전체 (검색결과 약 21,056개 중 64페이지)

 빅픽처 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* “아버지와 마찬가지로 나와 함께 학교를 다녔던 거의 모든 아이들에게 ‘성취’는 말은 단 하나의 의미, 즉, ‘큰돈을 벌다’는 뜻으로 통했다. 백만 달러 단위의 연봉. 계급 사다리의 맨 위쪽에 오르거나 안정적인 전문직에 뛰어들어야만 얻을 수 있는 돈. 나는 아버지가 제안한 로스쿨 예비과정을 마쳤지만(틈을 내 사진 수업도 들었다..
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독서, 독후감, 감상문, 수행평가, 독서인증, 독서감상, 서평,
 네이버인 LINE 서비스분석과 SWOT,STP분석및 네이버인 마케팅전략과 일본성공사례분석과 네이버인 향후전략방향 제언 ( 14Pages )
네이버인 LINE 서비스소개 SWOT,STP분석 마케팅전략 일본성공사례 향후방향제언 [목차] 1. 네이버인 LINE 서비스소개와 특징 2. 모바일메신저의 성공요인 3. 시장환경분석 4. 네이버인 SWOT분석 (1) 강점 (Strength) (2) 약점 (Weakness) (3) 기회 (Opportunity) (4) 위협 (Threat) 5. 네이버인 STP분석 (1) 시장세분화 (Segmentation) (2) 목표시장선정 (Targeting) (3) 포지셔징 (Positioni..
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 자유로부터의 도피를 읽고나서 ( 2Pages )
자유로부터의 도피를 읽고나서 내가 이 책을 처음 보았을 때 이 책의 제목에 마음이 끌리는 것을 느꼈다. ´자유로부터의 도피´는 것이 우리가 흔히 생각하고 있는, ´자유´와는 모순되는 개념이고 생각되었기 때문이다. 지금까지 인류의 역사에서 치러온 인류의 자유를 억압하고, 구속하는 것들과 대항해 싸워온 그 희생을 보아서는, 인류는 자유를 위해서 목숨까지 바칠 수 있을 것 같은데 ´자유로부터..
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 면 시장 ( 22Pages )
관심 가는 기업 조사 및 전략적 제언-삼양식품을 중심으로 한 면 시장 분석- Contents 1. 기업 소개 2. 주력 제품 3. 시장 현황 4. 경쟁 제품 경쟁사 5. 향후 전망 6. 전략적 제언 기업소개 삼양식품 ·제 2의 주식 ‘면’, 국내 최초 제조 . ·80년대 농심의 급 성장에 89년 공업용 유지 파동 후 2위로 추락. ·최근 흰색 면인 나가사끼 짬뽕을 출시하여 부동의 1위 신면을 위협. ·나가시끼 짬뽕..
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 1년 영아관찰일지- 3월- 2월 만 2세 12명 관찰일지 ( 24Pages )
교사가 "**아~손닦자"고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"고 말하자 교사에게 다가온다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"고 말을 하자 "응!"이고 대답한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 ʻʻ00..
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00, 교사, , 친구, 가다, 보다, 이야기, 선생님, 보이다, 모습, , 놀이, oo, 늘다, 들다, 만들다, 하자, 먹다, 활동, 보고
 만5세 1년 관찰일지 12페이지 (1학기,2학기 총평첨부) ( 12Pages )
만5세 1년 관찰일지 12페이지 (1학기,2학기 총평첨부) 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사도 ..
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만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 영아관찰기록 만 4세 2학기 ( 6Pages )
영아관찰기록 만 4세 2학기 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 기본생활습관 OO가 교사에게 다가와서‘선생님 쉬 마려워요’고 말한다.교사가 OO와 함께 화장실에 가서 바지를 내리고 변기 앞에 선다.OO..
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 2학기 관찰일지 만 3세 24명 ( 24Pages )
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."고 작게 이야기한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사..
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친구, 이야기, 00, , 교사, 보다, 영역, 가다, 하자, 놀이, 활동, , , 시작, 그림, , 오다, 들다, oo, 묻다
 2학기 유아관찰일지 만 3세 24명 ( 24Pages )
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."고 작게 이야기한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사..
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 - 만 4세 2학기 유아관찰일지 22명 ( 22Pages )
친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"고 말해준다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"고 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 하고 묻고 친구가 같이..
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친구, 00, , 교사, 보다, 가다, 하자, 만들다, 오다, 들다, 이야기, 선생님, , 영역, 가지, 놀이, , , 해주다, 보고
 평가제 관찰일지 만 2세12명 1학기 2학기3월 -다음해 2월 영아 관찰일지 ( 24Pages )
교사가 "**아~손닦자"고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"고 말하자 교사에게 다가온다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"고 말을 하자 "응!"이고 대답한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 ʻʻ00..
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 만2세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명분 40Page ( 40Pages )
만2세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명 40Page 분량입니다. 일상생활 OO가 등원하여 교사와 인사한 뒤 겉옷을 벗는다. 교사가 겉옷을 정리하자“선생님 이거 옷도 벗을래”고 말하며 바지를 벗는다. OO는 티셔츠를 벗어보다 잘 안벗겨지자“도와줘요”고 말한다. 교사가 도와주자 웃으며 놀이를 하러 간다. 놀이활동 OO는 휴지에 물을 묻혀 촉촉한 상태의 휴지를 조물조물 만져보고 탐색해 보았다. ..
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 만2세 일상,놀이 영역 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 ( 10Pages )
만2세 일상,놀이 영역 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 입니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이 생각합니다 평가인증 통과하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 식사를 하고 OO 가 교사를 보며 “선생님 다 먹었어요” 고 말하였다. OO 에게 “OO 야 다 먹었어? 더 먹고싶으면 이야기해” ..
리포트 > 교육학 |
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 Dust Collecting에 대하여 ( 19Pages )
Dust Collecting 기체 - 고체 및 액체 - 기체계의 기계적 분리는 고체 또는 액체의 입자를 기체중으로부터 분리하는 조작이며, 일반적으로 集塵( dust and mist collection )이 부른다. 기체중에서 현탁되는 고체 입자를 dust, 액적을 mist 부르며 닙경이 대략 1[m] 보다 작을 경우 분산상이 고체이면 smoke, 액체이면 fog 하며 총칭해서 煙霧質(aeresol) 부르지만 입경별로 엄격한 한계는 없다...
리포트 > 자연과학 |
 무소유를 읽고나서 ( 2Pages )
무소유를 읽고나서 무소유... 아무 것도 소유하지 않았다는 뜻이다. 이 책에서 법정 스님은 ´우리는 필요에 의해서 물건을 갖지만, 때로는 그 물건 때문에 마음이 쓰이게 된다. 따서 무엇인가를 갖는다는 것은 다른 한편 무엇인가에 얽매이는 것, 그러므로 많이 갖고 있다는 것은 그 만큼 많이 얽혀 있다는 것이다´ 고 말씀하신다. ´소유하다´는 말을 사전에서 찾아보면 그냥 쉽게 ´필요에 따서 갖..
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