학습모형

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[교수학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 ( 4Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 읽기75~77 (1/6)차시 학습형태 전체학습,개별학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 공부할문제 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자. 교 수 학 ..

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[학습 지도안] 3)체육-1. 건강 생활의 첫 걸음 - 자세와 건강 ( 6Pages )

3)체육-1. 건강 생활의 첫 걸음 - 자세와 건강 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1. 건강 생활의 첫 걸음 교과서 P. 26-29 (1 / 7)차시 학습형태 모둠- 개별- 개별 수업모형 탐구수업모형 학습주제 자세와 건강(1) 학습자료 교사]꼬부랑 할머니 파일, 척추 그림, 자세 카드 학습목표 바른 자세의 중요성을 말할 수 있다. 교 수 학..

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[학습 지도안] 3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) ( 3Pages )

3)체육-피하기형 게임 하기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 ․ 교과서 ․ 학습형태 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 피하기형 게임 하기 학습자료 호루라기, 안전 피구공, 띠(경계선) 학습목표 피구 게임을 통해 공이 오는 곳을 예측하여 피할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동..

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[학습 지도안] 5)도덕-4.함께사는 세상-공중도덕의 의미를 알고 실천의지 가지기(중안) ( 5Pages )

5)도덕-4.함께사는 세상-공중도덕의 의미를 알고 실천의지 가지기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (도덕)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 함께 사는 세상 교과서 학습형태 전체-모둠-전체 수업모형 가치 분석 수업 모형 학습주제 공중도덕의 의미를 알고 실천의지 가지기 학습자료 동영상, 학습지, ppt, 미니화이트보드, 보드마커, 포스트잇, 실천판 학습목표 공중도덕의 의미를 정확히..

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[학습 지도안] 3)사회-2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일 - 인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기 ( 6Pages )

3)사회-2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일 - 인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일 교 과 서 62~63쪽, (8/17)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 집단 탐구 학습 모형 학습주제 인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기 학습자료 ..

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[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다 ( 4Pages )

4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 사회 95~98(5/17)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 ..

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[학습 지도안] 3)체육-1. 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 길을 따라 걷기 ( 6Pages )

3)체육-1. 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 길을 따라 걷기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1. 더 빨리, 끝까지 교과서 p.48 ( 2 /14 )차시 학습형태 개별- 모둠- 모둠 학습 수업모형 직접교수모형 학습주제 여러 가지 길을 따라 걷기 학습자료 교사] 활동 안내판, 평균대, 매트, 준비 운동 음악, 릴레이 바톤, 호루라기 학습목표..

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[학습 지도안] 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름에 경험한 일 그리기 ( 5Pages )

2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름에 경험한 일 그리기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서 88 ~ 89쪽(9/12)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 활동중심 모형 학습주제 여름에 경험한 일 그리기 학습자료 교사] 활동지, 타이머, PPT자료 학생] 여름과 관련된 사진, 검은 도화지, 미술도구(..

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[학습 지도안] 5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안) ( 3Pages )

5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안) 재량 교수 - 학습 과정안 수업일시 학습주제 나에게 소중한 것 수업모형 가치 명료화모형 학습목표 내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. 교수학습 자료 PPT, 활동지 단계 학습 과정 교수-학습 활동 자료(◉) 및 유의점(♣) 도입 (7‘) 전개 (25‘) 정리 (8‘) T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. ..

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[학습 지도안] 3)미술-관찰표현-얼굴을 이리 보고 저리 보고(중안) ( 3Pages )

3)미술-관찰표현-얼굴을 이리 보고 저리 보고(중안) 결재 지도교사 협력교사 미술과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 관찰표현 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교과서 38~39쪽(3/4~4/4차시) 학습형태 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 1. 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그리기. 2. 얼굴을 그린 작품을 감상하고, 어떠한 특징을 잘 표현했는..

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[학습 지도안] 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 실로폰과 멜로디언으로 기악합주하기 ( 4Pages )

3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 실로폰과 멜로디언으로 기악합주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 15. 옥수수 하모니카 교 과 서 (2/2)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 기악활동중심수업모형 학습주제 실로폰과 멜로디언으로 기악합주하기 학습자료 교사] 오르간, 교과서, 멜로디언 손가락번호 익히기 사진, 멜..

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[학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages )

1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 56~57 학습형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학습주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학습자료 교사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생]..

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[학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 ( 4Pages )

1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서/차시 듣기 말하기 76~79 (3/4)차시 학습형태 전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, 흉내 내는 말..

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[학습 지도안] 6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기 ( 3Pages )

6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (미술)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 상상의 세계 교과서 미술46~49쪽(5~6/6) 학습형태 전체-개인-전체 수업모형 표현중심 학습 모형 조소 중심 수업 모형 학습문제 여러 가지 재료와 방법을 ..

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[학습 지도안] 6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안) ( 5Pages )

6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어 )과 교수-학습 과정안 오늘은 교내 체육 대회에 참가할 우리 반 달리기 대표 선수를 뽑는 날입니다. 영철이는 평소 달리기에 자신이 있기 때문에 영철이도 영철이의 친구들도 모두 영철이가 우리 반 대표가 될 것이라고 생각하고 있었습니다. 그런데 생각지도 않았던 일이 일어났습니다. 평소 달리기를 잘하던 영철이가 결승점..

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