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(검색결과 약 21,366개 중 65페이지)
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| 약물남용과 상징적 상호작용주의 이론(상징적 상호작용주의 관점에서 약물오냠용의 원인과 해결방법)
I. 약물남용의 원인과 상호작용주의 이론
상호작용주의 이론에서 보면 약물남용이 사회구성원 다수의 이상과 가치관에 위배될 때 사회문제로 대두된다. 이러한 약물남용에 대한 사회의 인식이나 반응은 불변적인 것이 아니라 시간과 공간에 따라 변화한다. 한 예로 담배를 들 수 있다. 우리나라를 포함.. |
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| 청소년 성문제행동의 원인에 대한 이론적 관점
청소년 성문제행동의 원인은 여러 가지 관점에 의해 설명되는데, 그 내용들은 대부분 청소년의 신체적 ․ 심리적 발달에 의한 관점과 사회학습적 ․ 사회문화적 관점으로 나누어진다.
I. 신체/심리적 관점
신체 ․ 심리적 관점은 청소년기 성행동의 원인을 신체적 변화와 이에 따른 심리적 갈등에서 파악하는 관점이다. 청소년기는 급격한 신체적 발달과 함께 .. |
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| II.의사소통을 어떻게 이루어지고 있는가?
III .효과적인 의사소통을 위한 방법과 보조기술
의사소통 목적을 설명하는 기술
의사소통 기술을 즉각적이고 의미 있게 향상시키기 위한 최대한의 기술은 사람들이 세상을 어떻게 보는지 각각의 주관적 관점을 이해하는 것이다.
나는 다른 사람이 어떻게 대해주기를 바라는가?
효과적 의사소통을 위한 보조기술은 다음과 같다.
보다 효과적으로 의사소통을 하기 .. |
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의사소통, 기술, 효과, 사람, 어떻다, 전달, 질문, 이해, 메시지, 상대방, 말, 위, 대한, 부분, 확인, 이루어지다, 의미, 대화, 쉬다, 터 |
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| 청소년기 자녀를 둔 부모의 역할
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다. 첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 부모가 많은 관심을 보이고 충분한 시간을 함께 보내며, 필요할 때는 기꺼이 자신을 돕고 지원하려 할 때 부모가 자신을 돌보고 있다고 느낀다(Amato, 1990; Gecas & Seff, 1990; Northman, 1985).
긍정적인 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 문제제기
II. 본론
1. 청소년 약물남용의 개념
(약물의 종류, 관련 용어)
2. 청소년 약물 남용의 원인 및 특성
3. 청소년 약물 남용실태 및 변화추이
4. 청소년 약물남용 문제점 및 대책
5. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및 교육- 전북 알코올 상담센터를 중심으로
III. 결론
Ⅰ. 문제제기
우리나라의 대표적인 정신건강문제로.. |
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| 최고의 자료입니다.
1.청소년 단체
(1) 청소년 단체의 개념
(2) 청소년단체 활동의 의의
(3) 학교 내 청소년단체 활동의 교육적 효과
(4) 청소년 단체 활동 시 고려사항
(5) 청소년 단체의 문제점
(6) 청소년 단체 활성화 방안
2. 청소년 수련시설
(1) 청소년 수련시설의 개념
(2) 학교교육과 수련활동의 차이점
(3) 수련시설의 구분
(4) 수련시설의 종류별 현황
(5) 청소년 수련시설의 현황
(6) 청소년.. |
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| 이효석 <화분> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 작가의 생애와 시대적 배경
Ⅲ. <화분>의 작품적 특성
1.작품 <화분> 개관
2.<화분>에서 ‘푸른 집’의 의미
3.인물과 세계의 분열
Ⅳ. 작품의 형식적 특성
1. 이효석의 작품세계와 <화분>
2. 이효석의 다른 작품 <돈>을 통해 본 이효석 문학의 에로티시즘
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| 특수교육학 개론
2차시
(특수교육, 통합교육)
장애아 정의의 모델
초기(의학적 모델): 장애란 정상에서 얼마나 일탈되었나를 나타내는 것
중기(경제적 모델):장애란 사회에서 요구하는 기능부재에 따른 성취능력의 제한
현재(사회-정치적 모델): 장애란 사회인식, 환경의 결과
ICF: International classification of functioning, disability, and health
특수교육의 이론적 모형
의학적 모형: 장애의 생.. |
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| 설리반의 대인관계이론에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설리반의 대인관계 이론의 개요
2. 대인관계이론으로 본 발달단계
3. 대인관계 이론에서 본 정신병리
4. 대인 관계적 치료방식
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
설리반의 대인관계이론에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
대인관계는 개인적인 삶뿐만 아니라 사회생활의 적응에 매우 중요한 요소이다. 일반적으로 대인관계란 개인이 다른 사람들을 대하는 보편적인 .. |
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| 정신보건사회사업
Ⅰ. 정신보건사회사업의 개념
1. 정신보건사회사업의 정의
1) 목적 : 정신적, 정서적 장애로 고통을 받고 있는 사람들의 건강회복과 정신건강을 촉진하는 활동
2) 정의 : 정신의료기관, 즉 정신병 ․의원 등의 정신과적인 치료를 하는 기관 또는 환자의 회복을 돕는 지역사회전문 기관에서 환자 및 그 가족, 친척 등을 상대로 경제적, 사회적 문제 그리고 증상회복에 따른 지지적 문제 등을.. |
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| 시민단체 자원봉사활동의 기대효과를 설명하시오
시민단체에 대한 기대가 높아지고 있음에도 불구하고 이 영역의 실체와 특성, 역량이 무엇인가라는 질문에 대한 답은 그러 명확하지 않다. 그 이유는 비영리영역이 오랫동안 존재하여 왔고 그 역할이 중요하였음에도 불구하고 이에 대한 연구가 상대적으로 빈약하였기 때문이다.
또한 오늘날 세계는 전자통신과 교통의 발달로 도저히 감당하기 어려운 지구.. |
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| 사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장단점에 대하여 비교 토론하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장단점에 대하여 비교 토론하시오
1. 현금급여(benefit in cash)의 개념과 장단점
급여를 현금으로 제공하는 것을 현금급여라 한다. 현재 제공되고 있는 급여 가운데.. |
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| 아동학대에 대한 정신병리학적 관점
정신병리학적 관점은 학대부모들의 심리 및 성격상의 병리적 특성이 학대를 유발한다고 본다. 즉, 학대부모는 기능주의 이론에서 말하는 균형과 기능의 측면에 내적인 문제를 가진 사람들로서 그렇지 않은 부모들과 구별되는 기질적 특성 및 성격구조상의 결함을 가지고 있다고 가정한다.
여기에는 히스테리, 우울증, 충동성, 의존성, 강박신경증, 합리성 부족, 불안상.. |
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| 사회복지전문직의 가치전제와 자기명료화의 필요성, 개인의 가치관과 사회복지직 가치의 차이점을 설명하고 예비사회복지사로 학습자의 자기명료화를 위한 계획을 서술하시오.
사회복지를 뒷받침하고 있는 가장 기본적인 가치와 인간에 대한 확고한 신념은 신뢰이다. 모든 인간을 가치적 존재로서 인정하는 데에서부터 사회복지사는 사회복지실천 서비스를 제공해야 하는 것이다.
사회복지사는 개인의 복지.. |
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| 1. 내담자의 인적 사항
2. 상담의 배경
3. 내담자가 호소한 문제
4. 내담자의 가족관계
5. 상담의 목표
6, 인성검사 결과
7. 상담과정의 개요
8. 상담의 진행과정(3회기 대화체 기록)
9. 본 사례에 대한 상담자의 총평
1. 내담자의 인적 사항
중학교 1학년 남학생 만 13세
2. 상담의 배경
상담자가 본 사례를 접하게 된 것은 상담실에 직접 한 학생이 찾아와서 자신의 고민을 이야기하고 상담을 받고 도움.. |
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