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(검색결과 약 17,080개 중 66페이지)
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| 학교사회복지의 구성요소에서 학생의 문제해결을 위해 필요한 대상에 대해 의논하시오.
사회복지실천에 있어서 대상을 정확히 하고 그들에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다.
학교사회복지는 모든 학생에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사회복지의 한 분야로 인식되어 왔기 때문에 전통적으로 요보호학생이나 .. |
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| 노인 교육의 주요 범위
범위 2건강 증진 및 생활자립교육과 사례분석
노인이 지역사회 구성원으로서 적극적으로 참여할 수 있도록 지원하는 교육 모형이다.
건강증진교육 : 치매 예방, 운동 프로그램, 식생활 교육 등
이 프로그램은 지역 복지관과 협력하여 경도인지장애 노인을 대상으로 인지훈련, 신체활동, 식생활 교육, 사회활동 참여 등 통합형 건강증진 프로그램을 제공한다.
노인교육학의 기본 모형 .. |
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교육, 노인, 사회, 프로그램, 건강, 활동, 형, 삶, 통합, 참여, 지역, 범위, 증진, 사례, 모형, 중심, 교양, 협력, 신체, 과제 |
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| 뇌경색 간호케이스 및 뇌경색 증상,진단 및 치료법 연구 보고서입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 뇌경색 이란?
2. 뇌경색 발병원인
3. 뇌경색 증상
4. 뇌경색 진단법
5. 뇌경색 치료법
(1) 약물치료
(2) 수술치료
(3) 물리치료
(4) 보존치료
6. 뇌경색 간호진단 케이스
(1) 간호목표 (장.. |
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| 프로이트의 정신분석이론
◈ 목 차
서론. 주요개념
본론. 프로이트의 성격발달의 단계
결론. 프로이트 이론의 평가
프로이트의 정신분석이론
정신분석 이론은 신경성 증상의 원인을 추적하는 과정에서 발견한 ‘의식과 다른 어떤 힘’에 대한 자각에서 생겨난다. 정신 분석 이론가들은 사회가 금기시하는 충동과 생각들을 자아가 과도하게 억압하면 나중에 신경증이 발생한다고 해석한다. 오이디푸스 .. |
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| 간질 발작의 분류
1. 국소성 발작
국소성 발작이란 임상적 발작 증상이나 뇌파소견이 모두 뇌의 국소부위에서 발생될 때를 가리키고 의식장애 여부에 따라 단순성 및 복합성으로 세분되어진다. 이때 의식장애는 자신이나 주위 환경에 대해서 인지력이나 반응성이 저하되어 있거나 소실된 상태를 가리킨다.
(1) 단순국소성 발작
단순국소성 발작은 간질의 병소의 위치에 따라 운동성, 감각성, 자율신경성 .. |
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| [Case Studies]
Case 내용
A.G.,a68-year-old man,
is 2 weeks post-Right
Cerebrovascular accident.
In all situation, he ignores
the left of his body and
objects and people on his left.
He never looks toward the
left, does not respond to
touch or pinprick on his left
side, does not eat food from
the left side of a plate, does
not move his left limbs, does
not shave the left.. |
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| 최근 이슈되고 있는 정신질환
-노인 자살-
자살은 최근 10년 동안 노인연령뿐 아니라 전 연령에 걸쳐 급격히 증가하였다.
2010년 통계청 연감에 따르면 우리나라는 경제협력개발기구(OECD) 국가 중 자살률 세계 1위로 하루 약 42명이 자살하고 있고 이는 약 35분마다 1명씩 자살하고 있는 것이다.
또한 한국은 자살률이 OECD 국가 중 가장 높은 나라로 인구 10만 명당 31명 정도가 자살하고 OECD 평균 .. |
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| 보육료 감면대상자 조사표
(신청서겸용) (앞면)
신청인
아동과의관계
주소
전화번호
1. 보육대상 아동
성명
성별
주민등록번호
연령
만세
성명
성별
주민등록번호
연령
만세
※ 연령은 20 .. .기준
2. 가족사항
가구원번호
아동과의관계
성명
주민등록번호
건강상태
교육정도
취업상태
비고
직업
종별
01
02
03
04
05
06
※ 기재요령(.. |
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| 학교 왕따에 대해서
학교 왕따는 상대적으로 강한 학생들이 약자를 의도적으로 오랫동안 괴롭히는 행위를 말한다. 괴롭히는 방법은 여러 가지다. 깔보고 업신여기거나 비웃고 놀리는 일부터 소외시키기는 기본이다. 나아가 모함하고 폭력을 일삼기도 한다. 왕따의 가해자는 몇 명의 또래집단이나 한 학급전교생이 될 수도 있다. 전교생이 왕따에 가세하는 예는 우리나라가 다른 나라보다 더 많은 것으로 .. |
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| [인간생명윤리-안락사] 존엄한 죽음[존엄사에 대해서]
1971년 네덜란드의 의사였던 포스트마는 양로원에서 생활을 하던 어머니의 끊임없는 하소연을 받고 이에 동의를 하였다. 당시 어머니는 뇌일혈로 신체일부의 신경학적 마비가 있었고 심한 언어장애와 청각장애가 있었으며 양로원에서는 환자가 쓰러지는 것을 막고 고정하기 위해서 그녀의 어머니를 의자에 묶어 두었다. 포스트마는 이런 어머니의 인.. |
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| 출생과 관련된
간호윤리
목차
1.낙태
2.불임
낙태
낙태의 정의
1
1 낙태의 정의
낙태란 모자보건법 제 2조에 의하면 인공임신중절(인공유산)로서 잉태된 태아를 자연분만시기에 앞서서 모체로부터 인위적으로 분리시킴으로써 생명을 소멸시키는 것을 말한다.
모자보건법에서 정당한 인공유산이라고 인정받을 수 있는 허용범위는 다음과 같다.
모자보건법 제 14조에 의거 의사는 다음에 해당되는 경우에 한.. |
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| 사회복지사의 윤리기준
• Ⅰ. 사회복지사의 기본적 윤리기준
• 1. 전문가로서의 자세
• 1) 사회복지사는 전문가로서의 품위와 자질을 유지하고, 자신이 맡고 있는 업무에 대해 책임을 진 다. 2) 사회복지사는 클라이언트의 종교 ·인종 성· 연령·국적 ·결혼상태 성 취향 ·경제적 지위 · 정 치적 신념 정신, 신체적 장애 ·기타 개인적 선호, 특징, 조건, 지위를 이유로 차별 대우를 하지 않는다. 3) 사회복지.. |
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| [독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 분석과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활
이 책의 저자인 ‘버지니아 M. 액슬린’ 박사는 부모와 아이의 관계에 대해 전문적으로 치료하는 임상 심리 학자였다. 이상 행동을 보이거나 일반적인 아이들의 발달 단계보다 뒤쳐지는 아이들을 상담하고 치료하는 것이 그녀가 하는 일이었다. 눈에 보이는 신체적 손상이나 장애를 제외하면 아이들의 문제는 대체 |
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| [독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 분석과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활
이 책의 저자인 ‘버지니아 M. 액슬린’ 박사는 부모와 아이의 관계에 대해 전문적으로 치료하는 임상 심리 학자였다. 이상 행동을 보이거나 일반적인 아이들의 발달 단계보다 뒤쳐지는 아이들을 상담하고 치료하는 것이 그녀가 하는 일이었다. 눈에 보이는 신체적 손상이나 장애를 제외하면 아이들의 문제는 대체 |
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| 목 차
아동복지의 개념
아동복지의 의의
아동복지 관련법
아동복지 분류
아동복지 현황
아동복지의 문제점과 해결책
결론
아동복지의 개념
가장 간단한 의미의 아동복지 : 아동이 건전하게 출생하여 행복하고 건강하게 육성되도록 생활을 보장하는 일.
넓은 범위의 아동복지 : 모든 아동들로 하여금 그들의 인권과 행복한 생활을 누릴 수 있도록 하는 사회복지 활동이다. 아동복지란 특수한 장애가 있는 .. |
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