전체 (검색결과 약 37,307개 중 64페이지)

 만1세 1년 6개영역 관찰일지 / 총평 12명 24Page ( 24Pages )
만1세 1년 6개영역 관찰일지 / 총평 12명 24Page 분량입니다. 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교..
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만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만2세 놀이활동과 일상생활영역 1년 관찰일지 / 총평 ( 12Pages )
만2세 놀이활동과 일상생활영역 1년 관찰일지 / 총평 입니다. 모든계절 사용능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 교사 변기에 앉혀주자 소변을 본다. “쉬 다했어요?” 물어보자 “아니”..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평제) ( 6Pages )
영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평제) 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활습관 손 씻기 시간이 되자 비누를 묻혀 씻기는 하나 손을 비비지도 않고 바로 물로 씻어냄. 그래서 손 씻기의 중요성과 올바른 손씻기 과정에 대해 알아본다. 이후 손의 구석 구석 비누를 충분히 묻혀 닦는 모습을 보인다. 신체운동 훌라후프를 허리를 둘러 서너..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 절상의 개념, 의미, 중국 위안화 절상 과정, 중국 위안화 우리나라에 미치는 영향, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 조사분석 ( 7Pages )
Report ( 절상의 개념, 의미, 중국 위안화 절상 과정, 중국 위안화 우리나라에 미치는 영향, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 조사분석 ) 목 차 서론 절상이란 본론 중국 위안화 절상의 과정 중국 위안화 우리나라에 미치는 영향 결론 서론 절상이란 일반적으로 고정환율제도를 채택하고 있는 나라의 통화체제에서 자국통화의 대외치를 인상 조정하는 것을 말한다. 평상승도 자국화폐치..
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 - 1학기 관찰일지 만 4세 19명 ( 19Pages )
친구들에게 "내 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다. 교사 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구 '어디서?'라고 물어본다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 친구 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 교사 해결을 ..
리포트 > 교육학 |
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 만5세 1년기간 놀이활동 일상생활 관찰일지 (관찰내용+발달종합평) ( 8Pages )
만5세 1년기간 놀이활동 일상생활 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰한 관찰일지이며 총평도 포함되어 있습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 일상생활 OO는 오전 일과를 열심히 잘 마치고 맛있는 점심을 먹었다. OO는 오늘 나온 반찬이 맛있다고 말하며 골고루 잘 먹었다. 오후 일과를 잘 따라와주었고,간식을 맛있게 먹은 후 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 2세 1년 영아 관찰일지-부모상담일지 ( 40Pages )
교사 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사 ʻʻ00도 뒤에 서서 볼까요? 교사 "머리"라고 말하자 00 머리를 두 손으로 잡는다. 이에게 '**이 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손락으로 친구 00이를 리킨다. 그러자 00 "왜요?"라고 말한다. 교사 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이 "놀이터요"라고 말한다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알..
리포트 > 교육학 |
, 교사, 친구, 00, 모습, 가다, 먹다, 보이다, 놀이, 활동, 보다, 이야기, , oo, 선생님, 표현, 좋아하다, 자다, 해주다, 스스로
 만2세 1학기 3-8월 놀이,일상 관찰일지 및 상반기 총평 ( 10Pages )
만2세 1학기 3-8월 놀이,일상 관찰일지 및 상반기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평하였습니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 능합니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 => 상반기 총평 일상생활 OO는 기저귀갈이를 할 ..
리포트 > 교육학 |
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 사업계획서_창업[1] ( 6Pages )
순 서 1. 소개 2. 전체 사업 계획 3. 산업분석 . 미래의 추세 나. 경쟁자 분석 다. 시장분석 4. 사업 설명서 . 제품 나. 서비스 다. 사업규모 라. 사무실 장비와 인적 자원 5. 생산계획 6. 마케팅 계획 . 격 정책 나. 유통 정책 다. 촉진 7. 조직 계획 . 소유형태 나. 경영자의 권한 다. 조직구성원의 역할과 책임 8. 위험의 평 . 사업의 약점 평 나. 신기술의 등장..
비지니스 > 사업계획서 |
사업계획서
 어떠한 대인동기를 갖고 있는에 따라서 대인관계의 양상은 달라진다 온오프라인에서 사람들과의 관계를 유지하려고 하는 주된 대인동기는 무엇일까 정서군별로 분석 ( 4Pages )
온 오프라인 관계 유지의 주된 대인동기 대인 동기란 타인과 관계를 맺고 유지하려는 내적 이유나 심리적 욕구를 의미한다. 내 사람들과 관계를 맺는 주요한 대인 동기는 '소속감의 욕구'와 '인정의 욕구', 그리고 '정서적 교류의 욕구'이다. 결국 좌절의 순간, 나의 대인동기는 '관계 속에서 내치를 증명하고 싶다'는 욕구였음을 깨달았다. 이 때 내대인 동기는 '공정한 대우를 받고 싶다', '존중받고 ..
리포트 > 기타 |
동기, 관계, 욕구, 대인, 싶다, 감정, 받다, 좌절, 이해, , 느끼다, 이다, 분노, 유지, 늘다, 사람, 통해, 오프라인, 상황, 존재
 -만4세 19명 1학기 유아관찰일지 ( 19Pages )
친구들에게 "내 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다. 교사 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구 '어디서?'라고 물어본다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 친구 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 교사 해결을 ..
리포트 > 교육학 |
, 친구, 00, 보다, 가다, 선생님, 먹다, 하자, , 오다, 교사, 만들다, 붙이다, , 가지, 들다, 영역, 그림, 묻다, 꺼내다
 만0세 1년 (3월에서 2월) 관찰일지 (평인증A 관찰기록) ( 10Pages )
만0세 1년 (3월에서 2월) 관찰일지 (평인증A 관찰기록) 관찰내용과 해석 그리고 총평까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 2. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 3. 만0세 1학기 ..
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 -만2세 10명 1년 관찰일지와 부모상담일지 ( 40Pages )
교사 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사 ʻʻ00도 뒤에 서서 볼까요? 교사 "머리"라고 말하자 00 머리를 두 손으로 잡는다. 이에게 '**이 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손락으로 친구 00이를 리킨다. 그러자 00 "왜요?"라고 말한다. 교사 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이 "놀이터요"라고 말한다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알..
리포트 > 교육학 |
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 행정의 공공관계(PR)와 국민의 행정참여 ( 10Pages )
행정의 공공관계(PR)와 국민의 행정참여 목차 행정의 공공관계(PR)와 행정참여 Ⅰ. 국민과 정부간의 정보의 흐름 Ⅱ. 행정의 공공관계(PR) 1. 공공관계의 의의 ) 공공관계의 의의 나) 공공관계의 정의 2. 공공관계의 본질과 과정 ) 공공관계의 주체와 객체 나) 공공관계의 목적 다) 공공관계의 활동 라) 공공관계의 과정 3. 공공관계의 방법 ) 대인의사전달 나) 홍보 4. 공공관계의 관..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 해외직접투자와 전략적 제휴 ( 33Pages )
본 자료는 해외직접투자의 개념과 유형에 대해 설명을 비롯하여 이에 대한 각각의 사례 5지를 제시하여 이해하기 쉽도록 작성하였으며, FDI 본사국과 현지국에 미치는 영향에 대해 상세하게 정리한 자료임 [학과] 국제통상, 국제경영 [과목] 다국적 기업환경론, 다국적 기업론, 글로벌 경영 1. 직접투자에 의한 해외진출 - 해외직접투자의 개념과 유형 - 해외진출의 형태 - 전략적 제휴(strategic a..
리포트 > 경영/경제 |
해외직접투자, 인수합병, Merger and Acquisition, 신설, 합작투자, joint venture, 전략적 제휴
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