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(검색결과 약 27,328개 중 63페이지)
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| 만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용+평가) 자료입니다.
만4세 유아 5명을 대상으로 6개 영역을 관찰하고 각 영역별로 평가와 해석까지 상세하게 기록되어 있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 유아 1
(1) 아동관찰 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,.. |
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| 만3세 영아 2학기 발달평가 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 평가제 발달평가)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다.
선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 참고하고 .. |
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| 만5세 (7세) 상반기 3월~8월 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증A 자료입니다.
기본생활습관
OO가 바른 자세로 앉아 교사의 이야기를 경청한다. “불이 난 것을 본 적이 있나요?” 라고 질문하자 “선생님, 저는 직접은 못 봤고 텔레비전에서 본 적은 있어요” 라고 한다. 멀티영상을 시청한 후 교사의 이야기를 경청하고 불.. |
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| 만3세 1년 6개영역 관찰일지와 6개영역 발달평가 10명 40Page 분량입니다.
유아 한명당 6개영역별로 관찰일지,발달평가 모두 기록되어 있습니다.
(1) 만3세 유아1
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2) 만3세 유아1
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. .. |
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| 만1세반 3월,4월 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,의사소통,사회관계,예술,자연 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
1. 영아1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
2. 영아2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
3. 영아3
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자.. |
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| 만2세 1년 관찰일지 및 영역별 발달평가 / 총평 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
5개 영역별(신체운동건강 / 의사소통 / 사회관계 / 예술경험 / 자연탐구)로 세분화하며 관찰하였고 5가지 영역별로 연령 발달단계에 맞춘 정밀한 발달평가도 첨부하였습니다.
학부모와의 상담 및 보고서 작성에 바로 활용 가능한 총평 템플릿도 포함되어 있습니다.
1. 관찰내용 및 발달평가
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| 뇌출혈 간호진단 간호과정 케이스입니다.
간호진단은 아래 3개입니다.
[1] 신경계 손상으로 인한 구음장애와 관련된 의사소통장애
[2] 뇌조직 허혈과 관련된 비효과적 뇌조직관류 위험성
[3] 연하곤란과 관련된 흡인 위험성
책, 논문, 임상 가이드라인을 바탕으로 전문적인 접근을 통해 작성하였습니다
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호과정에는 간호사정.. |
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만4,5세 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 + 발달평가 ( 20Pages ) |
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| 만4,5세반 1년 관찰일지 + 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
총 20페이지로 구성되어있습니다
1. 유아
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 유아
- 관찰일지 (기본생활습관,신체.. |
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| 만0세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
놀이를 하던 중 OO가 갑자기 얼굴이 빨개지며 악~ 소리를 치며 우는 모습에 놀라서 OO의 몸을 살피다 보니 응가 냄새가 나는 것을 느끼고 교사가 ʻʻOO야, 응가 했어요?ʼʼ라고 묻자 대답 대신 힘들어하며 우는 모.. |
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| 간호사의 역할과 기능에 대한 정리
1.돌봄제공자
-대상자의 존엄성을 지키면서 대상자를 신체, 심리적으로 돕는 행위를포함하며 완전히 의존적인 대상자에게는 완전한 간호를, 부분적으로 의존적인 대상자에게는 부분적인 간호를, 최고 수준의 건가과 복지를 얻으려는 대상자를 위해서는 자지적, 교육적 간호를 제공할 수 있다.
2.의사소통자
-모든 간호사의 역할에서 통합적인 것이며 대상자, 가족 , 기타 .. |
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| Table of Contents
서론
IMC 전략
결론
기업소개
시장분석
SWOT분석
역발상
미래, 소통, 고객감동
평가
서론
1. 기업소개
2. 시장분석
3. SWOT분석
서론
역발상
미래, 소통, 고객감동
결론
Before
After(2011년 1월 1일부터)
서론
역발상
미래, 소통, 고객감동
결론
SK텔레콤
49.9%
KT
32.5%
LG U+
17.6%
이동통신 유무선 가입자 (2011.12)
서론
역발상
미래, 소통, 고객감동
결론
First runner up 이미지.. |
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| 만2세 영아 발달평가 1학기 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 / 평가제 발달평가)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다.
선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 참고하.. |
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만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 + 발달평가 ( 20Pages ) |
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| 만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 + 발달평가 20페이지 분량입니다.
6개영역 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 으로 관찰하였으며
6개 영역별 발달평가도 기록되어 있습니다.
평가제 통과 관찰일지 입니다.
1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사.. |
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| 만3세 관찰일지 및 영역별 발달평가 28페이지 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 영역별로 발달평가도 첨부하였습니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 해석과 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 해석과 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 해석과 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 해석과 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 해석과 평가
(6) 자연탐구
- 관찰내.. |
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| 프로그램 목표
함께 자라는 우리, 사춘기 자녀와 소통하는 부모교육 프로그램
대상자 : 중학생 자녀를 둔 부모
주제 : 사춘기 자녀와의 갈등 감소 및 소통 능력 향상을 위한 부모의 의사소통 역량 강화
이에 따라 부모에게 자녀의 발달 특성을 이해하고, 적절한 의사소통 기술을 학습할 수 있는 가족생활교육의 필요성이 높아지고 있다.
자녀를 문제로 지적하지 않고 부모의 역할 변화에 초점
프로그램명
함.. |
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자녀, 부모, 교육, 프로그램, 가족, 사춘기, 갈등, 이해, 정서, 소통, 의사소통, 가정, 두다, 실천, 실제, 발달, 특성, 증가, 심리, 적용 |
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