전체 (검색결과 약 17,345개 중 66페이지)

 교육철학-우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 ( 7Pages )
주제 : 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도 ● 독일의 학제 ● 제 1영역 : 4년제 초등학교 ● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분) ① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschu..
리포트 > 교육학 |
 브랜드네임,실패사례,성공사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 12Pages )
Best Name Worst Name Branding Design Best Name 1) ㈜이스트소프트의 백신프로그램 [알약(Alyac)] [알약(Alyac)]은 바이러스는 물론 악성코드까지 한 번에 진단하고 치료해주는 통합 백신 프로그램으로 알집, 알씨 등 PC 필수 유틸리티 모음으로 유명한 알툴즈 시리즈의 최신 제품으로써 그 동안 알툴즈 시리즈에 부족했던 보안 분야에 대한 사용자 요구를 충족시켜 줄 수 있는 제품이다. Best Name 2)..
리포트 > 경영/경제 |
 사람이 곧 하늘이다 ( 21Pages )
“사람이 곧 하늘이다” 인문주의와 교육 1.인문주의의 시작 (1)르네상스 시대의 인문주의 (2)르네상스 시대의 전반문화 2.개인적 인문주의와 교육 (1)도미니치의 “가정의 규칙” (2)알베르티의 “가정론” (3)팔미에리의 “시민생활론” (4)피콜로미니 (5)베지오 (6)비토리노 다펠트르 3.사회적 인문주의와 교육 (1)비베스 (2)토마스 모어의”유토피아” (3)라블레의”팡타그뤼엘 이야기” (4)에라스무스 4.키케로주..
리포트 > 사회과학 |
 장애아동(지체부자유 아동, 시각장애 아동, 청각장애 아동) ( 6Pages )
장애아동(지체부자유 아동, 시각장애 아동, 청각장애 아동)에 대한 레포트 자료입니다. 장애아동(지체부자유 아동, 시각장애 아동, 청각장애 아동) CONTENTS 장애아동 I. 지체부자유 1. 신경성 장애아 2. 정형외과적 장애아 II. 병/허약 III. 시각장애 IV. 청각장애 1. 농 2. 고도 난청 3. 중등도 난청 4. 경도 난청 5. 진행성 질환 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 초과근무수당지급단가 ( 1Pages )
초과근무수당 지급단가 (단위 :원) 직종 직급 시간외 (시간당) 야간(야당) 휴일(일당) 일반직특정직 (외무군무원국가정보원직원)별정직 5급 6급 7급 8급 9급 기능직 기능 1급 기능 2급 기능 3급 기능 4급 기능 5급 기능 6급 기능 7급 기능 8급 기능 9급 기능 10 급 교원 (초중등) 교감장학관교육연구관 교사장학사교육연구사 : 30호봉이상 20~29호봉 19호봉이하
서식 > 세무회계서식 |
 새 학교문화 창조의 의미 ( 22Pages )
[특별기획] 새 학교 문화 창조 : 우리의 학교, 어떻게 달라져야 하는가 새 학교문화 창조의 의미 고 원 영 - 서울대학교 사범대학 교육행정과 졸업 - 연세대학교 교육대학원 졸업 - 교육부 중등교육정책과 장학관 - ‘실업계 고등학교 교육 활성화를 위한 실증적 연구’, ‘신세대 소비문화 어디까지 와 있나’, ‘진로교육과 상담’ 외 1.들어가는 말 21세기는 창의성과 다양성을 요구하는 지식기반 사회..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [의학] tbi[외상성 뇌손상]에 관해 ( 8Pages )
목 록 외상성 뇌손상의 현황 - 외상성 뇌손상의 원인 및 유병율 외상성 뇌손상의 분류 - 손상군에 의한 분류 4단계 · 경도 · 중등도 · 중증 · 식물인간 외상성 뇌손상의 기전 - 일차적 손상과 그 외의 2차적 손상 외상성 뇌손상의 평가방법 - 손상 정도에 따른 평가 - 기억 상실증 검사 - 신경학적 예후 지표 - 전기 생리학적 지표 - 연령에 의한 평가 - 그 외의 평가법 외상성..
리포트 > 의/약학 |
 중국 현대 신사실주의 대표작가 소설선을 읽고 ( 6Pages )
중국 현대 신사실주의 대표작가 소설선을 읽고 1. 80년대 개혁개방과 함께 지식 청년들의 삶은 어떻게 되었는가 개혁개방과 함께 지식 청년들의 삶을 알아보기 위해서는 그 전에 실시됐던 정책을 비롯해 배경을 살피는 것이 우선인 것 같았다. 이는 개혁개방이 되고서도 계속해서 영향을 주고 있기 때문이다. 먼저, 1966년부터 진행되었던 문화대혁명' 가운데서 모택동은 자신의 이념에 맞는 순수한' 사회..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 법률 - 체벌과 교육[체벌 찬반론] ( 22Pages )
체벌과 교육 체벌 ∝ 교육 목차 1.체벌이란 2.체벌 관련 자료 3.체벌 관련 판례 4.반대 의견 및 반박의견 5.결론 및 소감 1.체벌(體罰) 이란 일정한 교육목적으로 학교나 가정에서 아동에게 가하는, 육체적 고통을 수반한 징계 이상 1999년 3월 중 수도권 지역에서 실시된 교사, 학생, 학부모 각 500명 무작위추출표본에 대한 체벌관련 설문조사연구 - 참교육학부모회 조사 체벌을 하는이유! 2.체벌 관련 ..
리포트 > 법학 |
 근기법 64조 1항의 최저취업연령의 제한 ( 2Pages )
근기법 64조 1항의 최저취업연령의 제한 1. 서설 1) 원칙 및 취지 15세 미만인 자(초/중등교육법에 의한 중학교에 재학 중인 18세 미만인 자를 포함)는 근로자를 사용하지 못한다. 다만, 선원법에서 선원의 최저취업연령은 16세로 규정하고 있다. 이러한 규정의 취지는 연소자의 건강과 정상적인 성장과 의무교육에 지장이 없도록 하기 위한 것이다. 2) 근기법 적용제외 사업(장)의 경우 동거의 친족만을..
리포트 > 법학 |
 학교발전기금 기탁서 ( 1Pages )
학교발전기금 기탁서 작성 서식입니다. 학교발전기금기탁서 1. 기탁자 인적사항 성명 주민등록번호 주소 전화 2. 기탁 내역 가. 학교발전기금 :원 나. 물품․시설 기탁내역 물품․시설명 수량 단가 금액(원) 3. 사용용도(초․중등교육법시행령 제64조제2항관련) 학교교육시설의 보수 및 확충 () 교육용 기자재 및 도서의 구입( ) 학교체육활동 기타 학예활동의 지원( ) 학생복지..
서식 > 학교서식 |
학교 발전 기금, 기탁서
 [또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례 ( 10Pages )
[또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례에 대한 레포트 자료입니다. [또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례 CONTENTS 또래상담의 적용 I. 학교에서의 또래상담 적용 1. 초/중등학교 2. 대학교 II. 상담기관에서의 또래상담 적용 1. 또래상담지도자 양성 2. 또래상담자 훈련 3. 또래상담 동아리 훈련 4...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 경영정보시스템 ( 24Pages )
K 학원 시스템 도입 기업의 소개 K 학원 초등, 중등, 고등학생들의 수학 전국 가장 많은 체인기업 운영 전국 가장 신뢰도 있는 교육 기업 최근 수학 외 타 교목 교육 영어 이외에도 탐구과목을 교육 기 업 선정이유 K 학원 아우토반 1만5000km 타 교육사와의 교육 심각한 경쟁 심화 K 학원의 현재의 Business Process 신입생 관리 Process 분반 TEST 상담 Second Third First 학생 학생 학생 및 학부모..
리포트 > 경영/경제 |
 [사회복지학] 노인성 치매의 현황과 치료 대책 ( 6Pages )
노인성 치매의 현황과 치료 대책 현황 지역사회 노인들 중에서 중등도 내지 중증 치매의 유병율은 65세 이상에서는 약5%이고 80세 이상에서는 약 20%에 이른다는 것이 널리 인정되고 있는 통계치이다. 중등도 치매라면 정상적인 사회 생활은 물론 개인 위생에 관한 일까지도 어느 정도 타인의 도움이 필요한 상태이다. 최근에 보다 정밀한 연구 방법을 이용한 연구들에서는 65세 이상의 노인들에서 치매의 ..
리포트 > 사회과학 |
 빈곤아동복지 서비스의 문제점과 복지 대책에 대하여 논하시오 ( 2Pages )
빈곤아동복지 서비스의 문제점과 복지 대책에 대하여 논하시오. I. 빈곤아동정책의 문제점 지금까지 우리나라 빈곤아동 및 청소년대책은 요보효아동 ․ 청소년 중심의 사후대책으로서 빈곤아동 ․ 청소년의 입장에서 빈곤의 예방과 탈출을 지원하기 위한 거시적 정책 비전 없이 과제별로 필요에 따라 추진되어 왔다. 그 결과 서비스 전달체계의 분산화와 파편화의 문제점은 다음과 같은 두 가지 형태로 나타..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70