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(검색결과 약 40,867개 중 66페이지)
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| 브론펜브레너의 생태학적 체계이론
목차
브론펜브레너의 생태학적 체계Dl론
I. 미시체계
II. 중간체계
III. 외체계
IV. 거시체계
브론펜브레너의 생태학적 체계이론
생물학 연구에서 비롯된 생태계의 개념을 인간과 환경과의 관계에 응용하는 생매학적 이론(ecological theory)은 Bronfenbrenner가 제안한 것으로 '인간발달 생태학'이라고 한다. 이 이를은 직계가족의 관계에서부터 보다 별은.. |
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| 【서 론】
인류는 존재하게 됨과 동시에 교육을 받아왔다고 해도 될 만큼 교육과 밀접하게 연관되어 살아왔다. 그것이 비형식적이건, 체계적으로 조직된 형식적 교육이건 간에 인류의 역사는 교육과 함께 발전해온 역사라고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한, 교육이 항상 존재해 온 것처럼 교육과정에서 나타나는 문제점들 역시 언제나 존재해왔다. 그래서 교육에 대한 연구와, 그것을 바탕으로 해결책을 .. |
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| 사회 심리학
- 청소년기 -
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
사회 심리학
- 청소년기 -
1. 청소년기의 개념
2. 청소년기 발달의 기본 개요
1) 청소년기의 특징적 현상
2) 신체발달
3) 인지발달
4) 사회적 관계
3. 청소년기 문제행동
1) 청소년의 문제 행동의 이해
2) 청소년 문제행동발생의 원인 및 요인
3) 청소년기 문제 행동
4).. |
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| 사회복지실천 이론의 구성(기본이론, 실천 틀)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천 이론의 구성(기본이론, 실천 틀)
일반적으로 실천 관점, 실천 이론, 실천 모델들을 실천의 포괄적 개념이라 할 수 있다. 상호 맥을 같이하는 개념, 믿음, 가치, 명제, 가정, 가설 및 원리들로 구성되어 있는 포괄적 개념 틀은 '인간 자체를 어떻게 볼 것인가? 인간은 어떻게 기능 또는 역기능을 보이는가? 인간은 어떻게 변.. |
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| [이기적 유전자 독후감] 이기적 유전자 내용요약 및 교훈과 전체적인 느낀점과 소감
단순한 요약을 넘어, 책의 핵심 메시지와 감정을 섬세하게 풀어내었습니다.
저자가 전하고자 한 진의를 파헤치고, 독자로서 느낀 생생한 감흥을 솔직하게 담아냈습니다.
1. 서론
(1) 책을 읽게 된 계기
(2) 저자와 책에 대한 간략한 소개
2. 책 주요 내용 요약 (줄거리)
3. 가장 인상 깊었던 구절과 느낀점
4. 책.. |
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| 동화와 인간발달(전래동화가 아동발달에 미치는 영향)
동화가 지닌 중요한 매력은 동화가 인간발달과 성숙의 과정을 주요 테마로 다룬다는 점이다. 동화는 임신에서부터 성숙까지의 남성 혹은 여성 발달에 대한 연구인 전기로 여겨지기도 한다. 보통 주인공의 출생에서 결혼까지 지속되는 동화에서는 두세 대 이상이 포함되지 않고, 부모들은 대부분 이차적인 역할을 한다. 주인공이 어떤 가정에서 성장하.. |
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| 심리학 용어 해설 정리
심리학 용어 해설
1. 가르시아 효과(Garcia Effect)
특정한 먹거리의 미각과 뒤에 따르는 결과(질병)
사이의 관련성을 학습하는 놀랄 만한 재능
2. 가짜약 효과(Placebo Effect)
약효가 전혀 없는 약을 먹고도 약효 때문에 병이
나은 것과 같은 효과를 얻는 현상
3.겉맞추기 원리(Matching Principle)
유사성 원리가 데이트나 결혼에서 나타나는 현상
심리학 용어 해설
4. 고립효과.. |
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| [제목차례]
-서론
1.유아 지각과 지식의 발달
(1)지각발달
(2)초기 지식의 발달
2.논리적 사고의 발달
(1)아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구
(2)지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론
(3)스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절
3.Piaget 이론의 비판
(1)단계에 따른 질적 차이:명확한 증거의 부족
(2)변화과정의 불명확성:schema와 행동의 불명확한 연결
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| 이 이론은 인간이 단순히 보상과 처벌을 통해서만 학습하는 것이 아니라, 타인의 행동과 그 결과를 주의 깊게 관찰하는 과정에서 학습이 이루어진다고 주장한다.
반두라의 사회학습 이론은 인간의 행동을 이해하는 데 있어 개인과 환경, 그리고 행동 이 상호작용하는 과정을 강조한다.
사회학습 이론은 행동주의 심리학의 한계를 보완하였다.
사회학습 이론의 특징은 단순한 모방을 넘어, 인간이 타인의 행.. |
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행동, 학습, 사회, 이론, 인간, 관찰, 모델링, 주의, 아동, 이다, 삶, 태도, 반두라, 보다, 속, 단순하다, 설명, 강화, 복지, 경험 |
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| 가족상담치료 이론
1. 정신분석적 가족치료
2. 경험적 가족치료
3. 구조적 가족치료
4. 전략적 가족치료
5. 해결 중심적 가족치료
1.정신분석적 가족치료
정신분석이란 인간의 정신을 분석하는 접근으로 주로 과거에 초점을 맞추면서 내담자의 전이와 저항을 주요수단으로 활용하는 접근방법이다.
(1) 프로이드의 충동심리학
인간본성의 중심에는 성적이고 공격적인 충동이 있다.
아이가 알게 모르.. |
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| 아들러(Adler)의 개인 심리이론의 인간관과 주요이론의 특징을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아들러의 개인심리이론의 개요
2. 아들러의 개인심리이론의 인간관
3. 아들러의 개인심리이론의 주요이론의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅰ 서론
개인심리학은 아들러에 의해 개발된 성격이론과 심리치료 이론체계로서 인간을 그 자신의 현상학적인 장 내에서 가공적 목표를 향해 움직이는 창조적이고, 책임이 있.. |
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‘合理的 選擇理論과 그 說明力’
합리적 선택이론에 대한 정리 및 소고(小考)
1. 이론의 뿌리(들어가는 말)
1) 사회심리학의 학문적 목표
나는 사회심리학의 학문적 목표가 ‘사회의 구성원으로서의 개인이 그 사회의 여타 구성원들과 또 그 사회 전체와 어떤 상호작용을 주고 받으며, 그 결과 어떤 양상으로 인성(personality)를 형성하는가에 대한 지식의 축적’이라고 본다. 사회심리학자들은 이를 위해.. |
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| 문학을 왜 읽는가
1. 인문 정신의 본질과 문학 읽기
문학은 인류가 유지해 온 정신 활동 영역 중에서 가장 오랜 연원과 역사를 지니고 있다. 인간의 정신을 다루는 인문 분야에는 문학 외에도 철학, 역사, 심리학 등이 있지만 문학만큼 구체적으로 그리고 광범위하게 개인과 사회에 작용하는 것은 없다. 즉, 문학은 인문 분야의 기본 토대 역할을 해 온 것이었다.
동서양의 문화사를 기술(記述)할 때, 문.. |
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| 융의 분석심리학(분석심리이론)의 인간관
인간의 무의식을 프로이트보다 한층 더 심층적으로 연구한 사람이 융(Carl G. Jung, 1875-1961)이다. 음은 프로이트가 평생을 통해 주장한 심리성적 발달과 인생초기에 성격이 결정된다는 결정론에 반대하여 인간 정신에 대한 분석을 주관적 체험과 현상학을 바탕으로 체계화하였다. 융을 추종하는 사람들과 프로이트를 추종하는 사람들이 각기 다르게 그들의 관계.. |
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| Hare가 개발한 사이코패스 진단표(PsychopathyChecklist-Revised, PCL-R)이다.
이 사람은 피상적이다.
이 사람은 자기 행동을 통제하지 못한 적이 있다.
이 사람은 청소년일 때 반사회적 행동을 한 적이 있다.
이 사람은 성인이 되어서 반사회적 행동을 한 적이 있다.
순수한 통찰력(genuineinsight)이 부족하다.
한편, Hare는 사이코패스의 주요 특징을 다음과 같이 정리하고 있다.
Hare가 개발한 사이코패.. |
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점, 면, 사회, 사이코패스, 명, 외, 사람, 문항, 진단, 행동, 인간, 나타나다, 대한, 발달, 순수하다, 부족하다, 2016, pcl, 특징, 점수 |
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