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(검색결과 약 17,475개 중 63페이지)
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| ○ 정신장애의 개입 모델
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◬ 목 차
1. 생리학적 모델
2. 정신역동적 모델
3. 사회학습 모델
4. 사회반응론적 모델
5. 사회스트레스 모델
정신장애의 발생과 경과는 다양한 이론과 관점들로 설명될 수 있다. 이러한 이론들과 관점은 단일한 치료목표 속에서 다양한 서비스를 통해 구체화되기도 하며.. |
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| A씨의 사례에서 사회복지사의 역할은 다음과 같다.
이처럼 사회복지사는 경제적, 심리적, 사회적 문제를 종합적으로 분석하고, A씨가 자립할 수 있도록 다각적인 지원을 제공해야 한다.
사회복지사가 단기적으로 개입하는 것이 아니라, 클라이언트가 자립할 수 있을 때까지 지속적인 상담과 지원을 제공해야 한다.
나는 사회복지사의 역할을 수행할 때 클라이언트 중심의 개입, 지속적인 관계 형성, 실질적.. |
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사회, 복지사, 지원, 클라이언트, a, 씨, 역할, 개입, 생각, 사례, 서비스, 지역, 중요하다, 문제, 복지, 제공, 경제, 한부모, 돕다, 실천 |
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| 한아버지가정의 학교부적응아동 개입 사례
1. 개입배경 및 과정요약
본 사례는 봉천동 지역사회 공부방 ‘희망신나는집’으로부터 은아의 복학문제와 은미의 생활문제로 인하여 2001년 2월 1일 의뢰되었다.
당시 은아는 중학교 2학년을 다니다 자퇴한 상태였고, 복학을 준비하고 있었으나 아버지의 비협조로 복학절차가 지연되고 있는 상황이었으며, 은미는 아버지의 방임으로 하루종일 오락실과 놀이터를 .. |
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| 자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오
자살 개입의 목표는 자살의 발생을 예방하는 것이다. 따라서 자살 생각이나 행동을 유발하는 오래된 문제나 생활 유형을 해결하기보다는 자살의 즉각적인 위험을 줄이고 클라이언트가 지지 자원을 활용할 수 있을 때까지 개입하는 것이다.
자살 개입은 탐색, 이해, 행동의 세 단계를 통해.. |
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| 성인기 이혼부부의 사회복지실천 개입
성인기는 결혼을 시작하여 가정을 꾸리고 자녀를 낳아 부모자녀관계를 형성하며 가정을 이루어 살아가는 시기이다. 원부모와의 부모자녀관계보다 새롭게 만들어지는 부모자녀관계에 더 치중하게 되는 시기이다.
자녀를 양육하고 교육시키는데 가장 많은 시간을 쏟는 기간이다. 사회복지실천에서의 성인기는 이혼이 큰 문제로 인식된다. 모든 연령대에서 이혼이 나타나.. |
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| 아동성학대가족에 대한 개입) 해부학적 인형면접과 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램
목차
* 아동성학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 해부학적 인형 면접
1. 면접의 지침
1) 면접의 목적
2) 면접장소 및 면접도구의 배치
3) 사전정보의 수집
2. 바이저드와 트랜터의 해부학적 인형면접의단계
1) 자유놀이시기
2) 인형의 옷 벗기기 및 신체부위 말하기 단계
3) 접촉유형 구분 단계
4) 가해자 규명단계
5) .. |
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| ○ 아동학대에 대한 사회적 개입 방안
1.아동학대의 개념 정의와 유형
1) 아동학대의 정의...1~3
2) 아동학대의 유형...3~7
3) 문화와 아동학대의 사정...7~8
2.아동학대의 결과
1) 아동학대의 후유증
(1) 방임 후유증...9~10
(2) 신체적-정서적 학대의 후유증...11~12
(3) 성적학대 후유증...13~14
3.아동학대의 원인
1) 발달론적 관점...15~16
2) 정신병리학적 관점...16~17
3) 사회심리학적 관점 및 사.. |
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| 제10장집단간 및 제3자 중재개입
집단간 갈등
각 집단은 타 집단을 「적」으로 파악
부정적인 고정관념을 갖고 상대집단 설명
상호작용과 의사소통 줄어들어 왜곡되고 부정확하게 이루어짐
상호간의 피드백과 자료투입이 감소
타 집단 및그 결과물에 대해 비방
1. 집단간 갈등이 존재하는 경우 나타나는 현상
공동의 적(common enemy)의 활용
집단 사이의 상호작용과 의사소통을 증진
양자간의 협력에 의하.. |
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| 아동기 정신장애 치료 및 개입방법(아동기 이상행동 및 정신장애 특징과 지도방법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [직접적 개입] 지지 기술
원조의 가장 보편적 형태라고 할 수 있는 지지(support)는 모든 일반주의 사회복지실천가의 활동 전반에서 중요한 부분을 차지한다. 그러나 사회복지문헌들에서 이러한 지지에 대한 관심은 그다지 많이 발견되지 못하고 있다.
역사적으로 사회복지에서 지지는 다른 어떤 치료나 대안이 없는 만성 클라이언트들에게 한하여 사용되는 방법으로 여겨져 왔으며, 이는 특히 정신분석적 .. |
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| (가족복지론)이혼가족의 이해 및 사례개입과 문제해결 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.목차를 보시고 전체적인 내용을 확인하세요.
*주요부분은 사례개입 부분입니다.
Ⅱ. 이혼가족에 대한 우리들의 접근
1. 사례개요
2. 계획
3. 사정
4. 개입
(1) 상담을 통한 개입
(2) 상담과정(총 8회기)
(3) 상담 종결
5. .. |
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| 문제가 구체적이고 명확히 정의되지 못하면 개입의 목표를 명확히 설정할 수 없고 문제 해결의 과정이 성공적으로 되지 못하게 된다.
문제를 구체적으로 명확히 규정한 후 개입의 목표를 설정해야 한다.
개입의 목표와 표적 행동이 설정되고 나면, 문제를 해결하기 위한 개입의 구체적인 설계가 수립되어야 한다.
해결되어야 할 문제가 확인되고 나면 그 문제는 구체적이고 명확히 규정되어야 한다.
문제가 .. |
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개입, 문제, 행동, 사회, 표적, 자료, 복지, 구체, 명확하다, 목표, 변화, 설계, 해결, 되어다, 수집, 변수, 가능하다, 이러하다, 설정, 측정 |
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| 초중고 학생의 학업중단과 무단결석의 원인,유형 및 위기청소년 개입과 복지정책 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 개념
-무단결석
-학업중단
2.발생요인
- 초등학생의 학업중단의 원인
- 중학생의 학업중단의 원인
- 일반계학생의 학업중단의 원인
- 실업계 고등학생의 학업중단의 원인
3.학업중단의 유형
- 자기탐구형
- 혼란형
- 탈출형
- 자포자기형
4. 학업중단.. |
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| 개인을 대상으로 한 개입의 초기 단계를 정리하고, 초기 단계가 갖는 의미와 중요성에 대해 기술하시오.
사회복지실천의 과정은 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 역동적인 활동으로, 클라이언트의 문제해결이라는 목적을 위해 연속적으로 수행되는 일련의 전문적 활동이라 할 수 있다.
이러한 실천과정은 몇 개의 단계로 구성되는데, 각 단계는 엄격히 구분되기보다는 중첩적이고 순환적이며 동시.. |
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| 청소년 문제의 사회복지실천 개입
청소년은 미래의 주인이며 한 사회의 구성원으로서 인권을 보장받고, 권리를 행할 수 있는 주체이다. 그러나 아직까지 청소년의 주인됨을 미래의 성인 이후에 부여하는 권리로 그 시민권을 유보하고, 성인들에 의하여 선도 및 보호되어야 하는 대상으로만 인식하고 있다. 또한 청소년의 발달주기가 빨라짐으로 인하여 그 과업이 달라짐을 간과하고 있는 경우들이 존재하고.. |
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