월,1월,2월 기간동안 작성한 만0세 부모상담일지 입니다.
교사의견,부모의견 구분하여 자세하게 작성하였습니다.
정말 열심히 만든 상담일지라 내용 구성 모두 좋습니다.
기본생활습관
숟가락을 손에 쥐고 있다가 배가 고프면 손으로 흰 밥만 집어 먹는다. 국물에 말아서 교사의 도움을 받아 먹는다. 고형식에 적응을 하려고 씹어서 먹으려고 노력한다.
대인관계
아직은 혼자 노는 것이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 입니다. (놀이,일상영역)
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
점심을 먹을 때 손으로 집어 먹으려는 모습을 보이며 포크를 사용하여 스스로 간식을 먹는다. 낮잠시간에 자장가 들으며 스스로 잠에 들 수 있다 OO는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1년 영아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰일지 및 발달평가 입니다.
만0세 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 발달평가도 첨부하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 발달평가
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 발달평가
낯.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가 입니다.
공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지 입니다.
유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
표로 만들어져 있습니다.
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 영아 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달종합평가 8명 분량입니다.
일상과 놀이활동 영역으로 관찰하였으며 발달평가도 자세히 서술되어 있습니다.
1. 관찰내용
(1) 3월 (일상생활)
(2) 4월 (놀이활동)
(3) 5월 (일상생활)
(4) 6월 (놀이활동)
(5) 7월 (일상생활)
(6) 8월 (놀이활동)
2. 발달종합평가
OO가 OO반에 올라와 언니 오빠와 놀이를 하면서 협동놀이를 하는 모습을 볼수 있다. 언니와 오빠가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지적재산권] 지적재산권의 개념과 분류
목차
지적재산권
Ⅰ. 지적재산권의 개념
1. 노하우의 개념
2. 발명과 노하우의 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅱ. 지적재산권의 분류
1. 지적재산권의 분류체계
2. 국제 특허분류(IPC)
3. 분류기준
4. 분류체계
5. 분류원칙
6. 특허등록의 절차
7. 특허의 요건
1) 발명
2) 신규성
3) 발명단계
4) 이용가능성
5) 독점성
8. 특허권의 취득
1) 국내의 특허출원 절차
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조사방법론상 기술적 조사연구 중 기초조사
1. 기초조사의 의의
기초조사란 문제형성을 위한 조사 또는 탐색적 조사 혹은 앞으로 하기로 결정된 조사에 앞서서 문제점 등을 더 명백히 파악하기 위해서 하는 예비조사 등을 말한다. 다시 말하면 기술적으로 엄밀한 제한을 받지 않는 일반적인 탐구에 해당하는 것이라 하겠다.
이 기초조사가 조사설계의 한 과정으로 취급되는 까닭은 대부분의 경우 이 기초.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다.
신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.
친구와 자신의 생각이 다름을 알고 자신의 생각을 언어로 표현하며 또래의 이름을 알고 또래가 보이는 관심을 거부하지 않는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다.
또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 .. |
|
 |
표현, 놀이, 관심, 모습, 교사, 신체, 보이다, 친구, 즐기다, 시도, 가지, 탐색, 말, 또래, 조절, 손, 활동, 보이, 따르다, 사용 |
|
|
|
|
 |
|
| 자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다.
신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.
친구와 자신의 생각이 다름을 알고 자신의 생각을 언어로 표현하며 또래의 이름을 알고 또래가 보이는 관심을 거부하지 않는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다.
또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 .. |
|
|
표현, 놀이, 관심, 모습, 교사, 신체, 보이다, 친구, 즐기다, 시도, 가지, 탐색, 말, 또래, 조절, 손, 활동, 보이, 따르다, 사용 |
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 평가제 6개영역 1년분량 관찰일지 및 발달평가 입니다.
15명 60Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
기저귀를 갈며 “쉬했어? 이제 OO 변기에 쉬 해보자”하고 말하니 “쉬 안마려워. 나 팬티 입을래” 하고 말한다. “여기 팬티가 없으니까 내일 팬티 가지고 와서 입어보자” 하고 말하니 “응~ 팬티입자”하고 말한다.
신체운동
자유 놀이 활동 시간에 음률 활동으로 스카프와 리본 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책 결정 이론]산출 지향적(의사결정론적) 정책 결정 이론 모형
제한된 대안의 탐색 : 정책 결정 과정에서 모든 정책 대안이다 고려되지도 않고 고려될 필요도 없다고 본다.
Kelman 198에 의해 주창된 공익정신 이론은 정책결정 과정에서 정책결정자의 공익정신이 중요한 역할을 한다.
사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
Sim on과 Marc h가 주로 주장하는 형태론적 의사결정 모형이.. |
|
|
결정, 정책, 모형, 사회, 대안, 합리, 성, 복지, 가다, 통제, 만족, 과정, 적합하다, 혼합, 이론, 복지사, 늘다, 공익, 정신, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1학기 부모상담일지 5명 입니다.
꼼꼼하게 작성한 부모상담일지입니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
기본생활습관
자리에 앉아서 음식을 먹을 때, 숟가락이나 포크 도구를 사용하여 스스로 먹으려고 한다. 낮잠을 자기 전에 우유는 승리가 찾을 경우에 먹고 있으며, 거의 찾지 않고 잠이 든다. 배변활동은 하루에 1~2회정도 한다.
대인관계
OO가 가지고 놀던 놀잇감에 친구들이 관심을 보이면서 “내꺼야.. |
|
|
|
|
|
|
|
