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(검색결과 약 65,435개 중 66페이지)
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| 생체 인식 기술
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생체 인식 기술(Biometrics)
살아 있는 사람의 신원을 생리학적 특징 또는 행동적 특징을 기반으로 인증하거나 인식하는 자동화된 방법
암기를 할 필요가 없고 자신이 반드시 있어야 하므로 기존 방법을 실생활에서 급속도로 보완 대체되고 있음
신체정보
지문, 홍채, 망막, 손 모양, 정맥의 모양, DNA
상대적으로 안정적이며, 개인 내에서의 변화가 적음
활용 장치의 부피가 크고 비싸.. |
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| 사티어 모델에서 변화의 과정
사티어 모델에 있어서 변화는 구조적인 변화 이상의 의미를 갖는데, 열망(yearnings), 기대(expectation), 지각(Perceptions), 그리고 감정(feeling)의 수준에서 부모와 자녀를 결속시키는데 초점을 맞춘다. 이는 하나의 선택으로써 서로를 나누고, 수용하고, 존중하는 체계를 날을 수 있다.
또 가족구성원들의 내적인 변화와 자기가치감의 변화를 가져다주게 된다. 따라서 .. |
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| (조직개발) 조직개발의 기본개념
목차
* 조직개발의 기본개념
Ⅰ. 성과증대를 위한 변화과정
1. 조직구조조정
2. 직무개선과 하부구조조정
3. 구성원행동과 조직문화의 개선
4. 문제해결능력의 개발
Ⅱ. 계획적 변화개입
1. 전략적, 체계적 변화관리
2. 변화담당자의 개입
Ⅲ. 행동과학지식의 활용
1. 행동과학의 이론지식과 접근방법 활용
2. 인간중심적 가치의 강조
Ⅳ. 장기적, 일상적 과정
1. .. |
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| 장면을 보고 자신이 알고 있는 사물 혹은 동물의 이름, 단어를 언어적으로 표현하기를 즐긴다.
간단한 도구를 사용하여 탐색하기를 즐긴다.
일상생활에서 친숙한 동물에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다.
주변 사물과 자연물, 동식물에 호기심을 가지고 관심을 가지며 탐색한다.
생활 속에서 간단한 도구를 사용한 탐색놀이를 즐긴다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다... |
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표현, 놀이, 즐기다, 가지, 관심, 탐색, 따르다, 교사, 신체, 감, 사물, 말, 잇다, 놀, 또래, 놀이, 좋아하다, 노래, 친구, 활동 |
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| 지역사회복지의 실천모형
Rothman은 지역사회조직(community organization)의 세 가지 모형으로서 지역사회개발(community development) 사회계획(social planning) 사회행동(social action)을 제시하고 있으며, 이러한 방법은 지역사회의 규모나 수준, 존재기간 등에 따라 여러 가지 특징을 지니 기 때문에 지역문제를 해결할 때 독특한 상호작용을 감안한 개입기술이 요구된다고 보고 있다.
I. 지역사회.. |
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| 해결중심단기치료 모델의 기본원리와 철학의 독창적인 점을 서술하시오
해결중심 단기가족치료는 장기치료 대신으로 사용되거나 위기에 처한 사람들을 위한 위기개입방법으로 사용되어지는 것이 아니다. 단기가족치료는 어떠한 문제와도 관계없이 치료의 최대 호과와 실용성을 높이기 위하여 단기간에 환자가 갖고 온 문제를 해결한다는데 목적이 있다. MRI 및 Milwaukee 단기가족치료는 치료를 효과적이고.. |
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| 우수 자기소개서
한국자산관리공사 자기소개서
- 대졸인턴 -
< 목 차 >
1. KAMCO 및 지원분야에 관심을 가지게 된 계기는 무엇이며, 이를 위해 그 동안 어떠한 노력을 했는지 기술해주십시오. (100자 이상 1500자 이내)
2. 지원 분야와 관련된 학업, 업무, 특정 과업들의 수행과정에서 새로운 방식을 시도했던 최근의 사례에 대해 기술해주십시오. 본인의 역할과 행동 그리고 주요 성과를 중심으로.. |
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| 교육평가의 모형
내용 발표
학습과제
교육평가의 모형
1. 목표달성 모형
1) Tyler의 목표달성 모형
2) Hammond의 평가 모형
2. 가치판단 모형
1) Scriven의 탈목표 모형
2) Stake의 종합 실상 모형
3. 의사결정 모형
1) Stufflebeam 의 CIPP 모형
2) Alkin의 CSE 모형
평가모형이란...
평가목적의 달성을 위해 특정
탐구방식을 적용하여 평가방법 및
절차를 체계화한 것
1. 목표달성 모형 (goal.. |
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| 5-1)체육-균형있는 우리몸
체육(보건)과 교수 학습 과정안
단원
5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(4/5)
일시
대상
5학년 1반 (남:8명, 여:7명)
장소
수업자
수업자
연구
교감
교장
결재 바랍니다.
월 일
OO초등학교
체육(보건) 교수∙학습 과정안
1. 단원명 : 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(체중 조절을 위한 식생활 실천방법)
2. 단원의 개관
인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성장하기 위해서는 규칙적인 식.. |
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| 여행업_여행사_신입_자기소개서_샘플입니다.
완벽한 방법을 강구해 놓고 행동하기보다는 그때마다 부딪히는 문제를 해결하면서 목표를 완성해 가는 편입니다. (중략)
소모임 활동을 통해 소외된 사람들의 아픔을 함께 나누면서 더불어 살아간다는 것이 무엇인지를 느낄 수 있었으 (중략)
영문과 학생이 무슨 중국어냐'라는 주위 어른들의 우려에도 불구하고 중국 어학연수를 결정했던 이유는 대학에 (중.. |
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우울증의 원인, 정의, 종류, 요인, 트라우마, 가면성 우울증, 자가진단 치료, 과정, 문제점, 해결방안, 향후 과제, 의미, 개선점, 시사점 ( 16Pages ) |
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| 현대인의 우울증
Report
( 우울증의 원인, 정의, 종류, 요인, 트라우마, 가면성 우울증, 자가진단 치료, 과정, 문제점, 해결방안, 향후 과제, 의미, 개선점, 시사점 )
목 차
1. 들어가며
2. 우울증의 정의
3. 우울증의 원인과 종류
3.1 심리사회적 요인
3.1-1) 주요우울증
3.1-2) 신경증적 우울증
3.2 트라우마
3.2-1) 가면성 우울증
3.2-2) 조울증
3.3 출산
3.3-1) 산후 우울증
4. 가면성 우.. |
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| 정부와 정치에 대한 사회학적 접근 개요
1. 정부, 정치와 권력
정부는 정치기구의 관료들이 일상적으로 내리는 정책결정과 국가와 관련된 사항을 말하며, 정치는 정부의 행동범위와 내용에 영향을 미치는 권력이 사용되는 방법이며, 권력은 다른 사람들의 저항에도 불구하고, 개인이나 집단이 자신의 이익이나 관심을 중요하게 만들 수 있는 능력을 말한다. 정부가 정당하게 권력을 사용할 경우 권위라 하.. |
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| 감각적 실학주의
1.실학주의
(1)시대적 배경
(2)교육 성격
2.감각적 실학주의
(1)교육 목적
(2)교육 내용
(3)교육 방법
3.라트케
(1)생애
(2)교육 정책
(3)교육 방법
(4)주요 저서
4.코메니우스
(1)생애
(2)교육 목적
(3)교육 내용
(4)교육 방법
(5)교육 단계
(6)교육 사상의 의의
(7)주요 저서
5.실학주의 비교
6.참고문헌
1.실학주의
(1)시대적 배경
①인문주의 교육의 언어주의와 고.. |
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| 자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자살위험신호
2. 게이트키퍼의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오
Ⅰ 서론
자살은 아동후기부터 노년기까지 거의 전 생애에 보일 수 있는 자기 파괴적 행위이며, 자발적이고 의도적으로 자신의 생명을 끊은 행위를 말한다. 사람들은 .. |
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| 학령전기
발표순서
Ⅰ. 학령전기란
Ⅱ. 학령전기의 발달단계 및 특성
Ⅲ. 학령전기에 나타날수 있는 장애
Ⅳ. 사회변화로 인한 학령전기 아동에 대한 문제점
Ⅰ. 학령전기란
학령전기는 유아기라고도 부르는 2세부터 6세까지이다. 이것은 학자에 따라서 3세부터 6세까지라고 하는 학자도 있고, 학령전기를 아동기에 포함시키는 학자도 있다.
학령전기 특징 중의 하나는 영아기의 의존적인 태도가 아직 남아있지.. |
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