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(검색결과 약 3,052개 중 66페이지)
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| 아동기(兒童期)
아동기(兒童期)는 7~12세사이의 시기.
1. 신체발달
1) 신체성장
- 신장은 매년 평균 5.8cm 정도, 체중은 평균 3.7kg 정도증가.
12세가 되면 출생시에 비해 신장은 약 3배, 체중은 약13배가 됨.
2) 운동발달
- 달리기, 계단오르기, 공놀이등 다양한 활동
2. 인지발달
1) 지각발달
- 탐색전략, 논리적 조직화, 탈중심화등이 발달
- 사물의 특징과 측면을 보는 다면적 사고
- 다른 .. |
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| 루소는 유아기의 교육은 자유와 자연에 맡겨져야 한다고 주장했다.
루소의 교육 사상은 몇 가지 핵심적인 특징으로 요약할 수 있다.
아동 중심 교육이다.
경험 중심 교육이다.
루소의 『에 밀』은 18세기 저작이지만, 오늘날 교육 현장에도 깊은 시사점을 준다.
루소는 사회적 불평등이 교육을 통해 개선되어야 한다고 보았다.
루소의 『에 밀』은 교육학의 고전으로서 아동 중심, 자연주의, 경험 중심 교육.. |
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| 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달(청소년기)
- 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기 (13~ 23세)
- 청소년 전기: 급속한 신체 변화, 인지적 발달
- 청소년 후기 : 자아정체감 확립, 성인생활 준비를 위한 과제 집중
- 주변인, 중간인
1. 청소년 전기
1) 개념
- 13~18세까지의 시기, 사춘기
2) 청소년 전기의 특징
(1) 신체적 측면
- 성적 성숙은 일차성징과 이차성징으로 나누어진다.
① 여자 청소년.. |
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| 2주요 학자별 아동미술 표현 유형
아동의 미술 표현은 감정, 사고, 운동능력 등 다면적인 발달 과정을 반영한다.
아동의 미술 표현을 발달 단계로 구분하며, 다음과 같은 6단계를 제시하였다.
인지발달의 관점에서 아동의 미술 표현을 설명하였다.
다양한 학자들이 제시한 아동미술 표현 유형 중에서도, 로웬 펠드의 이론은 발달 단계에 따라 구체적으로 접근할 수 있는 실천적 유용성과 포괄성을 갖추고 있.. |
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아동, 표현, 미술, 발달, 로웬, 학자, 펠드, 이론, 단계, 제시, 교육, 우리나라, 따르다, 중심, 유형, 이해, 보다, 능력, 통해, 교사 |
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| 보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론(성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의) 중 한 가지를 선택하여 정리하고 이 이론에 대한 자신의 생각을 서술하시오
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의의 유형
3. 구성주의의 학습원리
4. 구성주의 이론에 대한 나의 생각
[참고문헌]
보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론(성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의) 중 한 가지를 선택하여 정리하고 이 이론.. |
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| 인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 인지발달 이론
1. 인지란 무엇인가
인지는 인간정신의 지적과정 및 지적산물과 지식. 의식. 지능. 사고. 상상. 창조. 계획과 전략의 생성. 추리. 추론. 문제해결. 개념화. 분류와 관련짓기. 상징화. 상상과 꿈 등과 같은 고등정신과정의 모든 심리학적 실체를 포함한다.
여기에 학자에 따라 조직화된 신체운동(특히 영아의), 지각, 심상, 기억, 주의, 학습 등.. |
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| 패션의 왕국 LVMH - Louis Vuitton Moet Hennessy
Ⅰ. 서론
1. LVMH 개요
명품하면 떠오르는 제품은 단연 루이비통일 것이다. 이 루이비통에 대해 아는 사람은 많지만 LVMH는 일반 대중에게 친숙한 이름은 아닐 것이다. LVMH는 루이비통 브랜드가 속해 있는 모기업이다.
LVMH는 “Louis Vuitton Moet Hennessy” 의 약자로 루이비통, 크리스찬 디오르, 지방시, 겐조, 도나 카란 등 최고급 패션 브랜드뿐만 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사회학습이론의 개관
2. Bandura 의 생애
3. 사회학습이론의 주요개념
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
4. 사회복지실천과의 연관성
5.사회학습이론의 공헌과 한계점
- 참고 문헌 -
1. 사회학습이론의 개관
사회학습이론에 대한 연구는 오랜 기간 관심을 가져왔으나 Bandura의 관찰학습에 대한.. |
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| - 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오
- 인간발달이론에 대한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 발달심리학의 학문적 특성
(1) 발달심리학의 이론적 접근
1) 학습이론적 접근
2) 인지론적 접근
3) 정신분석학적 접근
4) 생태학적 접근
2. 피아제의 아동인지발달이론
(1) 인지발달의.. |
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| 삼성 유아 프로그램
*삼성 어린이집의 영유아 프로그램의 개발
→삼성 보육 사업은 1989년 재단법인 삼성복지재단 설립 이후 여성의사회 참여 증가와 핵가족화로 인한 가정 양육 기능이 약화되는 현상에 적극적으로 대처하기 위한 공익 활동의 일환으로 시작되었다. 어린이의 건강한 성장을 도모하고, 여성의 사회 참여를 유도하여 경제 발전에 기여하며 부모를 경제적, 사회적으로 지지해 줌으로써 가정 복.. |
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| 전조작기의 사고 특성을 가지고 있는 유아들이 유치원 학급에서 하루 일과를 보내는 동안에는 다양한 상황에서 분쟁과 갈등이 생기기 마련입니다. 이를 통제하거나 해결하기 위해서 또는 유아의 학습을 촉진하고 도움을 주기위해서 교사들은 교실 내에서 지켜야 할 적절한 규칙을 제시하기도 합니다. 이번 차시에는 규칙을 제시하는 방법에 대해 토론해 보도록 하겠습니다. 사례를 통해 살펴보는 것도 가능.. |
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| 레지오에밀리아의 접근법
- 이탈리아의 레지오에밀리아라는 시(市)에서 발전시켜온 부모공동조합 유아교육기관 형태 로 출발된 교육서비스임
- 市에서 행정적, 재정적 지원을 하는 유아교육철학, 행정조직, 교수학습방법, 환경구성 등 을 포함하는 개념
- 레지오에밀리아市는 진보주의, 사회주의 성향이 강하고 공동책임의식이 강한 협동적 전통 이 있음
- 1991년 뉴스위크지에 의해 세계에서 가장 우수한 .. |
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| 비고츠키
발달이론
CONTENTS
1. 비고츠키 인물소개와 생애
2. 비고츠키의 인지발달이론 분석
3. 비고츠키의 사회문화적 발달이론
4. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
5. 비고츠키의 근접발달이론
6. 비고츠키의 발달이론을 실제 교육상황에 적용하기
7. 비고츠키 이론의 시사점
[ 참고자료 ]
1. 비고츠키 인물소개와 생애
비고츠키는 피아제가 태어나던 해인 1896년 11월 17일 유럽 동부에 있는 .. |
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| 행동주의 이론의 개념과 영유아 수학 교육의 정의
행동주의 이론이 반영된 영유아 수학 교육의 특징
행동주의 이론이 교육 현장에서 기여하는 점
행동주의 이론이 교육 현장에서 보완해야 할 점
행동주의 이론은 영유아 수학교육 현장에서 다음과 같은 실질적인 기여를 한다.
행동주의 이론은 영유아 수학교육에서 체계적이고 명확한 학습을 가능하게 하며, 초기 수학 개념의 형성과 반복 학습에 매우 유용.. |
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행동, 수학, 주의, 교육, 학습, 유아, 개념, 이론, 통해, 반응, 발달, 반복, 아동, 형성, 중심, 교사, 제공, 강화, 영유, 사고 |
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| 인지 이론이 사회복지 실천에 미친 영향에 대해 서로 논해보세요
인지 이론의 사회복지 실천 적용 개요
인지 이론이 사회복지 실천에 미친 영향
인지 이론은 개인이 현실을 인지하는 방식이 행동과 감정에 깊은 영향을 준다고 보았고, 이는 사회복지사에게 클라이언트의 '사고체계'를 이해하는 것이 얼마나 중요한지를 인식하게 했다.
사회복지는 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 실천과학문의 영역이며, .. |
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인지, 이론, 사회, 클라이언트, 실천, 복지, 문제, 상담, 사고, 인식, 어떻다, 행동, 영향, 이해, 되어다, 인간, 구조, 단순하다, 개인, 개입 |
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