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(검색결과 약 272,101개 중 67페이지)
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| 저는 교직 실습을 통해 공·사립학교의 차이를 직접 경험할 수 있었는데, 사립학교에서는 학생들의 다양한 적성·진로를 적극적으로 지원하고, 교사 역시 교육과정 운영에 더 깊게 참여할 수 있다는 점이 인상 깊었습니다.
이런 과정을 통해 저는 '교사가 학생을 진심으로 이해하고 지지할 때 변화가 시작된다'는 믿음을 갖게 되었습니다.
저는 학생 한 명, 한 명의 다름을 인정하고, 다양한 배경과 가능성을 .. |
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| 앞으로도 저는 여행과 기록, 글쓰기와 발표라는 저만의 취미와 특기를 바탕으로 학생들에게 세상을 넓게 바라보고, 자신만의 이야기를 만들 수 있도록 돕는 교사가 되고자 합니다.
저는 앞으로도 백기완 선생님의 신념과 실천을 본받아, 학생들에게 사회적 책임과 연대, 존중의 가치를 심어주는 교사가 되고 싶습니다.
사회과를 전공하는 학생으로서, 그리고 앞으로 학생들에게 세상을 넓게 바라볼 수 있도.. |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 작은 원칙이라도 스스로 지키면서 엄하신 모습을 지니신.
3. 성격소개 - 환한 미소와 함께 밝고 명랑한 성격을 지니고 있어.
4. 학창시절 - 작은 실패를 이겨내고 다른 친구들보다 늦은 출발을 하였지만.
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 자신만의 소중한 꿈을 이루기 위해서는
6. 맺은 말
[※ 일반적인 항목 위주의 에세이 양식으로 기술]
◆ 사회과 교사 지원자에 .. |
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| 청소년 상담복지센터 실습 당시, 학교폭력 피해로 고통받는 학생과의 상담에서 조급한 마음에 너무 빨리 조언을 하려다 오히려 학생이 마음을 닫았던 경험이 있습니다.
이러한 삶의 신조가 앞으로도 학교 현장에서 상담교사로서 학생 개개인의 삶에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 이끌어줄 것이라 믿습니다.
학교 전문상담교사가 되고자 마음을 굳힌 계기는, 여러 청소년을 직접 만나면서 상담의 힘을 생.. |
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| 이 경험을 통해 교사의 한마디가 학생의 태도와 성장을 얼마나 크게 바꿀 수 있는지 확신하게 되었습니다.
운동이 서툰 학생, 친구와 잘 어울리지 못하는 학생, 혹은 자신감을 잃은 학생도 체육수업이나 스포츠 활동을 통해 작은 성공과 성취를 경험하며 점차 변화하는 모습을 자주 목격했습니다.
학생의 목소리를 경청하고, 긍정적 피드백을 통해 스스로의 성장을 이끌어낼 수 있도록 지도하는 것이 제 교.. |
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| 저는 교사로서 아이들이 안정감과 신뢰를 느낄 수 있는 환경을 만드는 데 자신이 있습니다.
보육교사로서 제게 가장 중요한 목표는 아이들이 "선생님이 있어서 행복해요"라고 말할 수 있는 환경을 만드는 것입니다.
그 말을 듣고 꼼꼼함 이 단순한 습관이 아니라 교사의 신뢰로 이어진다는 것을 느꼈습니다.
앞으로 보육교사로서도 같은 마음으로 아이들을 대하겠습니다.
보육교사는 아이의 하루를 함께 만.. |
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| 역사교사로서 책임감과 주인의식을 가지고 학생들을 가르치겠습니다.
저만의 리더십과 책임감으로 학생들을 올바른 역사학습의 길로 인도하겠습니다.
올바른 역사의식을 가진 학생들을 가르치는 교사가 되고자 합니다.
어릴 적부터 학교 교과과정에 충실하며 좋은 성적을 유지했습니다.
역사교사로서 책임감과 주인의식을 가지고 학생들을 가르치겠습니다.
6개월간 선화여고 역사 선생님으로 교과과목을 가.. |
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| 그것은 바로 아이들과 함께하는 직업인 유치원 선생님이었던 것입니다.
이는 타인에 대한 배려하는 성향이 짙기 때문이라고 생각합니다.
언제나 사람들을 배려하며 늘 친절한 모습으로 먼저 다가가기 위해 노력하는 스타일입니다.
저의 또 다른 장점으로는 다른 사람의 긍정적인 면을 발견하고 칭찬을 잘한다는 것입니다.
가슴이 뛰는 일을 하라' 어릴 적부터 저의 꿈은 언제나 아이들을 교육하고 가르치는 .. |
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| 그래서 영어 학습 역시 하루하루 꾸준한 노력이 쌓여야 성과를 얻을 수 있다고 생각하며, 그 과정을 모든 학생들에게도전하고 싶습니다.
영어를 배우면서 학생들이 더 많은 가능성을 발견하고, 자신감을 얻게 되는 과정은 매우 의미 있는 일입니다.
저는 학생들이 영어를 흥미롭게 배울 수 있도록 다양한 접근법을 사용해보고 싶습니다.
학생들이 영어를 단지시험을 위한 과목이 아닌, 살아있는 언어로 느낄.. |
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| 1. 들어가는 말-열 마디의 말보다...
2. 성장과정 - 소중한 꿈의 기초를 차분히...
3. 성격소개 - 환한 미소로 긍정적인 마인드를...
4. 학창시절 - 미래를 위한 작은 발걸음을...
5. 경력사항 - 경험이라는 최고의 친구와 함께...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 꿈은 반드시 이루어진다...
7. 맺은 말- 마음의 눈을...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 음악과 교사 지원자에 맞게끔.. |
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| 학생들이 과학을 더 가까이 느끼고, 그들이 과학을 통해 세상과 소통하는 방법을 배울 수 있도록 돕는 교사가 되고자 합니다.
이를 통해 학생들이 실험을 안전하게 수행하며 과학을 흥미롭게 배울 수 있도록 도와주고 있습니다.
이 봉사활동을 통해 어린 학생들에게 과학을 재미있고 쉽게 설명하는 방법을 배울 수 있었습니다.
이 경험을 통해 학생들의 학습의욕을 높이고, 과학을 실생활과 연결지어주 는 .. |
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| 생활재활교사로서 대상자 분들의 신체적·정신적 어려움을 이해하고 공감하는 능력이 매우 중요하다고 생각합니다.
저의 장점은 대상자와 동료 모두에게 긍정적인 영향을 미치고, 신뢰받는 생활재활교사가 되도록 하는 원동력입니다.
생활재활교사로서 저는 항상 대상자 중심의 서비스를 제공하려 노력합니다.
Q2.본인의 성격이 생활재활교사 업무에 어떻게 도움이 될까요?
이런 성격이 생활재활교사 업무에 .. |
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| 아무리 뛰어난 수업 자료와 지도계획이 있어도, 학생들이 교사와의 관계에서 신뢰를 느끼지 못한다면 교육 효과는 반감된다고 생각합니다.
수업도, 학생 지도도, 학부모와의 소통 도 매번 같은 방식으로 반복되지 않습니다.
이처럼 다양한 수업과 생활지도를 통해 학생들이 사회를 더 넓게 바라보고, 자기 삶과 연결 지을 수 있도록 도왔던 경험이 있습니다.
학생의 '참여'를 가장 중요하게 생각합니다.
Q3... |
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| 보육교사로서 아이 한 명 한 명의 개성과 감정을 존중하고, 아이들이 서로를 배려하고 협력할 수 있도록 지도하는 데 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다.
보육교사로서도 아이들의 개성과 감정을 존중하고, 부족한 점은 함께 극복하며 성장할 수 있도록 따뜻하게 지도하는 교사가 되겠습니다.
교사로서의 개인 역량을 키운 가장 중요한 계기는 현장실습 과정에서의 '피드백 수용' 경험입니다.
앞으로도 더 많.. |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 -온 몸으로 삶의 소중한 교훈을 배우다.
3. 성격소개 - 진실한 마음은 친구와 노하우를 가져다준다.
4. 학창시절 - 계획성 있는 준비로 저만의 미래를 열어간다.
5. 경력사항 - 살아 움직이는 교육현장에서 차별성을 완성하다.
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 감성과 지성을 동시에 지닌 미래의 리더들을 만들자.
7. 마무리 카피
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기.. |
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