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(검색결과 약 26,408개 중 62페이지)
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| 또한, 지역 문화예술축제의 자원봉사자로 참여하여 현장운영과 관람객 안내를 맡았습니다.
이러한 다각적인 개선방안을 통해 박물관이 단순한 전시공간을 넘어 지역사회와 활발히 소통하고 다양한 관람객 층을 끌어들이는 문화예술기관으로 발전할 수 있다고 확신합니다.
저는 문화예술기관의 경영과 운영에 필요한 실무 경험과 기획능력을 갖추고 있으며, 이를 토대로 박물관과 미술관의 지속가능한 발전에.. |
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예술, 문화, 관람객, 경험, 기관, 기획, 경영, 통해, 다양하다, 운영, 되어다, 지역, 전시, 현장, 소통, 박물관, 프로그램, 미술관, 작품, 능력 |
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| 저는 전시기획 직무를 통해 공단이 추진하는 체육문화콘텐츠의 대중화에 기여하고자 합니다.
저는 이 사업의 핵심이 '스포츠의 기록을 문화적 경험으로 바꾸는 기획력'에 있다고 봅니다.
저는 국민체육진흥공단의 학예직으로서 스포츠를 통해 국민의 삶 속에 문화적 영감을 불어넣는 전시를 기획하고 싶습니다.
스토리텔링 기반 전시기획'입니다.
이러한 기획은 스포츠를 통해 국민 모두가 공감과 자긍심을 .. |
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전시, 스포츠, 문화, 체육, 기획, 국민, 공단, 기술, 통해, 이다, 진흥, 사업, 예술, 단순하다, 경험, 콘텐츠, 관람객, 가치, 체험, 되어다 |
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| 학교폭력(아동폭력)의 최근 실태 및개입방안 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력의 정의
Ⅲ. 학교폭력의 현황 특징
1. 최근 학교폭력의 현황
2. 최근 학교폭력의 특징
Ⅳ. 학교폭력의 유형과 형태
1. 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 형태
Ⅴ.학교폭력.. |
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| 이러한 경험은 법학학습과 로스쿨 과정에서 요구되는 분석력과 논리적 사고, 실무적 문제 해결 능력의 기초가 되었고, 입학 후 학업수행과 다양한 활동에서도 적극적으로 활용할 수 있는 역량을 갖추게 했습니다.
청소년 법 교육봉사, 시민 대상 법률상담 등 활동을 통해 실무적 법 지식을 사회적 문제 해결에 적용하는 경험을 쌓았습니다.
저는 연구 프로젝트, 인턴십, 토론과 공모전 참여, 봉사활동 등 다.. |
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능력, 경험, 실무, 분석, 문제, 해결, 통해, 법률, 과정, 다양하다, 사회, 논리, 활동, 프로젝트, 참여, 이다, 수행, 적용, 연구, 강화하다 |
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| 우주에 대한 과학적 호기심을 바탕으로 우주탐사와 미래 우주과학기술 발전에 기여할 수 있는 역량을 갖출 것입니다.
천문우주학 연구 결과를 일반 대중에게 쉽게 전달하여 우주과학에 대한 관심과 이해를 높이고, 청소년 및 대학생 교육 프로그램을 통해 미래과학인재 양성에 기여할 것입니다.
이와 같이, 저는 연세대학교 일반대학원 천문우주학과에서 이론과 관측, 첨단 연구기술을 균형 있게 습득하여 .. |
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우주, 연구, 관측, 데이터, 이다, 과학, 분석, 이론, 기여, 대한, 기술, 학, 다양하다, 연세대학교, 연구자, 이해, 분야, 통해, 참여, 데 |
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| 우주에 대한 과학적 호기심을 바탕으로 우주탐사와 미래 우주과학기술 발전에 기여할 수 있는 역량을 갖출 것입니다.
천문우주학 연구 결과를 일반 대중에게 쉽게 전달하여 우주과학에 대한 관심과 이해를 높이고, 청소년 및 대학생 교육 프로그램을 통해 미래과학인재 양성에 기여할 것입니다.
이와 같이, 저는 연세대학교 일반대학원 천문우주학과에서 이론과 관측, 첨단 연구기술을 균형 있게 습득하여 .. |
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우주, 연구, 관측, 데이터, 이다, 과학, 분석, 이론, 기여, 대한, 기술, 학, 다양하다, 연세대학교, 연구자, 이해, 분야, 통해, 참여, 데 |
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| 형법상 강간과 추행의 죄 및 성폭력 범죄의 처벌에 관한 특례법 및 성폭력 방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률 개요(법학)
형법 제297조는 "폭행 또는 협박으로 사람을 강간한 자는 3년 이상의 유기징역에 처한다."고 규정하고 있다.
형법 제298조는 "폭행 또는 협박으로 사람에 대하여 추행을 한 자는 10년 이하의 징역 또는 1500만원 이하의 벌금에 처한다."고 규정하고 있다.
형법 제305조는 13세 미만.. |
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성폭력, 사람, 피해자, 범죄, 징역, 처, 관, 처벌, 보호, 이하, 폭행, 추행, 강간, 행위, 협박, 경우, 규정, 벌금, 되어다, 법률 |
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《 1조 》
“근로 청소년”
과 목 명 : 청소년 복지론
담 당 : 김 희 자 교수님
학번 / 성명 : 20052206 구 영 훈
20052170 이 유 리
20052171 강 성 헌
20052172 홍 영 선
20042037 김 진 이
제 출 일 자 : 2007. 10. 1 (월)
【 목차 】
2) 우리나라 근로청소년 관련법
(1) 근로 기준법
(2) 최저 임금법
(3) 고용정책 기본법
3) 근로청소년을 위한 복지 방안
(1) 법적 측면
(2) 재.. |
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| 청소년단체 운영) 청소년 단체의 성격과 운영요건 및 활동, 단체 시설 운영의 문제점 및 대책
목차
* 청소년단체의 운영
Ⅰ. 청소년단체의 성격
Ⅱ. 청소년단체의 운영요건
Ⅲ. 청소년단체의 활동
1. 극기활동
2. 탐사활동
3. 안전구호활동
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년 활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
청소년수련원의 정의
청소년수련원과 유사시설과의 구별
청소년수련원의 주요 기능
청소년수련원의 특징
한국사회에서 청소년 수련원의 역할과 현황
청소년수련원의 정의
청소년 수련원은 지역사회와 연계해 봉사활동이나 교류 프로그램을 운영한다.
청소년 활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
청소년수련원 |
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청소년, 수련, 활동, 원, 법, 사회, 시설, 진흥, 운영, 기능, 지원, 프로그램, 체험, 다양하다, 상, 통해, 교육, 정책, 생활, 안전 |
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| 청소년복지정책과 복지행정의 개념과 현황 및 활성화 방안
목차
Ⅰ. 청소년복지정책
1. 청소년복지정책의 개념
2. 한국의 청소년복지정책
1) 청소년보호위원회
(1) 청소년 유해 매체물 차단 및 건전 환경 조성지원 정책
(2) 청소년 유해 약물 방지 및 심신건강 증진 정책
(3) 청소년 유해업소 정화 및 개선 정책
(4) 청소년 인적 유해환경 개선 및 탈선방지 정책
(5) 청소년보호법 위반행위 지도, 단속 .. |
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| [청소년문화 복지의 의의와 전개과정] 청소년문화의 개념과 논의, 사회변화와 청소년, 우리나라 청소년정책 전개과정에서 문화정책
목차
청소년문화 복지의 의의와 전개과정
Ⅰ. 청소년문화의 의의
1. 청소년문화의 개념
2. 청소년문화에 관한 논의
1) 청소년문화를 미숙한 문화로 보는 시각
2) 청소년문화를 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 입장(비행문화)
Ⅱ. 사회변화와 청소년
1. 사회변화와.. |
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| [청소년복지] 청소년복지의 개념(정의와 필요성), 청소년복지의 주요 쟁점
목차
청소년복지
I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
2. 청소년심리 및 특성
3. 청소년복지의 정의
4. 청소년복지의 필요성
II. 청소년복지의 주요 쟁점
1. 청소년의 권리
2. 청소년의 참여
3. 청소년의 연령기준
* 참고문헌
청소년복지
I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
청소년에 대하여 .. |
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| [청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술에 대한 레포트 자료
[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술
목차
청소년 집단지도의 기본원리와 청소년지도사의 자세 및 기술
I. 집단지도의 기본 원리
II. 청소년지도사의 자.. |
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| 장애청소년(장애인 청소년)을 위한 대책 및 개선방안
목차
* 장애청소년을 위한 대책 및 개선방안
Ⅰ. 장애청소년의 복지지원 정책개선
1. 장애인통합 시민교육 프로그램 개발
2. 장애청소년의 독립지원
3. 장애청소년과 비장애청소년의 통합 프로그램
4. 장애청소년 가족지원 정책
5. 장애청소년을 위한 편의시설 증진
Ⅱ. 장애청소년의 특수교육 정책개선
1. 통합교육 지향
...이하 생략(미리보.. |
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