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(검색결과 약 24,012개 중 64페이지)
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3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서
132-133(3/11차시)
학습형태
전체, 모둠 학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
시간에 따른 기온의 변화
학습자료
PPT, 칠판게시용 측정표,일기예보 동영상, 활동지
학습목표
시간에 따른 기온의 변화를 설.. |
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2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 컴퓨터 사용시간 계획하여 사용하기
결재
지도교사
협력교사
( 바생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서
바· 생
76-77
(2/4)차시
생· 길
68-71
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
실천중심학습모형
학습주제
컴퓨터 사용 시간 계획하여 실천하기
학습자료
교사] 동영.. |
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지도교사
연구주임
교 감
교 장
경제과 학습지도안
일 시
1998년 5월 25일
대 상
2학년 4반 ( 2교시 )
지도교사
유 병 은 선생님
실습교생
정 재 균
명지 고등학교
[ 목 차 ]
Ⅰ. 교재 및 단원명
․․․ 1. 교재
․․․ 2. 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
․․․1. 교재면에서
․․․2. 학생의 입장에서
․․․3. 지도의 입장에서
Ⅲ. 단원 목표
․․․ 1. 이해적 측면
․․․ 2. 기능적 측면
․․․ 3. 태도적 측.. |
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[장금상선합격자기소개서 ]
( [ 장금상선 - 수출입 업무 합격 자기소개서 ] 장금상선 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정 (400자 이내)
2. 성격 (400자 이내)
3. 특기사항 (700자 이내)
4. 지원동기 (700자 이내)
1. 성장과정 (400자 이내)
어머니께서는 항상 세 살짜리에게도 배울 것이 있다고 강조하시며 언제 어디서나 배움의 자세를 잃지 말아야 한다고 말.. |
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5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2-4. 나비와 반딧불이
교과서
음악 81쪽 ( 2/2 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
기악활동중심 학습모형
학습주제
1. 장조와 단조가 주는 느낌을 살려 곡 연주하기
학습자료
교사] 지도서, 제재곡 음반
학생.. |
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5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 생각대로 뚝딱뚝딱
교과서
78-79 (2/ 2)차시
학습형태
전체학습 - 개별학습
수업모형
표현중심학습모형
학습주제
다양한 입체 작품 속에서 특징 찾기
학습자료
교사] 다양한 사진 PPT자료
학생] 미술작품계획서활동지
학.. |
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4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
100~101쪽( 4/7 )차시
학습형태
전체활동-짝활동-모둠활동
수업모형
원리탐구수업
학습주제
분모가 같은 분수의 크기 비교하기
학습자료
교사]교재
학생]모둠학습지,분수카드
분모판,분자판
학습목표
분모가 같은 가분수와 .. |
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4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하고 있는 지역
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
· 활동1: 조사 결과 모으기
· 활동2: 물자이동지도 만들기
· 활동3: 인천 → 다른 지역
우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유에 대해 알 수 있다.
다른 마을과 교류가 없는 A마을에서는 귤이 생산된다. B마을로 갈 수 있는 길이 생겨 B마을의 생산물 .. |
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3)체육-1. 건강 생활의 첫걸음 - 몸의 바른자세 익히기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
1.건강 생활의 첫걸음
교과서
98~99 ( 2 / 7 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
보건중심 수업모형
학습주제
몸의 바른 자세를 익히기
학습자료
교사]척추측만증 동영상, 박지성 척추 123체조
학생]교과서
학습목표
일상적인 신.. |
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3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 내 얼굴 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고
교과서
36-37 (1-2/4 )차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체 - 개인 - 전체
수업모형
표현 중심 모형
학습주제
얼굴 관찰하고 내 얼굴 그리기
학습자료
교사] 얼굴사진, 학습지, 실물화.. |
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어(듣․말))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58~59
학습형태
대집단, 개별
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사]동영상, 송이네가족나들이 듣기자료, 상황을 제시하는 화면
학생]교과서
학습목표
생.. |
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기
결재
지도교사
협력교사
국어(쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
•패티: 오빠, 뭐해
‣뽀로로: 응, 일기 써.
•패티: 선생님께서 국어 시간에 그림일기에 대하여 배운다고 하셨어. 그런데 그림일기가 뭐야 좀 보여 줘.
‣뽀로로: 안 돼. 보면 안 돼. 남의 일기는 보는 게 아냐. 저리 가!
•패티: (돌아서서 고개를 갸우뚱하며) 도대체 .. |
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6)사회-2. 근대사회의 움직임 - 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2.근대사회의 움직임
교과서
89~91쪽 (12 /16)차시
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
탐구학습
학습주제
동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기.
학습자.. |
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3)미술-3. 대한 제국을 선포한 뜻은 - 친구의 얼굴을 여러가지 색으로 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 대한 제국을 선포한 뜻은
교과서
38-39(3,4/4차시)
학습형태
개별학습
수업모형
표현중심모형
학습주제
친구의 얼굴을 여러 가지 색으로 그리기
학습자료
색연필, 싸인펜, 도화지
수채용구, 크레파스 등
학습목.. |
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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 해 봅시다.
활동1. 뜀틀, 매트, 평균대 알아보기
활동2. 산 넘고 바다 건너서!
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐거운 생활
100~101쪽 (7~8/11)차시
학습형태
전.. |
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