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(검색결과 약 32,632개 중 63페이지)
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1. 내담자의 인적 사항
2. 상담의 배경
3. 내담자가 호소한 문제
4. 내담자의 가족관계
5. 상담의 목표
6, 인성검사 결과
7. 상담과정의 개요
8. 상담의 진행과정
9. 본 사례에 대한 상담자의 총평
8. 상담의 진행과정
(1회 : 2009. 3. 00일)
내담자가 점심시간에 상담실에 찾아왔다. 처음에 머뭇거리다가 상담실에 온 이유를 물어보자, 아주 어렵게 친구들이 자신과 잘 놀아주지 않는다고 말했다.
내담.. |
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청소년들의 행동 및 사회성
사전적 의미
청년과 소년을 아울러 이르는 말.
[법률] 청소년 기본법에서, 9세 이상 24세 이하인 사람을 이르는 말.
부모님 등 어른에 대한 예의 의식 결여
거친 말투의 말 버릇
공공 장소 예절
술, 담배
폭력적인 행동
청소년 범죄
제약이 있지만 허술한 미디어 매체
사회적 풍토(개인주의)
가정 교육(맞벌이부부 증가)
학교 교육(체벌 금지로 인한 약해진 인성교육)
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장길산을 읽고...
저는 장길산이라는 책을 읽었습니다. 제가 이 책을 읽게 된 이유는 태백산맥을 읽고나서 책의 맺는 부분에서 한국의 70년대 최고의 소설이라는 말을 듣고 장길산이 대단한 책인 걸 알았습니다. 그리고 남한의 최고의 역사 소설이라는 말도 들었습니다. 저는 이 말을 듣고 태백산맥을 읽고나서 장길산이라는 10권의 긴 소설을 읽기 시작했습니다.
이 장길산의 내용은 제목처럼 조선시대.. |
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장길산을 읽고...
저는 장길산이라는 책을 읽었습니다. 제가 이 책을 읽게 된 이유는 태백산맥을 읽고나서 책의 맺는 부분에서 한국의 70년대 최고의 소설이라는 말을 듣고 장길산이 대단한 책인 걸 알았습니다. 그리고 남한의 최고의 역사 소설이라는 말도 들었습니다. 저는 이 말을 듣고 태백산맥을 읽고나서 장길산이라는 10권의 긴 소설을 읽기 시작했습니다.
이 장길산의 내용은 제목처럼 조선시대.. |
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< 목 차 >
Ⅰ. 현 한국사회가 당면한 ‘교육문제’ 가운데 한가지를 임의로 선택하여
논하시오.
들어가는말
본 론
1. 현 사회의 현황 및 문제점
2. 새로운 한국사회 건설을 위한 노력
맺 음 말
Ⅱ. 청소년문제의 원인과 그 해결을 위한 모색 방안을 논하시오.
들어가는말
본 론
1. 청소년의 이해
2. 청소년들이 당면하고 있는 문제점
3. 청소년 문제에 관한 해결 방안
맺 음 말
< 참고문헌 >
1. .. |
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00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00이와 함께 친구들이 교사에게 다가와 "선생님, 이거 보세.. |
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00, 이야기, 친구, 교사, 말, 보다, 가다, 영역, 손, 하자, 뒤, 놀이, 만들다, 거, 선생님, 들다, 그림, 이다, 묻다, 모습 |
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00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요.
라고 묻자 00가 ʻʻ이거 봐봐.
교사는 00에게 "선생님이 도와줄까?" 하고 물어보자고개를 끄덕인다
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ00 비행기 어디로 날아가고 있어요?
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친구, 00, 교사, 이야기, 말, 보다, 손, 가다, 선생님, 늘다, 만들다, 영역, 거, 하자, 해보다, 뒤, 활동, 잡다, 놀이, 모습 |
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만5세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
만5세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기,2학기 총평포함)
일상생활
돋.. |
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연극 ‘슬픔의 노래’를 보고...
이 연극을 보고나서 난 너무나 멍해 있었다. 내용자체가 전달하려는 내용이 무겁고, 딱딱하고, 아직 우리들에게는 가슴에 와 닿을 만큼 절박한 상황의 것이 아니라서 인지(광주 사태라면 우리와는 약간 동떨어진 문제이기도 하다.) 무슨 내용인지도 잘 감이 잡히지 않았다. 연극속에서 사용하는 말 자체가 너무나 추상적이었기 때문에, 글로서도 이해하지 못할 것 같은 말.. |
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미학잡론
들어가면서...
헷갈림의 미학, 썰렁함의 미학, 비움 의 미학, 과잉의 미학, 차이와 간극의 미학, 이중성의 전략과 경계의 미학, 하강의 미학, 다케시 폭력 의 미학, 남도의 미학, 속담의 미학, 빵의 미학, 죽음의 미학, 실패의 미학, 원효설화의 미학, 결혼의 미학, 몸매미학, 노출미학, 신사복의 미학... 이현령 비현령 (耳懸鈴鼻懸鈴)이란 말이 문득 생각난다. 어느 틈인지 모르게 미학 이란 .. |
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‘그림으로 보는 중국의 과학과 문명’
을 읽고 내용요약 및 나의 견해
*들어가는 말*
고대 및 중세 중국의 놀라운 창의력과 자연에 대한 통찰력은 두 가지 기본 적 의문을 불러일으킨다. 첫째, 어떻게 해서 중국인은 다른 문명을 그렇게 앞설 수 있었는가 둘째, 그런데 왜 중국인은 수백 년 간 세계의 다른 지역을 앞지르지 못했는가 작가는 이것이 바로 중국과 서양의 사회, 경제 체제의 차이라고 생.. |
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무역의 의미
무역의 중요성
무역의 대상은 상품이라는 것이다.
무역은 국제간에 이루어진다는 것이다.
재화무역과 서비스 무역
직접 무역과 간접 무역
어떤 상품을 수출하는 경우 일정한 기간 안에 그에 상응하는 수입이 반드시 이루어지는 무역 형태를 말한다.
그 주체와 대상에 따라 여러 가지 관점에서 다양하게 정의할 수 있을 것이지만 일반적으로 무역(internationaltrade)이란 국제간에 이루어지는 .. |
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무역, 서비스, 수입, 수출, 상품, 경우, 거래, 말, 이루어지다, 산업, 국내, 형태, 재화, 외국, 간, 국제, 기업, 대가, 의존, 경제 |
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만2세 놀이활동과 일상생활영역 1년 관찰일지 / 총평 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
교사가 변기에 앉혀주자 소변을 본다. “쉬 다했어요?” 물어보자 “아니”.. |
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영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
손 씻기 시간이 되자 비누를 묻혀 씻기는 하나 손을 비비지도 않고 바로 물로 씻어냄. 그래서 손 씻기의 중요성과 올바른 손씻기 과정에 대해 알아본다. 이후 손의 구석 구석 비누를 충분히 묻혀 닦는 모습을 보인다.
신체운동
훌라후프를 허리를 둘러 서너.. |
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1년치 만2세반 관찰기록과 1학기,2학기 평가 자료입니다.
영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기,2학기 종합발달평가도 작성하였습니다.
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만2세
교사 : OOO
구분
관찰내용
일상생활
두꺼운 후드티셔츠를 입고와 교사가 불편하니 엄마가 준 다른 옷으로 바꿔 입자고 말하자 “응” 하고 대답한 후 갈아입었으나 이불에 누운 후 갑자기 훌쩍거리며 노란 .. |
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