|
|
|
전체
(검색결과 약 26,414개 중 64페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 목표 및 활동
부모교육 프로그램들을 조사해 보면 정보나누기, 기술훈련, 자기인식을 증진시키기, 문제해결하기의 4가지 영역 중 하나 혹은 그 이상에 초점을 두고 있는 것으로 나타난다.
그림> 부모 교육의 목표 및 활동
실제로 부모교육 프로그램에 가족치료기법들을 적용하는 것은 부모로 하여금 자기 인식을 보다
부모교육 프로그램들을 조사해 보면 정보나누기, 기술훈련, 자기인식을 증진.. |
|
 |
부모, 교육, 문제, 프로그램, 방법, 영역, 훈련, 정보, 가족, 중재, 기술, 어떻다, 인식, 해결, 이론, 발달, 외, 역할, 자녀, 나누기 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동학대 문제의 예방과 상징적 상호작용이론
상징적 상호작용 이론은 타인과의 상호작용 및 그 결과로 생성되는 자아의 형성과 역할의 수행에 초점을 둔다. 그리고 아동학대의 발생과 관련하여 그 원인을 아동과 가족이 속한 사회적 인식과 관심에서 찾는다. 따라서 학대 예방에 있어서도 주로 가족과 사회 환경에 개입하고자 한다. 즉, 아동과 부모가 속한 가족이 아동양육의 기능을 정상적으로 할 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 빈곤아동 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1-1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
(1) 경제적 빈곤
(2) 빈곤문화론
2) 빈곤아동의 정의
(1) 한부모가족 아동
(2) 소년소녀가정
(3) 조손가정
1-2. 빈곤개념에 대한 소결론
2-1. 빈곤과 아동발달
1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 빈곤아동이 경험하는 문제
3) 한부모가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (아동발달과 교육)
기사 1) 정서발달
늘어가는 품행장애 아이들, 원인은 부모의 무관심
조선닷컴 미디어취재팀 2012.10.31 15:07
엄마, 우리가 자고 있을 때 집이 갑자기 무너지면 어떡해
첫째 아들 민우(가명·14)가 처음 불안 증세를 보인 것은 9살 때였다. 아이의 질문에 엄마 경원(가명·40)씨는 그냥 아이의 호기심이려니 대수롭지 않게 생각했다.
그러나 아이의 불안 증세는 점차 심해졌고, 그때마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한부모가족(한부모가정) 아동을 위한 복지대책 및 사회복지서비스에 대한 레포트 자료.
한부모가족(한부모가정) 아동을 위한 복지대책 및 사회복지서비스
목차
한부모가족 아동을 위한 복지대책
I. 정부정책
II. 한부모가족지원법 정착을 위한 홍보 및 캠페인
III. 경제적 자립기회 확대
IV. 교육지원체계 강화
1. 6세 미만의 아동
2. 초등학생 자녀
3. 중/고등학생 자녀
V. 주거보장 강화
VI.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 연구개요
1) 문제제기
2) 분석틀
2. 연구 내용
1) 자료수집 및 연구대상
2) 연구조사 방법 (측정도구)
3. 연구 결론
4. 생각 및 견해
5. 참고문헌
1. 연구개요
1) 문제제기
장애아동을 위한 복지는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애아동과 장애가족 생애주기별 관심사와 복지서비스, 외국의 장애아동복지 보고서.
★발표용 PPT 작업본도 함께 올렸습니다.
장애의 개념
장애의 정의
특수 교육 진흥법의 정의: 특수 교육자
장애아동의 개념
장애아동복지의 의의
장애아동의 발달배경
장애아동의 종류
장애아동의 생애주기 문제
생애주기별 서비스 지원 방안
장애아동 가족의 생애주기에 따른 관심사
장애 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 필요성
부모 자신의 교육
그럼으로 부모교육은 가족복지에서 다양한 역할과 기능을 한다고 볼 수 있다.
부모교육의 필요성을 아동의 측면, 부모의 측면, 사회의 측면으로 나누어 제시하면 다음과 같다
부모교육은 아동의 측면에서 매우 중요하다.
따라서 아동의 성장과 발달을 돕기 위하여 효율적으로 자녀를 양육할 수 있도록 도움을 주는 부모교육은 꼭 필요하다.
지금까지는 부모들이 자녀 양.. |
|
|
부모, 교육, 자녀, 역할, 가족, 사회, 대한, 양육, 아동, 위, 관계, 필요하다, 발달, 문제, 통해, 부족하다, 변화, 영향, 기관, 준비 |
|
|
|
|
 |
|
| 1.열린 교육의 정의
‘열린 교육’이란 말 그대로 정해진 한계가 없이 열려 있는 것이기에 이를 구체화하여 정의하는 일이 그리 쉽지가 않다. 그런 뜻에서 ‘열림(open)'의 의미를 ’닫힘(closed)'과 견주어 보는 것도 그 개념적 정의에 조금은 쉽게 다가설 수 있게 하는 방법이 되지 않을까 한다.‘닫혀있다’라는 뜻은 고정되고 정형화된 양식(pattern)을 지녔다는 뜻이다.
열린 교육은 지금껏 ‘닫혀있음’으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 화하기 위한 사회복지실천의 전문영역이라고 할 수 있다.
II. 학교사회복지의 기능
학교사회복지는 사회적 ․ 정서적 문제를 가진 특수한 아동을 이해하여 전 교육과정을 계속하는 동안에 각자가 지니고 있는 최대한의 능력을 발휘시켜 알맞은 조정을 가할 수 있도록 기회를 발견하고 각 개인이 그들의 학교생활에 가장 많은 이익을 가져올 수 있도록 필요한 제반 서비스를 베풀어 주는데 있다.
또한 교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할 수행 방법에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교사의 역할수행
1) 역할수행의 개념
2) 보육교사의 역할 및 역할유형
2. 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할 수행 방법
Ⅲ 결론
참고문헌
[보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육론 <부모교육 프로그램> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
I. 기관 중심 프로그램
1. 반응적 교육 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용의 선정
② 내용의 조직
③ 교실에서의 적용 절차
④ 반응적 교육이 이루어지는 교실의 예
(3) 프로그램의 수행방법
① 교직원의 역할
② 부모의 역할
③ 교직원 훈.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 0~12세 저소득층아동의 빈곤문제
(We Start사례중심으로)
0~12세 저소득층아동의 빈곤문제
(We Start사례중심으로)
Ⅰ. 서 론
가. 문제제기 및 연구동기
○ IMF를 거치면서 경제적 빈곤으로 인한 부모의 가출, 이혼율 증가등 가족해체로 인한 급속한 사회
변화로 인해 빈부격차가 심해지면서 빈곤에 대한 사회적 관심이 고조
○ 최근 들어 저소득 계층의 사회안전망 확충에 대한 노력이 있었음에도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동건강교육 - 정신건강에 대해서
목 차
Ⅰ. 정신건강의 개념
Ⅱ. 정신건강의 기초
Ⅲ. 정신건강에 영향을 미치는 4가지 요인들
Ⅳ. 성격이론
Ⅴ. 과정이론 1
Ⅵ. 정신건강과 정신장애
Ⅰ. 정신건강의 개념
1. 정신건강의 정의
*국어사전에서의 정신의 정의 : 육체나 물질에 대립되는 영혼이나 마음 사물을 느끼고 생각하며 판단하는 능력 또는 그런 작용 마음의 자세나 태도 사물의 근본적인 의의나 목적 또.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정위탁서비스, 충북 가정위탁지원센터 견학문, 가정위탁사례 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 가정위탁
2. 연혁
3. 위탁 아동의 개념 및 유형
4. 위탁 가정
5.지원내용 및 혜택
6. 위탁부모의 역할
7. 신청절차와 방법
8. 가정위탁지원센터 아동 현황
9. 가정위탁 사례
1) 가정위탁이란?
가정위탁이란 아동이 가정 내·외의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
