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 부모 상담일지 만 5세 20명 1학기와 2학기 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 친구들이 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 놀이, 보이다, 좋아하다, 활동, , , 표현, 이야기, 많다, 보다, 관심, 먹다, 좋다, 생각, 읽다, 따르다, 신체
 중독 현상 중 하나를 선정하고 그 중독 현상의 개념과 원인 유형 등을 제시하세요 ( 6Pages )
인터넷 중독의 원인 인터넷중독의 유형 인터넷 중독의 개인적 영향 인터넷중독의 사회적 영향 인터넷중독의 예방과 개입 방안 대표적인 것이 바로 인터넷 중독이다. 인터넷 중독은 단순히 인터넷을 많이 사용하는 것과 구분된다. 인터넷 중독은 개인을 넘어 사회에도 부정적 파급효과를 미친다. 사회적 요인 인터넷 중독의 개인적 영향 인터넷중독의 사회적 영향 본 보고서에서는 여러 중독 현상 중인 터넷..
리포트 > 사회과학 |
중독, 인터넷, 사회, 사용, 개인, 문제, 관계, 학업, 부정, 직장, 활동, , 심각하다, 원인, 현상, 이다, 영향, 현실, 요인, 불안
 일반직8급 행정 자기소개서와 면접자료 ( 5Pages )
경기도체육회에서는 정책지원, 체육행사 운영, 회원단체관리 등 다양한 업무를 수행하게 될 것입니다. 행사 기획, 회원단체관리, 정책지원 등 다양한 업무에서 팀원과 원활히 소통하고 역할을 조율하며 조직 목표를 달성할 수 있습니다. 특히 대규모 행사 준비 과정에서 발생한 예기치 못한 문제를 현장에서 신속하게 분석하고 대응하며 목표를 달성한 경험은 행정업무 수행에 필요한 실무역량을 강화하는 ..
서식 > 자기소개서 |
업무, 행사, 경험, 문제, 수행, 목표, 달성, , 능력, 발생, 체육, 관리, 조직, 행정, 통해, 체육회, 해결, 소통, 자료, 일정
 부모 상담일지 1학기 만5세 20명 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, , 이야기, , 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, , 읽다
 1학기 부모 상담일지 만5세 평가제 20명 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 부모 상담일지- 만5세 20명 부모상담일지 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
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 만4세 6개영역 2학기 관찰일지 20명 40페이지 (발달평가 첨부) ( 40Pages )
만4세 6개영역 2학기 관찰일지 20명 40페이지 분량입니다. 발달평가 첨부되어 있으며 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다 만4세 6개영역 2학기 관찰일지 20명 40페이지 (발달평가 첨부) 기본생활습관 OO가 친구들과 식사를 하는 중 교사가 보니 밥이 그대로 남아 있었다.“OO야, 밥 안먹고 싶니?”라고 묻자 고개를 끄덕이며 의사를 표현..
리포트 > 교육학 |
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 인천 소방 대체인력 자기소개서와 면접자료 ( 7Pages )
현장에서는 순간적인 판단과 팀워크가 중요하기 때문에, 이론과 실습으로 쌓은 지식뿐 아니라 선배 구조사들의 실제 경험과 노하우를 적극적으로 배우고 적용할 것입니다. 또한 대학 실습과 봉사활동을 통해 다양한 응급환자 상황을 경험하며 현장 대응 능력을 실질적으로 강화했습니다. 대학 실습 중 교통사고 현장에서 환자의 활력 징후를 확인하고 필요한 장비를 신속하게 전달한 경험이 이를 증명합니다..
서식 > 자기소개서 |
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 만1세 2학기 6개영역별 관찰일지 및 평가 ( 10Pages )
만1세 2학기 6개영역별 관찰일지 및 평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 (6) 자연탐구 - ..
리포트 > 교육학 |
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 부모상담일지 - 만2세 1년 개별면담일지 10Page ( 10Pages )
부모상담일지 - 만2세 1년 개별면담일지 10Page 아주 자세하게 작성하였습니다. (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 아픈 뒤로 식사시 손으로 먹을려고 하고 선생님이 안 본 틈을 타서 밥을 국에 말아서 손으로 주물럭 거릴때가 간혹 있다. 많이 흘리면서 먹는..
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 주요 건강 문제를 설명하고 이를 예방하기 위한 구체적인 방안을 제시하시오 ( 4Pages )
아동기의 주요 건강 문제를 설명하고 이를 예방하기 위한 구체적인 방안을 제시하시오 아동기의 주요 건강 문제 아동기 건강 문제의 예방을 위한 구체적인 방안 따라서 아동기의 건강 문제를 조기에 발견하고, 이를 예방할 수 있는 방안을 체계적으로 마련하는 것은 가정, 학교, 지역사회, 국가 모두에게 중요한 과제이다. 아동기의 주요 건강 문제를 설명하고 이를 예방하기 위한 구체적인 방안을 제시하시..
리포트 > 사회과학 |
건강, 아동, 아동기, 문제, 교육, 습관, 예방, 사회, 시기, 신체, 중요하다, 정서, 관리, 학교, 성장, 정신건강, 사용, , 증가, 비만
 만1세 5명 신입원아 적응일지 ( 5Pages )
엄마가 있음을 확인하면서 놀이하는 모습이었고 교사가 다가가도 거부감을 보이지 않았다. 교사가 팔을 벌리며 반기자 엄마 뒤로 숨으면서 웃음을 보였다. 교사와 함께 꿀꿀이 옮기기 놀이를 하면서 엄마와 떨어져 놀이해 보았다. 엄마와 손을 잡고 등원하면서 교사를 보고 "어!"라고 방긋 웃어 보인다. 주말 지내고 왔는데도 엄마와 손을 잡고 등원하면서 교사를 보고 "어!"라고 말하면서 방긋 웃어 보인다..
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 1년 상담일지- 만 5세 1학기 2학기 25명 부모 상담일지 ( 50Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 놀이하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 좋아하다, 놀이, 자다, 모습, 보이다, , 활동, , 이야기, 표현, 먹다, 읽다, 관심, 노래, 보다, 많다, 생각, 좋다, 또래
 -만 5세 20명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
 1학기 2학기 부모 상담일지 만5세 20명 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
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