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 한국교육학술정보원 에듀테크 소프트랩 운영 자기소개서 ( 3Pages )
이를 위해 데이터 분석과 교육정책, 사용자 경험을 동시에 공부해왔습니다. 데이터를 분석하고 활용하여 문제를 해결하기 위하여 기획부터 실행까지 수행했던 경험을 기술해주시기 바랍니다. 대학 수업 중 '지방교육재정 활용 효율 성 분석' 팀 프로젝트를 수행하며 교육 데이터 분석 전 과정을 기획하고 실행한 경험이 있습니다. 교육 데이터 분석 및 에듀테크 활용 역량을 키우기 위해 '교육 데이터 분석 ..
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교육, 데이터, 분석, 기반, 경험, 기술, 학습, 정책, 역량, 설계, 서비스, 수행, 결과, 활용, 개선, 위해, 테크, 에듀, 디지털, 프로젝트
 방통대 인간과 교육 공통_1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) ( 8Pages )
방통대 2018년 2학기 과제물 교과목명: 인간과 교육 개설학년: 3학년 과 제 명: 인간과 교육 공통 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) A. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생..
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방통대, 인간과교육, 교육형태, 평생교육의필요성, 매슬로우, Maslow, 교육적시사점, 욕구위계이론
 사회교육 계획론 ( 2Pages )
社會敎育 計劃論 금세기 교육영역에서는 일어난 큰 변화는 고도로 이루어져 계속적인 교육에 의존하지 않을 수 없게 된 것이다. 그래서 사회교육은 구체적 교육상황이나 경험을 어떻게 조직하고 운영할 것인가는 그때 그때의 임기응변이나 요령에 의존할 수만은 없는 것으로 체계적으로 계획되어야 할 것이다. 사회교육계획은 관점에 따라서 여러 가지로 이해될 수 있다. 그리고 이 사회교육계획은 단순..
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교육학
 [경영학] 경영이란 무엇인가 ( 4Pages )
경영이란 무엇인가 Ⅰ.경영이란 경영이란 모든 경제주체가 사회적 존재로서 생존하고 발전하기 위하여 인적․물적자원과 정보 등을 체계적으로 계획․조직화․지휘통제 하는 과정을 말하며 이러한 경영의 원리는 기업 뿐만 아니라 가계나 국가 등의 비영리 조직에도 적용 될수 있다. Ⅱ. 경영을 보는 세가지 관점 (1) 과정측면에서 보는 관점 ① 계획 기업의 경영목표를 세우고 이를 달성하기 위한 가장 ..
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 교육행정 및 교육경영 보고서 ( 8Pages )
목차(目次) 제 1절 학교경영의 의의 제 2절 학교경영의 편제 제 3절 학교경영의 방향 제 4절 학교경영의 기법 제 5절 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리 제 6절 학교의 사무관리 제 7절 학교운영위원회 관리 제 1절 학교경영의 의의 1. 학교경영의 개념 학교경영이란, 어떤 학교가 그 목적을 달성하기 위하여 인적물적 자원과 기술정보의 활용을 조정통합하는 활동이라고 할 수 있다. 학교경영은 교육행정..
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 일본의 자원봉사활동 역사 및 발달과정 ( 2Pages )
일본의 자원봉사활동 역사 및 발달과정 (1) 기초기: 비조직화시기(1950년대 이전) 일본은 명치유신 이후 신분폐지, 교육보급 등으로 자원봉사활동이 성장할 사회적 기반이 정비되었다. 일본의 자원봉사활동이 시작된 것은 패전 후 국가의 공권력에만 의존할 수 없는 혼란한 상황에서 자발적인 지역 활동이 시작되면서부터이다. 패전 후 부상자의 원호, 부랑자의 보호를 필두로 하여 1947년에는 '공동모금'..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오 ( 7Pages )
영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 동작교육의 정의 및 중요성 2. 유아 동작교육의 교수방법 1) 동작교육의 목적과 목표 2) 유아 동작교육의 내용 및 방법 3) 유아 동작교육을 위한 환경 4) 유아 동작교육의 교수 방법 5) 동작교육을 위한 교사의 역할 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오 Ⅰ ..
리포트 > 교육학 |
동작교육, 교수방법, 유아동작교육, 유아, 영아
 국제사회 자원봉사활동 ( 2Pages )
국제사회 대상 자원봉사활동 국제사회 차원에서의 봉사활동이란 언어 ․ 종교 ․ 정치 ․ 사회경제적 장애를 뛰어넘어 자신의 시간, 능력, 에너지를 사용하여 사회변화, 경제발전, 환경보존 등을 실천하는 것을 의미한다. 일반적으로 국제자원봉사활동이라고 하면 외국에서의 활동을 우선적으로 생각하게 되는데 활동장소가 국내일 경우, 국제적 문제나 프로젝트에 참여하는 것도 국제자원봉사활동에 포함된다.
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [A+][합격][학업계획서] 경희대학교 교육대학원 학업계획서 ( 5Pages )
저는 교육학의 이론과 방법론을 탄탄히 다지는 동시에, 현장 경험과 연구활동을 통해 실천적 역량을 체계적으로 개발하였으며, 이는 경희대학교 교육대학원에서의 고급 학문 연구와 실무 적용에 필요한 강력한 기반이 될 것입니다. 다양한 교육기관과 협력하여 교육현장의 실질적 요구를 반영한 맞춤형 연구 및 교수법 개발에 기여할 것입니다. 단기적으로는 교육정책연구기관, 교육행정기관, 또는 교육컨설..
서식 > 기타 |
교육, 현장, 연구, 이다, 교육학, 교수, 학습, 사회, 정책, 개발, 통해, 체계, 역량, 학문, 참여, 경험, 기여, 이론, , 교육대학
 교육훈련 ( 4Pages )
교육훈련 Ⅰ. 서 (중요성) 현대에는 조직간 정보독점의 장벽이 무너지고, 모방이 쉬워짐에 따라 더 이상 유형자산의 경쟁우위는 지속되지 못하고 있다. 따라서 인적자원의 훈련․개발을 효과적으로 관리할 수 있는 능력은 조직이 21세기 경쟁력인 학습지식을 확보할 수 있는 수단으로 어느 때 보다 중요한 문제가 되었다. Ⅱ. 교육훈련의 의의 1. 의의와 목적 교육훈련이란 조직의 목표를 달성하기 위해..
리포트 > 경영/경제 |
 [생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오. ( 6Pages )
[생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 생태유아교육프로그램 2. 생태유아교육을 위한 교사의 역할 3. 생태유아교육을 위한 환경구성 Ⅲ 결론 참고문헌 [생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 오늘날 우리나라의 유아교육은 자연과 함께 어울려 자연을 느낄 수 있..
리포트 > 교육학 |
생태유아교육, 생태유아교육프로그램, 교사의 역할, 환경구성
 영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오 ( 4Pages )
영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아의 사회성 발달의 특징 2. 소집단활동의 개념 3. 영유아 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향 4. 소집단활동을 위한 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오 Ⅰ 서론 영유아기는 사회성 발달에서 매우 중요한 단계이다. 왜냐하면 이 단계는 놀이가 복잡해지..
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소집단활동, 영유아, 사회성발달, 영향
 한국외국어대학교 일반대학원 영어교육과 학업계획서 ( 5Pages )
당시의 경험을 통해 기술과 교육의 결합이 학습 격차를 해소할 수 있다는 가능성을 확인했고, 향후 연구에서 ICT 기반 영어교육을 주요 한국외국어대학교 영어교육과에서 언어 습득, 평가, 교수법을 체계적으로 연구하며 이러한 신념을 학문적으로 증명하고 싶습니다. 이를 위해 영어교육과의 '언어 습득론', '교육심리학', '교수 설계' 과목을 수강하며 연구기초를 다질 계획입니다. 학습자의 감정, 사고, ..
서식 > 자기소개서 |
교육, 영어, 언어, 연구, 학습자, 학습, 감정, 통해, 이다, 학생, 교수, 경험, 분석, 습득, 과정, 되어다, 학문, 들다, 단순하다, 기반
 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오 ( 5Pages )
1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점) 주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다. 주입식 교육의 교수법..
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 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명하고 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오 ( 5Pages )
하이스코프 프로그램의 교육 목표 하이스코프 프로그램의 교육원리 하이스코프 프로그램의 교육과정 하이스코프 프로그램의 강점 하이스코프 프로그램의 약점 하이스코프는 유아의 능동적 학습을 강조하면서, 발달에 적합한 활동과 계획적인 교육과정을 제공한다는 점에서 현대 유아교육의 중요한 모델로 평가받는다. 하이스코프는 피아제의 인지 발달이론을 기초로 하여, 유아가 스스로 탐구하고 문제를 해..
리포트 > 기타 |
하이, 스코프, 프로그램, 학습, 유아, 발달, 사회, 평가, 계획, 구조, 교육과정, 영역, 교사, 능동, 교육, 유아교육, 활동, 사고, 실행, 성적
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