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(검색결과 약 125,961개 중 66페이지)
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| 조작적 조건 형성
행동주의 이론의 사례 적용
따라서 문제행동을 분석하고 이를 변화시키기 위해 적절한 강화나 조건 형성을 통해 원하는 방향으로 행동을 유도할 수 있다.
스키너의 실험에서 비롯된 조작적 조건 형성은 행동의 결과가 그 행동의 빈도를 결정한다는 원리에 기반한다.
이를 교정하기 위해 조작적 조건 형성을 활용했다.
이를 개선하기 위해 조작적 조건 형성과 관찰학습을 함께 적용하였다.
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행동, 조건, 형성, 이론, 학습, 주의, 조작, 문제, 습관, 교정, 긍정, 전적, 자극, 강화, 적용, 데, 통해, 지각, 관찰, 스마트폰 |
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| 본인의 신체 변화와 성격 형성 경험
이러한 신체적 변화는 청소년의 자아인식, 사회적 관계, 감정조절 등에 밀접한 영향을 미치며, 이는 곧 성격 형성과 발달에 중요한 역할을 한다.
이 경험을 통해 나는 신체 변화가 성격 형성에 얼마나 큰 영향을 주는지 직접 체감했다.
나 역시 신체의 변화 경험을 통해 성격이 바뀌었고, 이는 나의 자아 인식과 사회적 관계에 큰 영향을 주었다.
청소년기의 신체 발달이.. |
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신체, 성격, 변화, 영향, 발달, 청소년, 경험, 형성, 청소년기, 대한, 사회, 외모, 시기, 이다, 세, 성숙, 성적, 태도, 감정, 되어다 |
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| 특히 업무 프로세스 중 자료 전달과 보관과정에서 발생할 수 있는 누락 문제를 사전에 예방하기 위해 체크리스트를 만들어 적용했고, 이를 통해 부서 간 소통 오류를 줄이고 업무 효율을 높인 사례가 있습니다.
예를 들어, 이 전 회사에서 업무 중 갑작스럽게 시스템 오류가 발생했을 때, 일단 침착하게 문제의 원인을 빠르게 파악하고 관련 부서와 긴밀히 협력해 신속하게 해결한 경험이 있습니다.
저만의 .. |
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업무, 문제, 통해, 경험, 상황, 위해, 해결, 태도, 효율, 직업, 맡다, 부서, 노력, 발생, 능력, 중, 성, 데, 점, 과정 |
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| 특히 업무 프로세스 중 자료 전달과 보관과정에서 발생할 수 있는 누락 문제를 사전에 예방하기 위해 체크리스트를 만들어 적용했고, 이를 통해 부서 간 소통 오류를 줄이고 업무 효율을 높인 사례가 있습니다.
예를 들어, 이 전 회사에서 업무 중 갑작스럽게 시스템 오류가 발생했을 때, 일단 침착하게 문제의 원인을 빠르게 파악하고 관련 부서와 긴밀히 협력해 신속하게 해결한 경험이 있습니다.
저만의 .. |
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업무, 문제, 통해, 경험, 상황, 위해, 해결, 태도, 효율, 직업, 맡다, 부서, 노력, 발생, 능력, 중, 성, 데, 점, 과정 |
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| 반두라의 사회학습 이론에 대한 특징과 주요
2반두라의 사회학습 이론의 특징과 주요
3사회학습이론에 근거한 영유아 발달에 도움을 주는 요인
본 글에서는 반두라의 사회학습 이론의 특징과 주요
사회학습 이론에 따르면 아이는 부모의 언어, 행동, 감정 표현 방식, 문제해결 태도를 관찰하고 이를 학습한다.
교사, 또래, 환경 모두가 사회적 학습의 모델이 될 수 있다.
개념을 설명하고 영유아 발달에 도.. |
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사회, 행동, 학습, 이론, 지역, 발달, 환경, 아동, 영향, 관찰, 주다, 반두라, 모델, 인간, 부모, 교사, 유아, 통해, 인지, 상호작용 |
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| 퇴직연금 또는 개인연금 상품을 설계하거나 분석한 경험이 있나요?
세제 혜택, 투자 수단 구성 등 연금상품의 핵심 설계요소는 무엇이라고 생각하나요?
특히 삼성증권은 은퇴설계리서치센터, 퇴직연금 전용 MTS, 다양한 DC/IRP 운용 프로그램을 통해 차별화된 연금서비스를 제공하고 있으며, 고객 맞춤형 솔루션을 실제로 설계하고 제안할 수 있는 '연금전문가'로 성장할 수 있는 최적의 환경이라 판단해 지.. |
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| 다양한 경험을 통해 금융상담직에 필요한 전문지식과 고객 응대 역량을 균형 있게 갖추었으며, 고객과 신뢰를 구축하는 상담자로 성장하는 데 필요한 기본기를 충실히 준비하였습니다.
앞으로도 지속적인 학습과 자기개발을 통해 보험상품과 금융시장에 대한 이해를 심화시키며, 우체국금융개발원의 고객상담 품질 향상에 기여할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
다른 지원자와 구별되는 점은 고객 감정관.. |
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상담, 고객, 금융, 업무, 통해, 상황, 능력, 이다, 데, 상품, 서비스, 보험, 경험, 문제, 역량, 감정, 신뢰, 원, 관리, 다양하다 |
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| 다양한 경험을 통해 금융상담직에 필요한 전문지식과 고객 응대 역량을 균형 있게 갖추었으며, 고객과 신뢰를 구축하는 상담자로 성장하는 데 필요한 기본기를 충실히 준비하였습니다.
앞으로도 지속적인 학습과 자기개발을 통해 보험상품과 금융시장에 대한 이해를 심화시키며, 우체국금융개발원의 고객상담 품질 향상에 기여할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
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| 다양한 경험을 통해 금융상담직에 필요한 전문지식과 고객 응대 역량을 균형 있게 갖추었으며, 고객과 신뢰를 구축하는 상담자로 성장하는 데 필요한 기본기를 충실히 준비하였습니다.
앞으로도 지속적인 학습과 자기개발을 통해 보험상품과 금융시장에 대한 이해를 심화시키며, 우체국금융개발원의 고객상담 품질 향상에 기여할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
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| 앞으로 저는 문경제 일병원에서 환자에게 신뢰를 주는 간호사로 성장하고 싶습니다.
환자 중심 간호의 실천입니다.
저는 간호사로서 환자에게 신뢰받는 존재가 되는 것이 가장 큰 목표입니다.
환자가 저를 통해 위로와 안정감을 느끼고, 병원 내에서 동료들에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다.
그 순간, 간호사의 한마디가 환자에게 심리적 안정감을 줄 수 있다는 것을 느꼈습니다.
저는 이곳에서 배운 .. |
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| 그때부터 사람에게 도움이 되는 일을 하고 싶다는 생각이 간호사라는 직업으로 이어졌습니다.
특히 환자의 입장에서 생각하며 행동하는 간호사분들을 보며 저도 그런 사람이 되고 싶다고 생각했습니다.
내과 병동 실습 중 퇴근을 앞둔 간호사 선생님께 환자의 채혈시간을 질문드렸다가 언성이 높아지는 일이 있었습니다.
분당차 여성병원에서 간호사로 첫발을 내딛고 싶다고 생각했습니다.
저는 환자에게 신.. |
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| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
특히 실습 중 만난 한 뇌졸중 환자분의 사례가 기억에 남습니다.
담당 간호사 선생님께서도 환자분의 태도 변화에 대해 긍정적으로 평가해주셨고, 저는 이를 통해 간호의 힘이 단지 '치료'에 있는 것이 아니라 '사람'을 이해하고 그 마음을 움직이게 만드는 데 있다는 것을 배웠습니다.
환자를 하나의 대상이 아닌 인격체로 바라.. |
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| 그중 하나는 저출산 문제 해결을 위한 재정지원 정책을 분석하는 과제였습니다.
기획재정부 청년인턴으로서 현장 실무 경험을 쌓으며 경제재정 분야에 대한 이해도를 높이고, 국민이 체감할 수 있는 정책개발에 일조하는 것이 저의 목표입니다.
기획재정부 청년인턴으로 입사하게 된다면, 경제재정 분야의 전문성을 빠르게 습득하고, 현장 중심의 실무경험을 통해 정책기획과 운영 역량을 키우는 것을 최우.. |
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정책, 경제, 분석, 과정, 재정, 기획재정부, 대학, 경험, 통해, 의견, 국민, 업무, 청년, 분야, 데, 인턴, 해결, 재정정책, 이다, 다양하다 |
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| 그중 하나는 저출산 문제 해결을 위한 재정지원 정책을 분석하는 과제였습니다.
기획재정부 청년인턴으로서 현장 실무 경험을 쌓으며 경제재정 분야에 대한 이해도를 높이고, 국민이 체감할 수 있는 정책개발에 일조하는 것이 저의 목표입니다.
기획재정부 청년인턴으로 입사하게 된다면, 경제재정 분야의 전문성을 빠르게 습득하고, 현장 중심의 실무경험을 통해 정책기획과 운영 역량을 키우는 것을 최우.. |
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| 사람을 존중하고, 환자의 삶을 돌보는 간호사가 되는 것이 제 삶의 방향입니다.
이 경험을 통해 저는 간호사가 단순히 치료의 조력자가 아니라, 환자 삶의 동반자라는 것을 배웠습니다.
환자분이 고통스럽거나 보호자가 불안해 할 때 간호사도 마음이 흔들릴 수 있습니다.
간호사는 환자보다 먼저 흔들리면 안 된다는 것을 느꼈습니다.
두 번째 목표는 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되는 것입니다.
환자는.. |
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환자, 간호사, 실습, 간호, 중, 마음, 병원, 분, 이다, 이다, 크다, 드리다, 싶다, 대화, 생각, 배우다, 느끼다, 경험, 선생님, 가장 |
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