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(검색결과 약 9,791개 중 65페이지)
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| 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다.
현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
손과 이를 올바르게 닦는 법을 알지만 바른 식습관이 요구된다.
서로 양보하면서 협력.. |
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| 철학 개념들
** 프랑스 철학입문 강좌를 열면서
1. 철학이란 무었인가
2. 의식과 무의식
3. 타자: 인간관계
4. 정서: 쾌락과 고통, 환희와 번뇌
5. 정념, 정열, 수동, 수난
6. 감각과 지각
7. 추억 그리고 기억
8. 상상: 공상, 몽상, 환각
9. 오류와 착각
10. 언어: 구조주의와 실어증 문제
11. 시간과 공간
12. 실존: 실존주의 철학
13. 인류 문화의 여러 형태(주술, 기술, 종교, 과학, 예.. |
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| 미술비평의 유형과 미술비평교육
미술비평의 유형과 그 성격
다케우치 도시오편찬 『미학사전』에서는 미술비평의 유형을 ①재단비평과 ②인상비평 그리고 ③과학적 비평등 세 가지로 나눠 설명하고 있는데 이를 간단히 소개하면 다음과 같다.
재단비평은 어떤 미학적 규준에 따라서 예술 작품에 내재되어 있는 고유한 가치를 판정하는 것과 예술작품이 사회와 개인에 미치는 영향이라고 하는 윤리적 가치를 관 |
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| 부모 : 집에서도 "혼자 할래요"라는 말을 자주 해요.
교사 : 탐색력과 관찰력이 뛰어나고, 사고력과 언어 표현이 함께 발달하고 있어요.
교사 : 예술 활동에 자율적이고 적극적으로 참여하며, 표현의 다양성이 풍부해지고 있어요.
교사 : 언어 표현력과 이해력이 뛰어나며, 상호작용에 적극적으로 참여하고 있어요.
교사 : 예술 활동에 몰입하며 감정과 상상력을 창의적으로 표현하고 있어요.
교사 : 탐색과.. |
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교사, 활동, 표현, 력, 발달, 해, 능력, 신체, 부모, 참여, 근육, 놀이, 관찰, 감정, 말, 또래, 스스로, 예술, 자다, 사회 |
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| 1. 역사적 아방가드르-다다와 네오다다
▪다다이즘 다다(dada)라고도 한다. 조형예술(造形藝術)뿐만 아니라 넓게 문학․음악의 영역까지 포함한다. 다다란 본래 프랑스어(語)로 어린이들이 타고 노는 목마(木馬)를 가리키는 말이나, 이것은 다다이즘의 본질에 뿌리를 둔 무의미함의 의미를 암시하는 것이라고 하겠다.
다다이즘은 처음 스위스의 취리히에서 시작되었다. 1916년 2월 작가 겸 연출가인 H.발이 카.. |
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| 저는 미용을 통해 사람의 개성을 존중하고, 스스로를 사랑하게 만드는 일을 하고 싶습니다.
단순한 꾸밈이 아니라 '자신을 표현하는 예술'로서 미용을 발전시키고 싶습니다.
지금까지의 경험을 통해 저는 미용예술이 단순한 기술이 아닌, 사람을 이해하고 변화를 이끌어내는 과정이라는 것을 느꼈습니다.
저는 지금까지의 경험을 통해 미용은 사람을 변화시키는 힘이 있다는 것을 확실히 느꼈습니다.
저는 .. |
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미용, 사람, 싶다, 고객, 색, 단순하다, 예술, 통해, 배우다, 스타일, 기술, 과정, 친구, 경험, 마음, 메이크업, 이다, 얼굴, 걸, 표현 |
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| 만0세 영아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다.
1. 영아 발달평가 1
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 영아 발달평가 2
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
3. .. |
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| 음악과 미술활동을 즐기며 창의적인 표현을 보인다.
음악과 미술활동을 즐기며 표현에 자신감을 보인다.
음악과 미술활동을 즐기며, 표현력이 풍부하다.
예술활동을 즐기며 표현력이 풍부하다.
음악과 미술활동을 즐기며 감정 표현이 풍부하다.
탐구활동에서 집중력과 표현력이 함께 성장하고 있다.
신체활동에서는 자신감이 있고, 언어 표현력과 사회성이 고르게 발달하였다.
신체활동과 언어 표현력이 고.. |
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활동, 표현, 친구, 말, 력, 중, 보이다, 놀이, 경험, 스스로, 이야기, 신체, 관계, 관찰, 발달, 조절, 다양하다, 능력, 언어, 설명 |
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| 만4세의 다양한 개월수의 유아들을 대상으로 총 1년동안의
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다.
누리과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 1학기 발달종합평가
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6.. |
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| 만3세 1년치 관찰일지와 영역별 발달평가 20Page 분량입니다.
모든영역 작성되어있으며 각 영역별 발달평가도 첨부되어 있습니다.
관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
+ 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. 재난 및 사고 등 비상 시 적절하게 대처하는 방법을 알고 안전교육 시 .. |
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| 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (1학기) 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역을 매달 관찰하였으며
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
점심 식사 중 교사가 “OO야 우리 김치도 먹어볼까?” 라고 격려하자 고개를 끄덕이며 먹는다. OO에게 “맛이 어때?” 라고 질문하자 “조.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
정말 열심히 작성하였습니다.
믿고 다운받아주세요!
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 2학기 평가 및 해석
말을 할 때 단어와 단어 사이에 말을 이을 때 시간이 걸리고 얼버무리는 등 점점 목소.. |
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| 만4세 1학기 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
정말 열심히 작성하였습니다.
믿고 다운받아주세요!
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 평가 및 해석
OO는 자신의 건강한 몸과 자유롭게 움직일 수 있음을 인지하고 있으며 자랑스러워한다... |
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| 2학기 만1세반 관찰일지+관찰평가 자료입니다.
다양한 성향을 가진 영아 5명을 대상으로 하였고 10페이지로 구성되어 있습니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 해석 및 평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
예전에는 짧은 선으로만 끼적이는 모습을 보였는데, 이제는 긴 선을 그리는 모습을 보였다. 요.. |
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| 하지만 이러한 성격적 단점을 극복하고 되려 장점으로 활용하기 위해 노력 중입니다.
이러한 격언을 다른 사람들과의 관계 속에서 늘 생각하고자 노력합니다.
직업윤리에 대해 고민해보지 않는 사람은 자신의 가치관과 신념 없이 일을 하는 것과 같다고 생각합니다.
문화 및 예술종사자, 나아가 국민에 대해 섬기는 마음가짐입니다.
결과도 중요하지만 과정에 있어서만큼은 저의 역량을 다해 책임감을 가지.. |
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노력, 되어다, 사람, 친구, 예술, 문화, 이다, 성실하다, 임, 국민, 많다, 생각, 책임감, 바라보다, 기준, 관계, 이러하다, 대한, 유지, 마음 |
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