전체 (검색결과 약 80,426개 중 65페이지)

 바이러스균을향한굿 ( 6Pages )
일곱째 마당 - 바이러스균을 향한 굿 가끔 신문을 보면 체육란에 다음과 같은 기사가 나옵니다. 강인한 정신력 의 승리, 한국 ○○에 승리라는 식의 기사입니다. 또한 축구나 농구 등의 대표팀들이 외국에 나가서 지고 오는 경우 정신력이 부족해서 졌다라는 을 자주 합니다. 이러한 경우 물론 정신력이 부족해서 진 경우도 있을 것입니다. 하지만 이 것은 우리팀과 상대팀의 실력이 어느 정도 비슷할 ..
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자연과학
 사회복지실천기술론) 경청기술에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
사회복지실천기술론) 경청기술에 대해 설명하시오. 경청 기술은 사회복지실천 면접에서 가장 중요한 기술이다. 클라이언트가 무엇을 하는지, 면접자의 질문에 어떻게 반응하는지를 듣는 것이다. 이때 경청은 클라이언트의 어려움에 공감하고 그에게 필요한 반응을 해 가면서 적극적으로 잘 듣는 것이다. 경험이 없는 사회복지사가 하기 쉬운 실수 중에는 클라이언트에게 도움을 주고자 하는 급한 마음에 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 평가제-만 3세 20명 2학기 부모상담일지와 관찰일지 ( 40Pages )
교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다. 다시 같은 을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 00이는 친구에게 "우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?" 하면서 한다 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야..
리포트 > 교육학 |
친구, , 이야기, 교사, 00, 보다, 만들다, 자다, 놀이, 가다, 모습, 활동, 좋아하다, 보이다, 영역, 들다, , 하자, , 먹다
 -만5세 1학기 발달평가 23 ( 23Pages )
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 다양하다, 표현, 놀이, 관심, 가지, 필요하다, , 스스로, 신체, 생각, 미술, , 참여, 많다, 도움
 건축물의 구조기준등에 관한 규칙 ( 13Pages )
◎건설교통부령 제235호 건축물의구조기준등에관한규칙개정령을 다음과 같이 공포한다. 2000년5월22일 건설교통부장관 (인) 건축물의구조기준등에관한규칙개정령 건축물의구조기준등에관한규칙을 다음과 같이 개정한다. 건축물의구조기준등에관한규칙 제1조(목적) 이 규칙은 건축법 제38조 및 동법시행령 제32조의 규정에 의하여 건축물의 구조내력의 기준과 구조계산의 방법 등 구조안전에 관하여 필요한 ..
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 어린이집 만2세 평가제 관찰일지 9월~2월 ( 3Pages )
1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 규칙적으로 바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것에 흥미를 보이고 적극적으로 참여하는 모습이 보인다. 가끔 “선생님, 다리가 아파요. 힘들어요.”라고 하는 모습이 보여 휴식을 가졌다가 신체놀이를 할 수 있도록 격려해주고 있다. 또래의 행동에 관심을 가지며, 정확한 을 알려준다. 또래와 안정적인 애..
리포트 > 교육학 |
영아관찰일지, 만2세 관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 (일상,놀이 관찰일지) ( 6Pages )
만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 총평 일상생활. 점심시간에 자리에 앉아 배식해 주는 밥을 보며 ‘나 이거 먹을 수 있어요.’ 라고 이야기를 한다. 배식을 다 받고 ‘밥 아 먹을거에요.’라고 이야기를 하..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 클라인펠터 증후군 ( 2Pages )
클라인펠터 증후군 클라인펠터 증후군(Klinefelter Syndrome)은 Dr. Harry Klinefelter에 의해 1942년 보고된 것으로 남성 X염색체를 하나 더 가지고 태어난 경우를 한다. 남자에게서만 나타나는 장애로 일반적으로 남자는 X염색체 하나와 Y 염색체 하나를 가진다. 그러나 클라인펠터 증후군의 남자는 다른 X 염색체 하나를 더 가지고 있어 XXY를 이루어 총 47개의 염색체가 된다. 발병률은 남성 500명 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [독후감]어느 수학자의 변명을 읽고 ( 2Pages )
어느 수학자의 변명을 읽고 예나 지금이나 누군가 나에게 제일 좋아하는 공부가 무엇이냐고 물어본다면 망설임 없이 수학이요 라고 대답할 것이다. 하지만 막상 그 이유를 설명해보라고 하면 문이 막힌다. 수학이든 다른 어떤 과목이든 좋아한다면 그에 대해 적어도 한 두가지 이유는 가지고 있어야 한다. 그래야 남들이 내가 좋아하는 것에 대한 진정성을 느낄 수 있으니까 이다. 그래서 내가 왜 수학..
리포트 > 독후감/서평 |
 한국의 정치문화에 대해 논하라 ( 9Pages )
1. 서론 정치문화의 개념과 한국 정치문화의 이해접근의 시 도 정치문화에 대한 개념을 알몬드의 정의를 빌려 내려보자면 "정 치문화란 모든 정치체계가 가지고 있는 정치정향의 합산"이라고 할 수 있다. 즉 유사하거나 상이한 정치적 태도, 가치, 감정, 정보 및 재주의 분포상태인 것이다. 다시해서 한국의 정치체계 가 가지고 있는 정치정향의 합산을 한국의 정치문화라 할 수 있 다. 나..
리포트 > 사회과학 |
 최고의나,존멕스엘,John C. Maxwell,재능,13가지재능을빛내주는요소들 ( 22Pages )
최고의 나 By John C. Maxwell 개 요 서 론 - 내용 분석 및 핵심 본 론 - 13가지 재능을 빛내주는 요소들 결 론 - 교훈과 시사점 서 론 존 맥스웰 박사는 이와 같은 기사들의 의견에 반대표를 던진다. 기업의 리더들에게 재능보다 중요한 13가지 습관에 대해서 심각한 자기성찰의 기회를 제공한다. Talent is never enough 재능만으론 충분치 않다 =] 재능이란 성공의 필요조건이지 충분조건이 아..
리포트 > 경영/경제 |
 올바른 인사고과를 위한 요령 ( 2Pages )
올바른 인사고과를 위한 요령 1) 인사고과별 실시 목적과 내용을 정확히 구분해야 한다. [업적고과]는 일정기간 동안 달성된 업적을, [능력고과]는 일정 싯검에서의 능력과 태도를, 그리고 [자기신고관찰]은 피고과자의 직무경험 및 만족도를 통한 장단기적 육성방향을 평가해야 합니다. 다시 해서 이들 고과제도간의 차이점을 명확히 구분하지 않고 매 인사고과시 마다 두리뭉실하게 평가해서는 공정한 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [프로젝트학습법] 프로젝트학습의 개요와 역사 ( 5Pages )
[프로젝트학습법] 프로젝트학습의 개요와 역사 1. 프로젝트학습의 개요 학교교육의 어려움 중 하나는 학생들의 학습동기가 낮다는 것이다. 프로젝트학습법(일명 구안법)은 학생들이 학습에 마음을 쏟게 하는데 유용한 학습방법이다. 프로젝트라는 은 뜻이 조금씩 다르게 진화되어 왔다. 킬패트릭(Kilpatrick, 1918, 1925)이 이 을 사용했을 때에는 '사회적 상황에서 온 마음을 쏟을만한 목적을 가지고..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만1세 일상,놀이 1학기 관찰일지 4Page ( 4Pages )
만1세 일상,놀이 1학기 관찰일지 4Page 분량입니다. 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 공을 가지고 놀이하는 영아를 보고 교사가 조금 더 공을 제시해 주자 손으로 공을 던지며 놀이하고 교사 앞으로 온 공을 발로 차주자 OO도 발..
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만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 2학기 관찰일지 발달평가 상담일지 만 5세 24명 ( 72Pages )
다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는..
리포트 > 교육학 |
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