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 만4세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 ( 10Pages )
만4세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다. 일..
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 만5세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부 ( 20Pages )
만5세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부 우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다. 만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회..
리포트 > 교육학 |
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 정신지체에 대해서 ( 5Pages )
목차 1.정신지체의 정의 2.정신지체의 분류 (1)극심한 장애(지능지수 20~25이하) (2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능) (3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능) (4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능) 3.정신지체의 원인 4.정신지체의 특성 (1)신체 및 운동발달 (2)언어발달 (3)기억발달 (4)주의집중 (5)동기와 자아개념 (6)사회성 발달 5.정신지체아의 중..
리포트 > 의/약학 |
 만 4세 1학기 19명 ( 19Pages )
대근육활동이 활발하고 전반적인 신체조절 능력이 뛰어납니다. 다양한 예술 활동에 대한 흥미와 재능이 뛰어납니다. 다양한 예술 활동에 관심을 보이며 참여합니다. 또한, 대근육 활동에 대한 흥미를 유발할 수 있는 다양한 신체 놀이를 제공하여 전반적인 발달을 돕겠습니다. 대근육활동이 활발하고 전반적인 신체조절 능력이 좋습니다. 또래와의 상호작용에 어려움을 느끼고 자신의 감정을 표현하는 데서..
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 유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오 ( 4Pages )
유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아기 놀이의 중요성 2. 교사의 역할 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 놀이가 무엇인지를 인식하기는 쉽지만 정의하고 명확히 하는 것은 매우 어렵다. 놀이를 정의하는 것이 어려운 이유는 놀이가 추상적이며 유동적이고, 다양한 의미를 ..
리포트 > 교육학 |
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 만0세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지 ( 6Pages )
만0세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다. 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. 만0세 영아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아사회성, 언어 능력, 감정 표..
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 고려대 교육대학원 유아교육과 석사 학업계획서 ( 5Pages )
저는 이중 유아의 사회·정서적 발달, 놀이 이론, 창의성 교육, 다문화 유아교육, 유아평가 및 관찰법 등의 과목을 우선적으로 수강할 예정입니다. 이 경험을 통해 놀이를 통한 사회성 교육의 효과, 그리고 교사의 역할에 대한 심 층적연구가 필요하다는 생각을 하게 되었습니다. 앞으로 이 분야 의 연구를 통해 다양한 배경을 가진 아동 모두가 소속감을 느끼고, 건강하게 성장할 수 있는 교육적 환경 조성..
서식 > 자기소개서 |
현장, 연구, 유아, 유아교육, 아동, 교육, 다양하다, 교사, 사회, 경험, 이다, 놀이, 실제, 통해, 발달, 이론, 되어다, 싶다, 환경, 정서
 만4세 1학기 놀이,일상 관찰일지 ( 11Pages )
만4세 1학기 놀이,일상 관찰일지 입니다. 1학기 총평 첨부되어 있습니다. 아이들의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다. 일상생활 OO는 기본적인 생활습관을 잘 지키려고 한다. 아침에 교실에 들어오면, 가방을 정리하고 책상..
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 만2세 1학기 관찰일지 ( 6Pages )
만2세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것..
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 최근에는 보육교사의 인성교육에 대한 관심도가 높아지고 있다 보육교사가 되기 위해 갖춰야 할 인성과 자질에는 어떤 것이 있을까 또 그것이 필요한 이유는 무엇일까 ( 4Pages )
보육교사가 갖춰야 할 인성과 자질 보육교사가 갖춰야 할 주요 인성과 자질은 다음과 같다. 보육교사의 인성과 자질이 중요한 이유는 다음과 같다. 보육교사의 인성과 자질은 아이들의 정서적 안정과 발달에 직접적인 영향을 미치며, 학부모와 사회의 신뢰 형성에도 중요한 역할을 한다. 보육교사가 되기 위해 갖춰야 할 인성과 자질에는 어떤 것이 있을까? 보육교사는 영유아의 성장과 발달에 중요한 역할..
리포트 > 사회과학 |
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 만 3세 2학기 부모상담일지 17명 ( 17Pages )
교사와 부모간의 상담 내용 교사 : 언어 표현이 풍부해져서 활동에 대한 감상이나 의견도 자연스럽게 말하고 있어요. 교사 : 말하는 양이 많아졌고, 문장으로 자신의 생각을 잘 표현하고 있어요. 교사 : 표현력이 풍부하고, 활동 중 주도적으로 말하는 모습을 자주 보여요. 부모 : 친구한테 "이건 이렇게 해"라고 말하면서 놀아요. 교사 : 표현 활동을 통해 자기감정과 사고를 시각적으로 잘 드러내는 아동..
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교사, 활동, 표현, , 부모, 친구, , 자다, 언어, 이다, 이다, 태도, 감정, 발달, 참여, 관찰, 모습, 탐구, 능력, 다양하다
 4세 21명 2학기 유아발달평가 ( 23Pages )
예술 활동에서는 창의적 표현이 활발하고, 자연탐구에서는 관찰을 바탕으로 스스로 규칙을 찾는 능력이 뛰어나다. 신체활동에서는 균형감·속도조절·정교한 조작능력이 고르게 발달했고, 언어 표현에서는 구조적 설명과 이해 확인 능력이 두드러진다. 신체활동에서는 조절력과 균형감이 뛰어나며, 언어 표현에서는 상황을 구조적으로 설명하는 능력이 돋보인다. 신체활동에서는 조절력과 균형감이 안정적으로..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 능력, 자연, 설명, 뛰어나다, 친구, , 조절, 만들다, 관찰, , 처럼, 스스로, 상황, 발달, 안정, 놀이, 감정, 변화
 아동의 형제자매관계 및 또래관계 - 학령전기 아동의 대인관계(형제자매 및 또래관계, 아동기 대인관계) ( 4Pages )
아동의 형제자매관계 및 또래관계 - 학령전기 아동의 대인관계(형제자매 및 또래관계, 아동기 대인관계) 목차 아동의 형제자매관계 및 또래관계 I. 형제자매관계 1. 출생순위 2. 성차 3. 연령차(터울) II. 또래와의 관계 1. 강화자로서 또래 2. 모델로서의 또래 3. 준거로서의 또래 아동의 형제자매관계 및 또래관계 I. 형제자매 관계 아동의 사회성 발달에 미치는 부모의 영향은 일차적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 만 3세 1학기 2학기 부모상담일지 17명 ( 34Pages )
교사 : 세밀한 활동을 잘하며, 표현에 섬세함이 느껴져요. 교사 : 말이 많고 적극적으로 표현해요. 교사 : 그 열정과 표현력이 예술 활동을 통해 잘 나타나고 있습니다. 교사 : 자신의 생각이나 감정을 명확하게 표현하고, 친구의 말도 잘 들어주는 편이에요. 교사 : 언어 표현이 풍부해져서 활동에 대한 감상이나 의견도 자연스럽게 말하고 있어요. 교사 : 표현력이 풍부하고, 활동 중 주도적으로 말하는 ..
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교사, 활동, 표현, 부모, , 친구, , 자다, 감정, 언어, , 이다, 이다, 관찰, 발달, 참여, 능력, 다양하다, 태도, 모습
 (언어의 이해, A+ 레포트) 기호의 특성과 종류를 간략하게 서술하시오 ( 3Pages )
이 자료는 인간언어의 이해에 있어 기호의 특성과 종류에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 언어 기호의 특성 (1) 자의성 (2) 사회성 (3) 역사성 2. 기호의 종류 (1) 지표(index) (2) 도상(icon) (3) 상징(symbol) III. 결론 <참고 문헌> I. 서론 인간 언어는 의사소통을 하기 위하여 상징 기호에 해당하는 형식인 말소리와 내용인 의미을 가지고 있다. 기호로 언어..
리포트 > 인문/어학 |
언어의이해, 기호의특성, 기호의종류, 기호, 인간언어
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