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(검색결과 약 19,656개 중 65페이지)
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| [대한항공합격자기소개서 ]
( [ 대한항공 - 승무원 합격 자기소개서 ] 대한항공 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
[성장과정 및 가족관계]
[성격 및 장단점]
[사회봉사활동 및 특기사항]
[입사 후 포부]
[성장과정 및 가족관계]
고등학교에서 교편을 잡고 계시는 어머니와 지난해 ○○여자대학교를 졸업하고 현재 외국계 보험회사에 다니는 두 살 연상의 언니와 함께 언제나 .. |
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| 이 황(李 滉)
Ⅰ. 이황의 생애
이황(李滉, 1501-1570, 이하 퇴계라 칭함)의 동상비문에서 열암 박종홍(朴鍾鴻)은 퇴계의 생애와 사상을 다음과 같이 읊었다.
웅성 깊고 정밀한 것은 선생의 학문이요, 분명하고 간곡한 것은 선생의 가르침이다. 앎도 행함도 처음부터 끝까지 속속들이 공경의 자세 하나로 밑받침하는 데 교학의 근본을 두었다. 타고난 성품이 순수하고 진실되어 제자들을 정성껏 이끌어 계.. |
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| “죽은 시인의 사회”라는 영화는 전통적인 교육 및 획일화, 통일성 등에 대항해 개인의 사고와 개성을 발굴하려는 키팅선생과 그의 제자들의 이야기입니다. 여기서 키팅선생이 하고자 했던 자아 발견과, 개인을 중시했던 교육이 주는 효과와 단점, 그리고 우리에게 어떻게 적용 시켜야 할지를 생각해봤습니다.
영화에서 이런 장면이 나옵니다. 키팅선생이 학생들을 교실 밖으로 불러 놓고 처음 3명의 학생.. |
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| 역동적인 멘토의 역할에 관하여
- 제자훈련에서 멘토에게 필요한 역동적인 요소를 중심으로 -
- 목 차 -
I. 서 론
2
II. 연구의 목적
3
III. 본 론
3
1. 멘토링과 멘토
3
1) 멘토링의 정의
3
2) 멘토의 개념
4
2. 역동적인 멘토가 되기 위한 요소들
5
1) 매력
5
2) 관계
6
3) 반응
7
4) 책임
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5) 임파워먼트
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IV. 결 론
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참고문헌
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I. 서 론
오늘날 멘.. |
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| 1. 우리나라 유네스코 세계 문화 유산
2. 우리나라 국립공원
을 소개하는 레포트
1. 우리나라 유네스코 세계 문화 유산 목록
2. 우리나라 국립공원
1) 종류
2) 내용
3) 지도(그림)
3. 관광자원
- 관광 주체, 객체, 매체
4. 참고자료 및 문헌
1. 우리나라 유네스코 세계 문화 유산 목록
1)문화유산
- 대한민국(REP. of KOREA) : 7건
1. 석굴암과 불국사 ( Seokguram Grotto and Bulguksa .. |
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| 완득이를 읽고
이 책을 처음 봤을 때 참 재미있는 이름이라고 생각했다. 약간은 촌스러운 이름, 하지만 친근한 이 이름 ‘완득이!’ 뭔가 범상치 않은 인물이라고 생각했다.
이 책을 정말로 읽고 싶었던 계기는 친구가 이 책은 한 편의 다라마를 보는 것 같다고 했다. 그래서 호기심도 생기고 과연 어떤 내용일까 궁금해서 이 책을 사게 되었다.
첫 장을 딱 펼쳤을 때 ‘제발 똥주 좀 죽여주세요.’ 라는 문.. |
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차 례
1. 들 어 가 는 말 2
2. 지 은 이 2
3. 원 문 3
4. 한 글 역 4
5. 작 품 감 상 5
6. 작 품 의 의 의 8
7. 맺 는 말 9
참 고 문 헌 9
高 山 九 曲 歌(고산구곡가)
1. 들어가는 말
高山九曲歌(고산구곡가)는 宣祖(선조) 10년(1577년) 栗谷(율곡) 李珥(이이)가 42세의 나이로 大司諫(대사간)의 벼슬에서 물러나 海州(해주) 石潭(석담)에서 제자들의 교육에 힘쓰고 있을 때 지은 것이다. 서시에 이어.. |
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| 이 말씀을 마치시고 그들이 보는데 올려져 가시니 구름이 그를 가리어 보이지 않게 하더라 올라가실 때에 제자들이 자세히 하늘을 쳐다보고 있는데 흰 옷 입은 두사람이 그들 곁에 서서 이르되 갈릴리 사람들아 어찌하여 서서 하늘을 쳐다보느냐 너희 가운데서 하늘로 올려지신 이 예수는 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라 하였느니라 (사도행전1:9~11)
1. 메시아(מָשִׁיחַ, Messiah) - 구원자
2. 신구약 .. |
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| 진정한 교사란 무엇인가를 보여주는
프리덤 라이터스라는 영화를 보고 작성한 영화 감상문입니다.
적절한 감상평과, 적당한 내용요약이 어우러진 감상문이니
믿고 구매하셔도 됩니다. ^ ^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 사람을 가르는 색깔
Ⅱ-Ⅱ. 열정을 가지고 선 교단
Ⅱ-Ⅲ. 현실과의 장벽
Ⅱ-Ⅳ. 내면속의 나를 만나다
Ⅱ-Ⅴ. 프리덤 라이터스
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
선생님 그림자는 밟지도 않는다는 옛말 처럼 교 |
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| 김현의 시 비평에 대한 고찰
1. 이원적 대립의 구조
김현만큼 생전과 사후에 걸쳐 많은 사람들에게 영향을 준 비평가도 흔치 않을 것이다. 그는 실제비평을 통하여 비평의 대상이 된 여러 작가들에게 적지 않은 영향을 주었고, 그를 따르는 동료, 후배, 제자 및 그의 글을 좋아한 독자들에게 깊은 영향을 남겼을 뿐만 아니라, 그와 대립되는 견해를 가진 작가, 비평가에게도 논쟁이나 공격의 대상이 .. |
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| 동서의 철학자 비교
공자
공자는 소년시대부터 학문을 닦고 정치에 뜻을 두고 있었던 것 같다. 얼마 뒤에 노나라의 관리가 되고 그동안에 학문에 정신하여 훌륭한 학자로 알려지자 글을 배우는 제자들도 많아졌다. 정치상의 견식이나 수완두 점차 사람들에게 알려지게 되었다. 관리로서의 경력은 별로 알려져 있지 않고 쉬고 있던 시기도 있었던 것 같은데 50세가 지났을 무렵에 법무장관이 되고 이.. |
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| [국제화의 개념] 국제화의 의의와 형태
목차
* 국제화의 개념
Ⅰ. 국제화의 의의
1. 일반적 정의
2. 우리나라 중소기업의 국제화에 대한 정의
Ⅱ. 국제화의 필요성
Ⅲ. 국제화의 형태
Ⅳ. 국제화의 효과
1. 수출증대효과
2. 기술개발효과
3. 경제성장효과
국제화의 개념
1. 국제화의 의의
국제화에 대한 대부분의 연구들은 협의적인 관점에서 하나의 변수를 기준으로 국제화의 개념을 정의하고 .. |
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| 3)국어-아는 내용과 관련지으며 새로운 내용 듣기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
다섯째 마당. 앎의 즐거움
교과서
말하기 듣기 84~85쪽
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
과정 중심 듣기 모형
학습주제
아는 내용과 관련지으며 새로운 내용 듣기
학습목표
아는 내용과 관련지으며 새로운 내용을 들을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 공자의 생애와 철학 개요
1. 공자의 생애
공자가 태어난 해는 불확실하지만 일반적으로 B.C 551년겅이라고 알려져 있다. 공자는 고대중국문화의 중심지인 노나라에서 출생했다. 그의 출생에는 여러가지 꿈과 전조가 있었다고 전해진다. 그러나 여기서는 그것에 대해서는 언급하지 않겠다. 그 양이 너무 많고 전해내려 오는 이야기들이 너무나 여러가지이기 때문이다. 공자는 옛 은왕실의 후손으로서 그의 .. |
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| 한대 경학의 발전과정
[목차]
[1]서론
[2]본론 1.한나라 초기 유학
2.董仲舒 : 한제국의 이론가- 음양가와 유교의혼합
-《춘추(春秋)》에 관한 해석
3.한무제의 제자백가 배척과 유가의 독존
-사상의통일
-금문과 고문의 투쟁
-금문학파 고문학파의 비교
4.경학의 쇠약과 유학의 현학화
[3]결론
1)1.서론
중국의 상부구조를 형성하고 있는 정신적 산물의 역사적 발전에 있어서 그 推移의 향방을.. |
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