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| [리더십론]리더십의 본질과 평생교육 리더십의 유형과 특성
목 차
I. 리더십의 본질
1. 리더십의 의의
I. 권력의 원천
I. 리더십의 기능
II. 리더십 이론의 전개과정
1. 리더십의 특성이론
II. 리더십 행동이론
II. 리더십의 상황이론
II. 리더십의 새로운 패러다임
III. 평생교육 리더십의 유형과 특성
1. 평생교육 리더십의 유형
2. 평생교육 기관 경영에 있어서의 효율적인 리더십
참고문헌
1장 1.. |
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| 사회복지행정론의 리더십의 개념과 리더십 이론이 분류 내용입니다.
1. 사회복지조직에서의 유능한 리더
21세기의 급변하는 사회복지 환경을 맞이하여 사회복지서비스에 대한 사람들의 욕구와 기대감은 점차로 높아지고 있으며 이에 대한 사회복지조직의 책임성이 강조되고 있다. 최근 각종 사회복지조직들이 늘어나고 이들의 운영을 위하여 투입되는 자원이 증가함에 따라 사회복지조직의 관리자들은 어.. |
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| 성격 유형과 심장 질병
목차
이론적 제안
결과
결과에 대한 논의
연구의 중요성
후속 연구
결론
1. 이론적 제안
사람은 종종 특질로 불리는 특성을 가지며 이러한 특성은 대표적으로 크게 외향적이냐 내향적이냐로 나뉜다.
프리드먼 박사의 심장질환 환자들이 의자 가장자리에 자주 앉는 관찰 결과로 인해 프리드먼은 건강한 사람들과 비교해서 심장질환 환자들의 전반적인 행동에 대해 의심을 품게 된다... |
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| 상담의 세가지 요소
1. 내담자
상담장면에서 자신의 생활상의 문제나 고민을 털어놓고 사고와 감정, 행동상의 변화를 통해 적극적으로 성장하려는 주체적인 역할을 한다
① 생활과제의 해결(교우, 자녀, 부부, 인간관계 갈등, 선택갈등, 등)
갈등이나 문제를 객관적으로 조망 → 일단 감정이 가라앉아야 객관성이 찾아진다. → 전이 역전이의 문제
갈등이나 문제 속의 감정이나 생각의 탐색→ 감정의 자각.. |
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| 사고와 안전 불감증
인간의 일상생활에서는 뜻밖에 일어나는 여러 가지 불상사, 즉 사고가 끊이질 않는다. 이러한 사고는 여러 기관에 의해 비슷하지만 다양하게 정의되고 있다. WHO에서는 사고를 ‘첫눈에 보고 그것을 상해라고 할 수 있는 예기치 못한 사건’ 이라고 정의하며, 미국국립안전위원회에서는 ‘인간을 사망하게 하거나, 손상하게 하거나, 재산에 손실을 주거나 하는 예측하지 못한 사건’ 이라.. |
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| 심리측정(Psychological Measurement)
왜 심리측정인가
심리학은 과학이다.
A scientific study of human behaviors
객관적 지식체계
가장 객관적인 방식은 수량화이다.
예: 우울증 사례
심리측정이란
측정이란 “대상(또는 대상의 속성)에 어떤 규칙이나 법칙에 따라 수치를 할당하는 과정”이다
물리적 속성: 키, 무게, 온도
표준화된 도구가 존재
심리적 속성: 정직성, 직무만족도, 대학생활만족도..
심.. |
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| 인간의 정서적 능력 중 동기와 포부
1. 들어가며
인간의 정서적 능력이란 말 그대로 어떤 문제나 상황의 해결 과정, 또는 일상 생활에서 지적인 면의 작용을 뒷받침해주는 정서적인 면의 補助作用이라고 할 수 있겠다. 이 정서적 능력은 그 자체가 어떤 작용을 한다기보다는 주로 뒷받침작용을 하는 쪽이 대부분이다. 이러한 정서적 능력은 인간행동의 心理的 基礎가 될 뿐만 아니라 지적 특성과의 상호 .. |
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| 장애인복지 - 정신지체장애, 발달장애(자폐증), 장애 판정기준에 관해
목 차
Ⅰ. 정신지체장애
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체장애의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신지체의 특성
5. 정신지체에서 많이 관찰되는 문제행동
6. 정신지체장애인의 교육 및 재활
Ⅱ. 발달장애(자폐증)
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 분류
3. 자폐증의 원인
4. 자폐증의 특성
5. 자폐증에서 많이 나타나는 문제행동
6. 자폐아의.. |
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| 한국기업의 경영조직과 경영시스템
목차
* 한국기업의 경영조직과 경영시스템
Ⅰ. 한국기업의 조직구조
1. 공식화, 집권화된 조직구조
2. 사업부제와 통합부서의 활용
3. 불분명한 직무내용
4. 통합적 상호작용을 위한 행동개발
Ⅱ. 한국기업의 권력구조
1. 소유가족의 권력집중
2. 전문경영인력의 증가
3. 연고중심의 권력구조
Ⅲ. 한국기업의 인적자원관리제도
1. 연공중심의 보상제도에서 연봉제.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 개념
2. 성격 이론
1) 정신역동이론
2) 특성론
3) 장이론
3. 성격의 형성 요인
1) 생물학적, 유전적 요인
2) 내분비선
3) 습관
4) 자아개념
5) 욕구와 동기
6) 가정의 환경
4. 성격과 건강
1) 성격과 질병과의 관계
2) 건강하고 바람직한 성격
3) 바람직하지 않은 성격
4) 이상성격
5. 성격의 평가
1) 관찰법
2) 질문지법
3) 투사법
6. 성격과 행.. |
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| 성역할의 피해(남성과 여성의 성역할 피해)에 대한 레포트 자료입니다.
성역할의 피해(남성과 여성의 성역할 피해)
각 문화는 여성과 남성에게 서로 다른 성역할을 부여하고 있으며, 개인에 따라 자신들의 성정체감 내용도 다르다. 우리 사회의 많은 사람들은 아직도 남성과 여성은 분명히 구별되는 심리적 특성과 행동적 특성을 소유하고 있다고 생각하여 성역할 고정관념에 따라 사고하고 행동한다. 성역.. |
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| 교육의 심리적 기초
교육학개론
1. 교육심리학의 성격
2. 학습자의 특성
1) 인간발달
2) 개인차와 학습
3. 학습의 원리
1) 행동주의
2) 인지주의
4. 교육심리학의 기능
교육심리학의 성격
★교육심리학이란★
학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문
그 자체의 이론, 연구방법, 문제, 및 기법들을 가진 독특한 학문으로 일반적으로 인정됨.
교육 심리학은 교육의 .. |
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| 만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지)
아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
음식은 편식 없이 골고루 먹는 편이다. 밥을 먹을 때 밥을 먹은 후 반찬을 먹으며 아직 밥과 반찬을 함께 먹기에는 어려운 시기이다.
대인관계
친구엄마들이 오면 가까이 다가가서 무릎에 앉아서 애교를 잘 부린다. 친구들을 자주 때리는 모습을 보이는데 손에 든 장난감으로 바로 때린 경우.. |
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| [아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론
1) 성숙의 개념
2) 행동발달원리
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
아동발달과정은 수정에서부터 아동기까지 인간의 성장 발.. |
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| (교육심리학 특강)
심리검사의 개념과 유형
목차
Ⅰ. 서론 ---1
Ⅱ. 본론 ---1
1. 심리검사의 개념과 분류 ---1
2. 성격검사의 유형 ---4
3. 주제통각검사(그림읽기와 환상)연구 ---6
Ⅲ. 결론 --- 12
※ 부록
Ⅰ.서론
심리치료는 어떤 방법이 최선일까 종종 다양한 형태의 치료가 나오지만 무엇이라 정확히 답할 수는 없다. 심리치료의 역사는 많은 치료적 기법들로 구성되는데 이런 연구는 매우 미.. |
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