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(검색결과 약 1,016개 중 66페이지)
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| 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 .. |
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00, 말, 교사, 친구, 가다, oo, 선생님, 보다, 먹다, 만들다, 손, 보이다, 놀이, 늘다, 들다, 모습, 이야기, 위, 하자, 보고 |
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| 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 .. |
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00, 말, 교사, 친구, 가다, oo, 선생님, 보다, 먹다, 만들다, 손, 보이다, 놀이, 늘다, 들다, 모습, 이야기, 위, 하자, 보고 |
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| 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 .. |
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00, 말, 교사, 친구, 가다, oo, 선생님, 보다, 먹다, 만들다, 손, 보이다, 놀이, 늘다, 들다, 모습, 이야기, 위, 하자, 보고 |
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| [사회복지 실습일지] 지역아동센터 사회복지 176시간 실습일지 (실습종결평가서 첨부)
지역아동센터에서의 실제 실습경험 중 겪은 다양한 상황과 활동을 세밀하게 기록하였습니다.
이를 통해 배우고 성장한 내용에 대해 진솔하게 기록하였습니다.
실습종결평가서도 첨부하였습니다.
<1> 실습일지
(1) 실습일자
(2) 누적실습시간
(3) 시간별 실습일정
(4) 실습내용
1) 구성
2) 활동내용 및 교육내용
(5) .. |
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| 예시 : 송배전 업무를 위해 OO한 학부에서 OO한 것에 대해 집중적으로 학습했습니다.
예시 : 팀 협업을 통해서 해야 하는 업무가 많기에 OO한 소통 능력이 중요하다고 생각합니다.
일을 진행하기 전에 OO한 목표가 가장 중요하다는 생각을 했고, 각각의 시각에서 바라본 OO 한 관점을 먼저 나누었습니다.
예시 : OO한 생활 중에서 전력의 사용은 OO하게 이루어집니다.
특히 OO 한 가구 중 OO 한 세대가 OO한.. |
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oo, 본인, 어떻다, 더, 배우다, 생각, 이다, 나타나다, 팀, 위해, 내용, 경험, 실제, 좋다, 구체, 드러나다, 전력, 의견, 목표, 통해 |
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| 예시 : 00 때 00수업에서 00 프로젝트를 진행하였습니다.
그래서 00을 통해 00과 00을 배웠습니다.
그 과정에서 00과 00을 하였고 00에 대해 00을 통해 공부하였습니다.
예시 : 00 때 동아리의 부장으로 00을 하였습니다.
00을 위해 00을 고안하였으며 00을 하였습니다.
00과 00을 통해 00라는 결과를 냈고 00을 할 수 있었습니다.
00과 00을 하면서 00의 문제를 해결하였고 00을 만들었습니다.
00을 위해 0.. |
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00, 동아리, 위해, 통해, 결과, 시오, 작성, 따르다, 논문, 주점, 부분, 점, 해결, 내용, 노력, 본인, 나오다, 위, 이다, 정보 |
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| 지역사회의 고유 상황 파악
지역사회 주민의 욕구 사정
지역사회 사정의 유형
지역사회복지욕구의 파악방법
지역사회복지실천 과정에서 욕구 사정은 중요한 의미를 지니고 있다.
표] 지역사회 욕구 사정 관련 주요 고려 문항
지역사회에서 우선적으로 해결해야 할 문제 중심에 초점을 두고 사정이 실행되는 경우이다.
지역사회복지욕구 파악을 설문지를 통해 지역사회 주민을 대상으로 실시, 하는 방법이다... |
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욕구, 지역, 사회, 문제, 사정, 실천, 목표, 자료, 과정, 위, 복지, 파악, 방법, 대한, 조사, 어떻다, 주민, 고려, 관련, 회복 |
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| 저는 이를 위해서 커뮤니케이션 자격증을 취득하고 조직에서 활용한 경험이 있습니다.
그 능력을 개발하기 위해 OO님이 노력한 점을 설명해주시면 되겠습니다.
이 내용을 굳이 작성해야 한다면~에서 발행되는 자격증을 취득했다는 것을 설명해주시는 것이 더 솔직해 보입니다.
조직명을 구체적으로 작성해주시는 것도 좋을 것 같습니다.
자격증이 필요한 이유 설명도 부족합니다.
한 자 자격증이 필요한 이.. |
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부분, 설명, 작성, 생각, 업무, 위해, 자다, 해주다, 조직, 더, 되어다, 내용, 성과, 대한, 한국전력, 공사, 활용, oo, 좋다, 3년 |
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| 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오.
공부하며 통신에 대한 전문성을 높일 수 있었고 팀원들과 협력하여 자격증을 취득할 수 있었습니다.
해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주.. |
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00, 되어다, 장비, 위해, 통해, 정리, 필요하다, 전문성, 물품, 사례, 사용, 부분, 사람, 결과, 시오, 경험, 대한, 노력, 해결, 배우다 |
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| 보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육방법
1) 프로젝트 접근법의 개념과 특징
2) 프로젝트 접근법의 목적
3) 프로젝트 접근법의 교수방법
4) 프로젝트 접근법의 의의
2. 프로젝트접근법에 대한 나의 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하.. |
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| 목표를 달성하기 위해 어떤 노력을 하였습니까?
위기를 극복하기 위해 어떤 노력을 하였습니까?
하지만 그동안 팀원들과 함께한 노력을 헛되게 하지 않기 위해 포기하지 않고 도전하기로 하였습니다 .
전문지식과 능력을 보유하기 위해 어떤 노력을 하였습니까?
전문지식과 능력을 가스안전공사에서 어떻게 활용할 수 있습니까?
경쟁력 있는 가스안전기술을 발전시키기 위해 준비해온 남자, 'OOO'의 의지와 .. |
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위해, 안전, 동아리, 배우다, 아이디어, 지식, 수상, 가스, 발전, 20, 설계, 노력, 받다, 장치, 어떻다, 결과, 도전, oo, 가다, 과정 |
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| 사회복지사와 클라이언트 간의 첫인상은 클라이언트와의 관계 형성에 대단히 중요하다.
사정(assesm ent)을 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 하나의 과정으로 보았다
사회복지 실천 과정에서 목적은 클라이언트의 복지나 삶의 질 향상이라고 할 수 있고 이러한 목적은 단기적인 개입 목표들이 달성됨으로써 이루어질 수 있다.
사회복지 실천 과정에서 목표 설정이 중요한 이유는 사회복지사와 클라.. |
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클라이언트, 사회, 개입, 과정, 복지사, 변화, 문제, 목표, 복지, 관계, 기관, 계획, 평가, 단계, 실천, 종결, 대한, 환경, 위, 자료 |
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| 南海에서 高麗大藏經이 彫成되었다는 설은 이미 學界에서 認定하고 있는 事項으로 筆者는 1993年에 全國文化院聯合會에서 주관한 제8회 全國鄕土文化硏究發表會에 「大藏經南海分司大藏都監」이란 主題로 論文을 제출하여 獎勵賞에 入賞한 바 있다.
고려대장경의 판각지에 대한 관심은 100여년 전부터 약간의 一部學者들에 의해 연구되어 왔으나 그동안 表面化되지 않았다. 그러다가 1990년대 초부터 專門 .. |
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| 롯데케미칼에 지원한 동기를 구체적으로 기술해주세요.
좋아하는 일이기에 더 잘할 수 있다는 열정을 가지고 영업관리를 꿈꾸게 되었습니다.
유사 전공자로서 롯데케미칼의 영업에 대한 이해도가 높은 만큼 최적의 회사라고 생각합니다.
어렵고 지루했던 물리가 새로운 흥미이자 배움의 즐거움을 느끼게 해주는 친구가 되었습니다.
영업관리 직무를 꿈꾸던 저로서 롯데케미칼에 입사하기 전, 비슷한 환경의 .. |
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영업, 해주다, 관리, 경험, 직무, 되어다, 대한, 바라다, 내용, 롯데, 케미칼, 계획, 여행, 근거, 고객, 자세, 열정, 력, 본인, 더 |
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| 디자인 작업을 진행하다
그 결과, 가장 큰 문제는 대학 합격에 대한 학생들의 열정이나 자신감이 많이 떨어진 상태였다는 점과 학원이 보유하고 있는 실기시험에 대한 정보가 턱없이 부족하다는 것이었습니다.
제가 갖고 있는 (저의) 디자인적 역량은 이(롯데) 마트가 고객과 더욱 활발하게 소통하는 데 큰 도움이 될(을 줄) 것이라고 확신합니다.
저의 디자인 역량은 롯데마트가 고객과 더욱 활발하게 소통.. |
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더, 롯데, 마트, 모습, 준비, 디자인, 크다, 대한, 진행, 작업, 앞, 고객, 만들다, 기업, 작품, 자세, 먼저, 점, 통해, 대학 |
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