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(검색결과 약 19,555개 중 67페이지)
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| 놀이,일상생활 만3세반 1학기 관찰일지 발달평가 10명 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이3개,일상3개에 발달평가 기록되어 있습니다.
OO는 음식에 대한 편식이 다시 있으며 밥과 국 좋아하는 음식 외에는 먹지 않는다. 다 먹고도 물어보지 않으면 더 달라고 도 안하고 다 먹었다고 말하지 않고 그냥 계속 앉아 있는다. 그리고 OO는 친구들이 마음 상하지 않게 배려해주고 항상 친절하여 친구들에게 인기가 많다 |
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| 우리 나라 식생활문화의 변천과정1) 선사 시대의 식생활- 구석기 시대와 신석기 시대로 구분- 동식물을 수렵과 채취를 통해서 생활- 신석기 후기에 농업이 시작 (중국으로부터 농업기술을 익힌 민족이 이주); 경작을 통해 생산된 곡식과 농작물이 식생활의 근간을 이룸(1) 구석기 시대- 타제석기나 동물의 뼈, 나뭇가지 등을 사용하여 수렵과 채취를 통해 식량을 확보- 작살, 뼈낚시 같은 유물 등이 발견 : .. |
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| 본 자료는 현업에서 15여년 이상 조리외식분야 현장에서 근무한 전문가가 만든 자료로써 우리나라 서양음식문화의 변천사 등에 대해 상세하게 정리한 자료임
[대한민국의 서양요리 역사]
1. 한국의 서양요리 도입기 (1882~1910)
2. 한국의 서양요리 공감대 형성시기(1910~1945)
3. 한국의 서양요리 정체 시기(1945~1959)
4. 우리나라의 서양요리 정착시대(1960~1975)
5. 우리나라 서양요리의 성장발전.. |
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| 만5세 1학기 발달평가 20명 분량입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
[유아 발달평가] 만5세 1학기 발달평가 20명
기본생활
모든 음식을 남기지 않고 골고루 잘먹는다. 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹어보며 싫어하는 반찬도 먹어보려고 실천할 .. |
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| 만2세 2학기 놀이일상 관찰일지 기록 5명 분량입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
일상생활
OO가 "난 깍뚜기가 너무 좋아"라고 말하며 음식들을 골고루 밥과함께 먹는다. 싫어하는 음식도 교사가 한번먹어보면 어떨까하고 말하면 먹어보려고 노력한다
놀이활동
OO가 교사가 제.. |
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| 파블로프의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화)
파블로프(Ivan P. Pavolv)는 1849년 러시아에서 태어나 1936년 87세의 나이로 사망했다. 그는 1904년 소화계통에 판한 연구로 노벨상을 받았다.
그는 21세부터 과학적인 일에 흥미를 가져 생리적인 연구에 전념하였으며. 노벨상을 받기 전인 50세에 개의 침분비의 본질에 관한 우연한 발견으로 인해 조건반응에 대한 연구를 시작하게 되었다.
파블로프는 .. |
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| 주부 집단을 대상으로 한 패밀리레스토랑 ‘빕스’의 효과적인 마케팅 활동에 관한 연구
목 차
빕스의 문제점
한정된 마케팅 방식
새로운 소비층을 끌어들이기 위한 노력 필요
음식의 신선도 유지를 위한 잦은 교체
고객의 음식물쓰레기 배출을 줄이기 위한 유인책 필요
이미지 마케팅 부족
‘빕스’ 만의 차별화된 이미지 구축이 요구됨
새로운 고객수요에 대한
관심 부족
음식물쓰레기가 많이 발생
빕.. |
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| 4-1 외식산업의 역사
외식산업은 오래 전부터 시작된 산업이며, 계속해서 변하는 새로운 산업
외식산업은 인류가 존재하는 한 향후에도 지속될 수밖에 없는 미래지향적 산업
1) 고대의 외식산업
고대 페르시아는 화려한 연회나 축제를 즐긴 것으로 유명
고대의 음식들은 오늘날에도 세계적으로 널리 전해지고 있으며, 그 당시 조리사들은 사회적으로 존경을 받음
그들 고유의 조리방법이 법적으로 보호.. |
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| 만1세 영아전담 어린이집 6개영역 관찰일지 및 영역별 발달평가 104Page 분량입니다.
영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
만1세 영아전담 어린이집 6개영역 관찰일지 및 영역별 발달평가 104Page
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 발.. |
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| 2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 입니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
기본생활습관
자리에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스스로 숟가락, 포크로 먹을 수 있다. 초근에 음식을 먹는 양이 줄어들었다. 낮잠 시간은 2시간 정도를 자고 일어난다. 배변을 했을 때는 누워서 기저귀를 갈지 않고 서서 기저귀를 갈고 있다.
대.. |
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| 패스트푸드의 영양소와 유해성에 대해 설명하시오
* 패스트푸드와 건강
1) 패스트푸드란
패스트푸드(Fast food)란 미국에서 시작된 편의식품이 식품산업기술의 급속한 발
전으로 간편성을 추구하는 현대인의 생활습성에 맞춰 생겨난 것으로 주문하면 곧
먹을 수 있다는 뜻에서 나온 말이다. 우리말로는 '즉석식품'이라고 번역되고 있다.
즉, 패스트푸드는 바쁘게 생활하는 현대인을 위한 외식산업의 한.. |
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| 로마의 관광지와 음식에 대해서..
Ⅰ. 로마의 관광지
로마는 역사가 오래된 만큼 도시 전체가 “살아있는 박물관” 이라는 호칭을 가지고 있습니다. 단 한번의 여행으로는 결코 다 볼 수 없을 만큼 엄청난
유적지와 관광지 , 그리고 수많은 맛집 또한 있습니다.
우선 대표 관광지에 대해 소개하겠습니다.
ⅰ. 판테온 (pantheon)
오픈시간 :월~토 AM9:00~PM4:00/일 AM9:00~PM1:00 (6월~8월은 월~토만 AM9:00~PM.. |
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| 장하준 교수의 [장하준의 경제학 레시피]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본.. |
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| 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
OO는 자신의 신체를 이용하여 규칙적이면서도 기구의 사용법을 잘 인식하고 사용할 수 있으며 실외놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며, 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 한다. OO는 다양한 음식에 흥미를 가지고, 음식을 골고루 먹는 모습을 보인다. 그림을.. |
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| 또한 다른 나라를 여행하면 새로운 음식을 맛볼 수 있다.
또한 여행을 통해 문화의 차이를 경험할 수 있다.
여행은 새로운 활력소가 되어준다.
또한 다른 나라를 여행하면 새로운 음식을 맛볼 수 있다.
Also, you cantastenewfoodifyoutraveltooth ercountries.Of course, therearerestaurants inK oreathatcookv arious foreignfoods.However, theta steoflocalfoodandfoodweeatinK oreaaredefinitelydiffe.. |
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여행, expectation, however, 곳, 전, 되어다, 보다, 어떻다, 낯선, 살아가다, 분명, 새롭다, 음식, ords, inoth, erw, 맛, 주다, 힘, 정신 |
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