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 2학기 부모상담일지 만5세 46명 ( 46Pages )
친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 있었던 일을 이야기로 잘 하나 생각하며 쓰기 활동은 부족합니다. 다른 놀이는 실증을 자주 느끼는 것 같은데 색칠이나 그림 그리기는 즐기는 모습이 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 그 자리에서 회피하..
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친구, 자다, 모습, 보이다, , 활동, 좋아하다, 놀이, 표현, 많다, 먹다, , 이야기, 관심, 스스로, 그림, 생각, 주변, 읽다, 보다
 유아 관찰일지와 해석 2학기 만 5세 23명 ( 23Pages )
완성된 그림을 친구에게 보여주며 "밤하늘이야"라고 설명했다. 친구에게 "넌 선생님해"라고 말하고 자신은 학생 역할을 맡았다. 그림을 다 그리고 "하늘로 올라가요"라고 말하며 친구에게 보여주었다. 완성된 그림을 친구에게 보여주며 "저녁 하늘이에요"라고 설명했다. 완성된 그림을 친구에게 보여주며 "아침 해가 떠올랐어"라고 말했다 그림책 속에서 눈사람 그림을 보며 "모자가 있어요"라고 말했다. 그..
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 1학기 부모상담일지 만 4세 18명 ( 18Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 놀이를 한 후 주변을 잘 정리합니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 좋아하는 놀이입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 ..
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친구, 놀이, 모습, 보이다, 좋아하다, 자다, , 이야기, 활동, 노래, , 관심, 보다, 부르다, 생각, 이해, 어린이집, 보이, 또래, 느끼다
 상담일지-1학기 만 4세 18명 부모상담일지 ( 18Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 놀이를 한 후 주변을 잘 정리합니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 좋아하는 놀이입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 놀이, 모습, 보이다, 좋아하다, 자다, , 이야기, 활동, 노래, , 관심, 보다, 부르다, 생각, 이해, 어린이집, 보이, 또래, 느끼다
 - 만3세 19명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 38Pages )
놀이 후 정리정돈을 잘 합니다. 더 많이 잘 지내서 아이의 말처럼 집에도 친구들을 데려오고 했으면 좋겠습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상 놀이를 매우 즐거워합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에..
리포트 > 교육학 |
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 상담일지- 만3세 19명 1학기 2학기 상담일지 ( 38Pages )
집에서도 오빠들이랑 다양하 역할 놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 점점 식사하는..
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 1년 상담일지- 만3세 1학기 2학기 19명 부모상담일지 ( 38Pages )
놀이 후 정리정돈을 잘 합니다. 더 많이 잘 지내서 아이의 말처럼 집에도 친구들을 데려오고 했으면 좋겠습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상 놀이를 매우 즐거워합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에..
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자다, 친구, 놀이, 모습, 보이다, 좋아하다, , , 이야기, 먹다, 활동, 보다, 많다, 노래, 표현, 행동, 좋다, 해주다, 그림, 노력
 1학기 부모 상담일지 만5세 25명 ( 25Pages )
자신이 알고 있는 노래를 따라 부르거나 다양한 악기를 연주하는 것을 좋아합니다. 집에서도 가위질색종이 소근육 활동을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 자동차를 타며 친구와 경주하거나 친구를 밀어주며 놀이하는 것도 좋아합니다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 ..
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 년 2회 만 5세 21명 1학기 2학기 ( 42Pages )
집에서도 그림 그리고 꾸미고 이러는 것을 좋아한다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여한다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 공을 가지고 놀이하는 것을 좋아하는 것 같다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 일상 속에서 춤추고 노래하..
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 만2 세 12명 2학기 ( 12Pages )
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 교사가 ʻʻ △△도같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 ○○는 ʻʻ △△가그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 "이제 놀이를 정리할 시간이 되었네요 정리정돈해 볼까요?"라고 말한다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"..
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 평가제- 부모 상담일지 1년 만3세 19명 ( 39Pages )
집에서도 오빠들이랑 다양하 역할 놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 점점 식사하는..
리포트 > 교육학 |
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 [웹젠크레빅스 면접] 클라이언트 개발 (2025 하반기 채용연계형 인턴) 면접기출, 1분 자기소개, 압박면접, 면접질문답변 ( 10Pages )
게임의 재미를 기술적으로 완성하는 엔진 기반 개발자로 성장하고 싶습니다. 이 구조는 엔진마다 다르지만, 공통적으로 클라이언트 개발자는 Addressables 기반 로딩 구조를 사용했습니다. 서버와 연동구조까지 이해하는 클라이언트 네.실무 경험은 부족할 수 있지만, 핵심 기술(최적화·엔진 구조·네트워크 이해)을 기반으로 빠르게 적응할 자신이 있습니다. MMORPG 기반의 고난도 클라이언트 구조 저는 클..
서식 > 자기소개서 |
게임, 경험, 기반, 최적화, 구조, 클라이언트, 개발, 개발자, 기술, 웹젠, 엔진, 이해, , 해달라다, unity, 설명, addressables, 렌더링, 늘다, 달라
 [아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오. ( 5Pages )
[아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오. 1. 아동수학교육의 이론 1) 프뢰벨 이론 2) 몬테소리 이론 3) 피아제 이론 4) 브루너 이론 2. 비고츠키 이론 1) 근접발달영역 이론 2) 비계설정이론 3. 근접발달지대에 대한 교육적 예 4. 아동수학교육의 시사점 참고문헌 [아..
리포트 > 교육학 |
비고츠키, Vygtsky, 아동수학교육, 근접발달 지대, 시사점
 -만 5세 24명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 48Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 친구들과 놀이를 할 때 이기적으로 행동하지 않고 친구와 협동하고 배려하는 모습을 보일 때가 많습니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 다양한 친구들과 함께 놀..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, , 보이다, 표현, , 이야기, 많다, 읽다, 관심, 보다, 생각, 노래, 먹다, 따르다, 또래
 [A+][합격][학업계획서] 건국대 부동산학과 편입학 학업계획서 ( 5Pages )
이를 통해 복잡한 부동산 문제에 대한 종합적 이해와 실무적 해결 능력을 갖춘 전문가로 성장하고자 합니다. 부동산학의 학문적 체계와 실무적 경험을 균형 있게 갖춘 전문가로서 사회와 산업발전에 기여하고자 합니다. 부동산 관련 법률, 금융, 중개자격증을 목표로 체계적인 학습계획을 수립해 실무 역량과 전문성을 동시에 갖춘 인재가 되도록 노력할 것이다. 국내외 사례연구, 정책분석, 환경영향평가 ..
서식 > 기타 |
부동산, 개발, 실무, 통해, 계획, 시장, 능력, 정책, 관련, 연구, 도시, 학습, 사회, 분석, 참여, 이해, 현장, 갖추다, 학업, 경험
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