전체 (검색결과 약 33,641개 중 64페이지)

 돔 구조건축의 개관 ( 6Pages )
반구형으로 된 지붕이나 천장을 일컬어 돔(Dome) 이라고 한다. 돔이라는 말은 라틴어의 domus dei 에서 나왔고, 주교(主敎)가 살고 있는 교회를 말하는 이탈리아어 duomo 와 연관되어, 이탈리아에서는 교회의 지붕에 원형지붕을 덮는 경우가 많았으므로 원형지붕 자체를 돔이라 부르게 되었다. 돔 구조가 언제 어떻게 생겼는지는 명확하지 않으며 여러 곳에서 독립적으로 생긴 것으로 생각된다. 원시적이..
리포트 > 공학/기술 |
 독후감 - 아프니까 청춘이다를 읽고 ( 3Pages )
아프니까 청춘이다 우리는 쉼 없이 변화하는 시간의 틀에서 끊임없이 냉철하고 건조한 세상에 부대끼며 일어서 이미 차려진 밥상만을 바라보는 뒤틀린 시대의 젊은 청춘들 같다는 생각으로 첫 장을 시작하게 되었다. 나처럼 괴롭고 위로 받고 싶은 젊은 청춘들이 많을 테니까. “그대가 좌절했건 환호했건 대학은 출반서이요 시작이다. 황홀한 시작이다. 그대가 대학이라는 울타리 안에 있는 한 그대의 실..
리포트 > 독후감/서평 |
 글로벌 마케팅전략,도요타미국시장진출,도요타유럽시장,도요타한국시장 ( 20Pages )
CONTENTS TOYOTA 소개 2. 글로벌 마케팅 전략 - 미국 시장 진출 전략 - 유럽 시장 진출 전략 - 한국 시장 진출 전략 3. 성공 요인 분석 4. 한국 기업에 주는 시사점 및 결과 TOYOTA 선정이유 GM을 제치고 세계 1위로 등극한 도요타 도요타의 한국 시장 진출 선언 TOYOTA 소개 HISTORY 일본 기업들 중 현재의 마케팅 개념을 최초로 도입 -단순히 많이 판매하는 ‘영업’의 차원을 넘어 시장을 분석..
리포트 > 경영/경제 |
 마음을 열어주는 101가지 이야기 ( 98Pages )
마음을 열어주는 101가지 이야기 3 - 잭 캔필드․마크 빅터 한센, 류시화 옮김 잠시후면 잠시 후면 당신은 손을 잡는 것과 영혼을 묶는 것의 차이를 배울 것이다. 사랑이 기대는 것이 아니고, 함께 있는 것이 안전을 보장하기 위함이 아니라는 걸 당신은 배울 것이다. 잠시 후면 당신은 입맞춤이 계약이 아니고, 선물이 약속이 아님을 배우기 시작할 것이다. 그리고 잠시 후면 당신은 어린아이의 슬픔이..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 뉴턴의 제2법칙 - Air track ( 6Pages )
뉴턴의 제2법칙 - Air track 1. 실험목적 뉴턴의 제2법칙을 이용하여 물체에 힘이 작용하여 생긴 가속도와 그 힘과의 관계와 물체의 질량과 가속도와의 관계를 알아본다. 2. 실험원리 줄의 장력 T1과 T2는 줄의 질량이 없다고 가정했을 때 같은 크기를 갖는다. 그리고 도르래에 마찰이 없다고 가정하면 줄에 작용하는 접선성분의 힘은 없다. 책상 위의 벽돌은 수직한 방향으로는 가속도가 없으므로 수..
리포트 > 자연과학 |
 행복이란 무엇일까 ( 2Pages )
행복이란 무엇일까에 대한 저의 생각을 정리한 것입니다. 행복하다는 것은 무엇일까. 자신이 돈을 많이 벌고 높은 자리에 있다고 하면 그게 행복일까. 행복은 마음 둘 곳이 있다는 것이 곧 행복인 것 같다. 내가 슬플때, 외로울때, 공허하고 지칠때누군가에게 내 이런 마음을 털어놓을 수 있고 작으나마 위안을 받고 재생할 수 있는 온기를 얻을 수 있을때 그게 가장 행복이 아닐까. 그것은 사람이 될 수..
리포트 > 기타 |
행복
 스토리텔링마케팅사례 ( 7Pages )
스토리텔링 마케팅 사례 스토리텔링이란 이야기(story) + 나누기(telling)의 합성어로 이루어진 말로 사건이나 사실에 대한 이야기 나누기 가 아니라, 개인적이고 주관적인 의미에 대한 이야기 나누기 이다. 원래 스토리텔링은 문학 용어로 말 그대로 이야기를 들려주는 것 혹은 구전을 말하는 것 이다. 즉 사건과 사물에 대한 물리적 속성이나 사실에 대한 보도(report)가 아닌 사물이나 인물이 가져다주..
비지니스 > 컨설팅/마케팅 |
 [건축] 돔 구조 건축의 개관 ( 6Pages )
반구형으로 된 지붕이나 천장을 일컬어 돔(Dome) 이라고 한다. 돔이라는 말은 라틴어의 domus dei 에서 나왔고, 주교(主敎)가 살고 있는 교회를 말하는 이탈리아어 duomo 와 연관되어, 이탈리아에서는 교회의 지붕에 원형지붕을 덮는 경우가 많았으므로 원형지붕 자체를 돔이라 부르게 되었다. 돔 구조가 언제 어떻게 생겼는지는 명확하지 않으며 여러 곳에서 독립적으로 생긴 것으로 생각된다. 원시적이..
리포트 > 공학/기술 |
 수난이대를 읽고 ( 1Pages )
수난이대 독후감 아버지 박만도와 아들 박진수는 어찌 보면 역사의 소용돌이 밖에서 그 역사와 상관없이 살 줄 알았던 소박한 사람들이었다. 두 부자는 똑같이 본인의 의지와는 별 상관없이 역사와 전쟁의 부름을 받아 역사의 소용돌이로 뛰어 들었다가 돌이킬 수 없는 상처를 안고 다시 소용돌이로 밀려 나오게 된 것이다. 애초부터 이들 부자의 관심은 어떻게 하면 소박하고 인정 넘치는 삶의 자..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 스토리텔링마케팅사례 ( 7Pages )
스토리텔링 마케팅 사례 스토리텔링이란 이야기(story) + 나누기(telling)의 합성어로 이루어진 말로 '사건이나 사실에 대한 이야기 나누기'가 아니라, '개인적이고 주관적인 의미에 대한 이야기 나누기'이다. 원래 스토리텔링은 문학 용어로 말 그대로 '이야기를 들려주는 것' 혹은 '구전을 말하는 것'이다. 즉 사건과 사물에 대한 물리적 속성이나 사실에 대한 보도(report)가 아닌 사물이나 인물이 가져..
리포트 > 경영/경제 |
 2학기 만 0세 7명 발달평가 ( 7Pages )
낯선 상황에서는 교사의 얼굴을 먼저 바라보며 반응을 확인하려는 습도 관찰되었다. 빛과 그림자의 움직임을 관찰하는 행동을 자주 보였고, 손을 위로 올려 빛의 위치를 확인하는 습도 반복적으로 나타났다. 교실에 들어오면 교사의 얼굴을 확인하듯 잠시 바라보고, 천천히 손을 움직이며 주변 환경에 적응하는 습이 여러 지속적으로 관찰되었다. 이름을 부르면 고개를 들어 교사를 바라보는 반응..
리포트 > 교육학 |
교사, 반응, , 소리, 행동, 모습, 되어다, 관찰, 나타나다, , 확인, 움직임, 들다, 탐색, 보이다, 활동, 자주, 보다, 다양하다, 반복
 (합격) 국립공주대학교 만화애니메이션학부 자기소개서와 면접자료 ( 5Pages )
저는 앞으로도 만화와 애니메이션을 통해 누군가에게 공감과 위로를 전할 수 있는 창작자가 되고 싶습니다. Q1.만화 애니메이션 분야에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치는 무엇인가요? 앞으로도 작품을 통해 사람들과 소통하고, 다양한 메시지를 진솔하게 전하는 창작자가 되고 싶습니다. Q3.만화나 애니메이션을 만들면서 겪은 가장 큰 어려움은 무엇이었나요? Q8.만화나 애니메이션을 통해 사람들에..
서식 > 자기소개서 |
작품, 싶다, 만화, 애니메이션, 그림, 사람, 보다, 다양하다, 창작, 크다, 느끼다, 이야기, 경험, , 만들다, 생각, 완성, 친구, 소통, 표현
 유아 관찰일지 만4세반 1학기 - 평가제 관찰일지,발달평가 ( 10Pages )
# 유아 관찰일지 만4세반 1학기 - 평가제 관찰일지,발달평가 자료입니다. # 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰내용과 함께 1학기총평을 포함하고 있습니다. 유아 관찰일지 만4세반 1학기 - 평가제 관찰일지,발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만1세 1년 영유아 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지) ( 12Pages )
만1세 1년 영유아 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였고 3월에서 다음해 2월까지 1년 동안의 관찰내용과 평가 입니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 일상생활 이불장에서 이불을 꺼내자 OO가 다가와 자신의 이불을 안고 매..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 아낌없이 주는 나무(독후감감상문) ( 2Pages )
아낌없이 주는 나무 이책을 읽은 동기는 아낌없이 주는나무라는 책의 제목을 보고 읽게되었다. 왠지 자기의 든 것을 아낌없이 남을 위해 희생한다는 이야기일거 같아서 읽게 되었다. 옛에 나무가 한 그루 있었습니다. 그리고 그 나무에게는 사랑하는 소년이 하나 있었습니다. 매일같이 그 소년은 그 나무에게로 와서 떨어지는 나뭇잎을 한 잎 두 잎 주워 았습니다. 그러고는 그 나뭇잎으로 왕관을 ..
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독후감
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